“传承文明,弘扬美德”主持稿《传承文明、弘扬美德》道德讲堂主持词（甲）亲爱的老师、同学们：（合）大家好！（乙）欢迎来到《传承文明、弘扬美德》道德讲堂，我是道德讲堂的主持人（），我是（）。（甲）道德讲堂，是培养善心的地方，培养善心要真心实意，从身边的点滴做起，积小善为大善，积小德为大德。让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。（乙）我们今天道德讲堂一共有这样八个环节：做一番反省、唱一首歌曲,看一部短片、诵一段经典、学一个模范、做一番点评。下面我们就进入第一个环节：做一番反省一、做一番反省（甲）1、在我们校园有很多不文明的言行，经过同学们的
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调查总结，把我校不文明的现象归为十大类，那在你身上有发现这些言行吗？2、读《校园十大不文明现象》（乙读1-5，甲读6-10）（甲）3、我真心希望大家收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。我们是祖国的未来，我们要全面提高思想道德素质和文明礼仪素养，才能提升全民族的文明素质。二、唱一首歌曲——《公民道德歌》（乙）用歌声传播道德，让文明永驻心间，道德歌曲大家唱，道德歌曲暖心房，指引我们做人的方向。首先请大家一起唱《公民道德歌》，让道德的风帆在这里起航。三、看一部短片——《美德少年—李欣恬》（甲）有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看短片《美德少年——李欣恬》。四、诵一段经典——刘备的至理名言（乙）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”这是三国时期的刘备，留给后人的至理名言，它的意思是说，“不要因为这件坏事很小就去做它，也不要因为这件善事很微不足道就不去做，只有端正贤明、品德高尚的人，才能让人信服”。（甲）现在让我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.，大家都来继承中国好传统，让文明之花在心中开放。（读两遍）五、学一个模范——班上的美德少年（乙）文明美德是孝敬父母，是诚实守信，是勤俭节约……我们身边也有许多有美德的人。我们班的（）（）被同学们推选为校级美德少年，现在请（）（）为大家讲述他们的先进事迹。（甲）道德是做人的基本素质，也是一种文明的体现。在任何时代里，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重。六、做一番点评——谈感悟（乙）静静的，我们做了反省，观看一部短片，诵读了一段经典，学习了道德模范，沐浴着道德洗礼，感悟了道德力量。此时此刻，大家一定有自己的感想，心中也会涌起感情的波涛。现在我们把感想跟大家分享吧。七、班主任总结（甲）文明行为，贵在实践。现在由我们班主任作总结。师：“勿以善小而不为”，只要我们大家都从小事做起、从自身做起，怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处学习道德、传承文明、践行道德，那我们的国家和社会一定会越来越好，越来越美！八、结束语：（乙）亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当，争做文明美德的传播者，让文明之花开满校园。（合）今天的《传承文明、弘扬美德》道德讲堂到此结束，谢谢大家！
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