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2021学校管理者信息化领导力培训心得

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2021学校管理者信息化领导力培训心得2021学校管理者信息化领导力培训心得我最近发表了一篇名为《2021学校管理者信息化领导力培训心得》的范文,觉得有用就收藏了,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。同时访问更多关于“信息化培训心得体会”精彩专题!2021学校管理者信息化领导力心得西塘小学冯敏2021年10月23——10月28日,我和全市各学校的校长、管理干部们一起参加国培计划---《2021学校管理者信息化领导力》的培训。在众多教育者中,我庆幸能成为这70名学员中的一员,接受这样一次及时的,有高度的,有深度的培训。这次培训既是一场视觉的...

2021学校管理者信息化领导力培训心得
2021学校管理者信息化领导力培训心得我最近发表了一篇名为《2021学校管理者信息化领导力培训心得》的范文,觉得有用就收藏了,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。同时访问更多关于“信息化培训心得体会”精彩专题!2021学校管理者信息化领导力心得西塘小学冯敏2021年10月23——10月28日,我和全市各学校的校长、管理干部们一起参加国培 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ---《2021学校管理者信息化领导力》的培训。在众多教育者中,我庆幸能成为这70名学员中的一员,接受这样一次及时的,有高度的,有深度的培训。这次培训既是一场视觉的盛宴,更是一次精神的洗礼。在这次培训中我不仅认识了株洲地区的各教育专家,同仁,也结识一群新朋友。感谢!感谢市教培中的领导、专家给我们安排了一场期盼已久的培训,感谢十三中、文化路小学,枫叶中学。程科长再给我们做培训,个人公众号的建立以及思维导图的使用。每个学校如果都有一个自己的公众号,每天把学校的消息进行推送,跟利于促进家长及外界对学校的了解。正如讲座中所说:未来课堂能够很好地进行人机互动、教师学生互动、学生与学生互动。从而达到学生、老师一起进步的教学目的。对于教学来说,真正的智慧性,只能来自于人,来自于教师在课堂上所展现出的丰富的人文情怀和思辨性启迪。智慧的课堂是思维的课堂、情感的课堂和生活化的课堂。通过上课能让学生幸福地学习,并得到智慧的提高。的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于现代教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。“未来已至,大势所趋”无论结局是忧是喜,我们都无力阻挡其发生。新时代的洪流已至,你我皆被裹挟其中。我们能做的,只是在洪流中,尽量抓住一切带有想象和创造元素的稻草,尽量逃避被淹没的命运。未来以教育信息化全面推动教育现代化!经过一周的培训与交流,我们组达成了一致的意见,确定了汇报的主题——《思考顺信息化之趋践行应未来教育之势》,以下是我们组刘敏敏在作汇报,他以三个关键词来作为我们汇报的主要内容:收获、思考、践行。此次培训使我受益非浅,真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。信息化学习环境的建设对学校的教育教学产生着深刻的影响。如何完善信息化的学习环境,创新课堂教学模式,改变教师教学方式和学生学习方式,是我们每一个教育人永恒的追求。培训后的打算:1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作,力争取得更好的教学效果。2、为巩固并扩大培训成果,我将做好校本培训工作,让更多的教师掌握信息技术,并能充分利用。3、利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式,努力形成自己独特的教学风格。在未来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的教育者。精选阅读信息化领导力培训心得体会信息化领导力何汉林金风送爽,丹桂飘香,在这温和舒适的时节,在这美丽的石子山头,我们进行了为期一周的国培集中培训学习。如同窄浅的小溪看到了浩瀚的海洋,如同封闭的房子打开了透亮的门窗,这一次国培,震撼了我们的心灵、洗礼了我们的思想、更新了我们的理念、拓展了我们的视野、改变了我们的认识。我是一名普通的文化学科老师,从事着最基层的教育教学工作。曾经多次使用“班班通”或多媒体上过课,也曾用过大众化的教学软件开展过教育教学活动,对教育信息化有一定的认识,但远远没有感受它的巨大威力,也不曾知道新时代的技术手段,我在乡镇可以说是坐井观天、孤陋寡闻,跟不上时代潮流,与城区都市的信息化水平差距越来越大。通过这次理论学习和观摩现场教学,我获益菲浅,收获良多。1.更新了对学校信息化的认识。我们通过聆听湖南省中小学教师发展中心贾主任的《大数据与教育的未来》、《教师的核心素养》、市教师培训中心曾主任的《校长信息化领导力 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 解读》、《学校信息化发展规划的内容、方法与策略》以及李雨所长的《教育信息化高速发展的今天我们该如何》,对教育信息化有了一定的宏观思考,认识到了大数据时代的教育已经到来,物联网、云计算正在蓬勃发展,智慧校园和智能社会正在兴起,人工智能和虚拟现实就在身边,我们要有时代眼光、长远意识,教育要面向未来,要培训新时代公民,要培养人的核心素养。如果是学校的管理者,更加要有信息化的领导力,要做到信息技术与学科深度融合,要利用信息化精细地管理学校,要利用先进的技术手段配合现代的教育和教学。我们也通过现场查看市十三中的教育管理变革和学校管理系统,以及现场观摩文化路小学和枫叶中学新的信息技术在课堂教学中的运用,我们的眼界为之一新,认识到信息社会改变了生活,也悄然改变着教育教学,我们教师不能墨守成规、抱残守缺,跟不上时代的步伐,只会被学生所贬低和淘汰,乡村学校与城区学校的差距会越来越大。2.信息化新技术已与学校管理和教学深度整合。像十三中学引进了子贵校园智慧管理系统,打造了智慧校园,营造了智慧学习环境,做到了智慧校园管理,加强了智慧家校联系,能够做到可视化管理、智慧决策、安全管理和远程督导,这就为我们一些学校的管理提供了新的思路。而在文化路小学和枫叶中学的现场听课,我们看到了他们的教师将新的信息技术巧妙地融合到课堂教学实践当中,拓展了课堂容量,丰富了课堂内涵,或者有利于开展学习数据采集与学情诊断,有利于学生的成长和未来学习。我们认识到,今后,我们自己的教学也应该适当地运用在大数据思维,采用适当的教学软件或手段,提高学生的学习兴趣和学习效率,也可以开展一些个性化的学习方式。3.加强学习和利用各种新技术、新方式。如我们可以用学到的思维导图,教给学生,提高学生的逻辑思维能力,培养综合能力和全局观念,让学生构建学习框架,为他们未来更好地工作和学习打下基础,为社会培养学习型的人才;如我们也可以让学生制作小程序,像公众号一样,更好地适应现代社会和生活。这一些,给我们提供了一些新的思路。集中培训让人心潮澎湃,我回去决心做好以下工作:1.加强信息化建设的宣传。面对信息化的飞速发展,我们不畏惧、不拒绝,将我们这次学到的新的理念、思想告诉周围的老师,让他们也更换观念改变思想,争当时代的弄潮儿。2.自身加强信息化的运用。我们也可以让学校引进比较合适的教学软件或系统,更新课堂教学模式和学校管理模式。如果一时没有更好的硬件和软件,也可以多利用现有的设施设备和软件,多思考、多实践,多总结。3.对老师进行培训。我们将学习的知识,学到的经验,传授给其他老师,扩大规模,让所有老师都投入到信息化建设和使用当中来。4.向上级领导提出建议。借鉴我们看到的这些学校使用的设备、系统和使用方法,引进比较合适的教学设施或教学软件或管理系统,提高我校的信息化建设水平。总之,我将提高认识,砥砺前行,充分发挥信息化领导力,为我校的信息化建设做出自己的贡献。校长信息化领导力培训心得体会xx中学张xxxx年11月17日至xx年11月20日,在xx参加了新区教育局组织的“校长信息化领导力培训班”,聆听了四位专家型校长的专题报告,19日晚参加了以“教师广泛使用信息技术手段应用于日常教学需要哪些保障措施”为主题的小组讨论。四场讲座的主讲是4位校长,更是专家,角色本身就具极强说服力和感召力。所讲的内容是他们前瞻性地科学规划了学校信息化建设进程,引领师生通过信息技术与学校日常教育教学、常规管理、课程开发和开放交流深度融合,把学校推向全国知名学校的行列。尤其是xx小学的韩xx校长,以学校信息化建设为突破口,引领学校师生通过艰苦卓绝的努力,把一个面临倒闭的山区学校变成了师生生活和精神的乐园。专题讨论是25位校长近距离的沟通,相互取长补短,进而就“保障措施”达成了共识,这些措施是贴近校情、可操作的,推进层次是明晰的。总结起来,有以下几点体会:一、认真学习:校长要依法依规办学,要认真学习政策文件及前沿性的报告,了解教育发展的走向,捕捉教育发展的机遇,依法依规办学。二、高度重视:教育信息化建设是国家的大政方针,教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量,迫切需要大力推进教育信息化。更是每一位校长的引领学校发展的必解之题。三、明确目标:xx新区将在xx年完成“三通两平台”建设,即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破,即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。四、坚定信心:学校信息化建设需要一点淡定,不可急功近利;更需要坚持,因为在打下一定基础,形成一定规模时,其高效程度是不可估量的。五、科学规划:学校信息化建设应根据学校的硬件设施、专业人员配置、管理水平和教育教学实际选好建设的“最近发展区”。我校的重点工作是:1、建好学校网站。学校网站是对外宣传学校办学情况,对内提供信息服务的信息网络平台,是学校信息发布的渠道和对外交流的窗口。其宗旨是“宣传学校、构架桥梁,服务师生、资源共享”。网站的主要任务是充分发挥校园网“内聚人心、外树形象”的作用,展示我校师生良好的精神风貌和学校的综合办学实力。2、做好教师网络资源备课,形成规范的教师电子 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。3、提高教师信息技术与学科教学整合合理性和科学性的能力。4、建立学生综合成绩的网络管理平台。5、建立教师教学资源库。6、建立教师交流展示的平台。7、建立学生风采展示平台。六、明确工作原则:坚持科学规划与规范执行相结合,常规管理与专业引领相结合,应用普及与技能提高相结合,整体推进与展示激励相结合的工作原则。七、强力保障:于安敏校长提出了:“环境、队伍、机制三大保障措施,这是一个系统的保障体系,我们应根据学校实际情况,制定可操作的、科学规范的保障措施。xx年11月22日《领导力》培训心得当今天又重新回味《领导力》培训时,心里充满了澎湃、激情与泪水。四天,虽然短暂,却可影响一个人几年或一辈子,虽然苦累,却可成就一个人的品格与德行,虽然杂牌,亦可凝聚友谊和爱恋。站军姿、咛听麦总的《深圳故事》、晨跑、团队游戏、打扫卫生、叠被子、过高空桥、。。。等等,看起来似乎都和《领导力》没有关系,然而,仔细想想,他们却是息息相关,承前启后,从局部到全局,从个人到团队、从过去到现在、从保守到挑战,一点一滴,无不在引导我们,在此,首先感谢公司会务组的全体人员,你们辛苦了通过《领导力》培训,感触良多,主要有以下几点:1、团队利益永远在个人利益之上,有大局观,团队荣誉至上。通过团队游戏、站军姿、晨跑等活动,教官始终以团队结果来判定分数或奖罚,促使着我们每个队员在做事情时,首先想到团队,而不是人得失,只有每个人这样,才能建立起一支有战斗力的团队,才能做一个成功的领导者。2、弘扬正气、积极向上,领导力本身就是一种积极向上,用来影响他人的一种行为,做一个有担当、负责任、懂感恩、爱学习、树立正确人生观、价值观、执行力强,富有奉献精神的人。3、凡事要以身做侧。父母是儿女的老师,领导是下级的老师。我们的一言一行,一举一动,代表的不仅仅是个人,在公司、是部门,有时甚至更大,如何建立平等、信任、尊重、和谐的环境,以身作则是我们的行动核心,只的做到了以身作则,才能更好地共启愿景、使众人行、激励人心、挑战现状。本次培训中相关的录像也多次唤起了我的心灵,确实可以称之为一次心灵之旅。非常认可培训老师麦总和刘总所说的和正确指导。也一定会把这次珍贵的体验用到生活、工作中去,指导自己将来的生活、工作和学习,更好地提升自己、为公司服务。国企领导在参加企业管理者领导力培训后的心得体会范文本页是我最新发布的《国企领导在参加企业管理者领导力培训后的心得体会范文》的详细文章,觉得应该跟大家分享,这里给大家转摘到我。转瞬间,近三个月的生活即将接近尾声,这样脱产全身心的再次投入课堂的学习方式,对于来说又是一场知识的盛宴,让我不仅收获了更多的理论管理知识,结合多年的管理经验,让自己在全面管理上有了更深的认识,更让自己开阔了视野、突破了许多原有的管理理念,加之来自不同地区、不同企业、不同岗位的同学,通过相互交流沟通,借鉴工作经验,对于自己来讲又是一个第二课堂,不仅收获了知识,同时也收获了友谊。现就近三个月所学的各专题,收获颇丰的方面,做一简单心得体会:竞争战略与企业抉择通过本专题的学习,收获以下几方面:一、明白国家宏观经济形势与政策对企业发展的重要性。作为一名优秀的企业家应全面的了解国家经济形势政策,在此大环境下,再去经营、去发展,才能让企业前途有所保障;二、明确企业战略就是企业大的发展方向,是企业的宪法,企业怎样发展战略说了算,战略一经确定,必须坚定不移的执行,在执行的过程中,可以根据情况适时调整战术,但不能偏离战略方向,任何总经理职位的更换,都必须遵守企业原定的战略目标,而不能因人员更换去改变;三、明确企业战略制定的思路及方法:自己的企业现处于什么状态,未来的发展方向及目标是怎样的及如何去实现企业的目标,让自己今后的工作在战略方向制定上,有了更清晰的思路及方向;四、根据企业战略选择的方法,结合自己所在公司的情况,能清晰公司业务竞争战略应选择的方向,具备为公司提供初步业务竞争战略 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的能力;五、通过"现代企业管理"的学习,更加清晰明确管理的含义及责任,管理理念得到了进一步的更新,明确什么是"硬管理"、"软管理"及在管理中的重要性,企业到何种阶段,应怎样去抓好软硬管理;六、清晰企业发展的几个阶段及各阶段应采取的管理办法,结合自己所在公司,能够找到更准确的管理方法,对今后的工作提供更明确的方向;七、明白管理者的角色定位,怎样处理与上级、同级、下级的管理关系及对团队带领有了更清晰的思路,怎样做一个教练式的管理者,让下属在成长的同时又收获快乐,从而拥有更高的工作热情。管理心理学与商业模式创新通过本专题的学习,收获以下几方面:一、通过红、黄、蓝、绿四种颜色性格的学习,清楚各种颜色的性格特征,在以后的工作中能根据各种颜色的性格特征,更加合理的安排工作及能更好的沟通合作,发挥性格在工作中的优势。二、通过"管理技能提升与情压管理"学习,更好的掌握了沟通的技巧,明白沟通在管理中的重要性,懂得怎样去有效授权及各种授权的沟通方法;明白个人情绪压力管理在工作中的重要性,遇到问题时,只有调整好自己的心态,以积极的思维方式去面对问题,问题才能迎刃而解。三、"心力资本"的学习,给了自己一次心灵排毒,让自己学会感恩,拥有更平和更积极的心态去面对今后的工作和生活。市场营销管理通过本专题的学习,收获如下:"恋爱式服务课程"的学习,更加明白服务的深层含义,结合自身所处的服务行业,让自己对优质客户服务理解更上一个台阶,那就是优质的客户服务并不是你为客户解决了问题,而是你为客户提供了多少种解决问题的方案,供你的客户选择;其次,通过揭开客户需求表层的"面纱"理论的理解,能明白客户背后真正的需求,从而在工作中提高客户的满意度。生产运作与供应链管理通过本专题的学习,收获如下:一、通过个人知识管理的学习,明白优秀的人与平庸的人的最大区别就是优秀的人不犯重复性错误,对自己的行为都会定期反省,此理念自己受益匪浅,由此也养成了定期写反省录的习惯,对自己的一些不良习性起到了很好的控制,同时此习惯也会一直坚持;二、"专业采购谈判策略与技巧"的学习,结合自身的工作,可谓受益匪浅,之前对谈判的理解就是自己提出某一方面的条件,对方如有困难不能执行,就会想办法去说服自己顺应对方,对谈判的思路、技巧几乎没有概念,此专题的学习,不仅让自己明白谈判应具备的个人素质、心理素质及谈判的几大策略、谈判前后的准备工作等相关知识,更重要的是能将此知识运用到实际工作中去,对今后的谈判工作起到很好的指导作用,让自己对谈判的理解及谈判能力更上一个台阶。人力资源开发与管理通过本专题的学习,收获如下:一、了解各种笔迹所代表的含义及通过笔迹怎样去选人、用人,为以后的招聘工作对人的分析判断多了一个了解途径;二、通过"企业人事体系构建"的学习,余老师深入浅出的讲解,让自己对人事体系构建的理解更加清晰,如他所言"有什么事,设什么岗,设什么岗,上什么人,上什么岗,干什么活,干什么活,给什么钱",这就是人事,简单明了,让自己今后在人事体系构建工作上方向更加明确,对今后的人事工作安排也更清晰;同时也更加明白薪酬体系的构建以及更正确的对宽度薪酬的理解和在今后工作中该怎样去运用。国学与管理通过本专题的学习,收获如下:一、通过国学与管理专题的学习,可以说是革新自我的很多理念及阔宽了自己的知识面,对中国传统文化有了更深入的了解,对风水、办公选址有了新的认识和理解,明白世间万事万物都有规律可寻,以及这些对企业的影响。二、通过养生专题的学习,可以说让自己受益终生,对养生有了更深入的理解,回顾总结,其实养生就是做人,做企业也是做人,养生需要付出、需要坚持、需要毅力…….做企业也正如此,通过对许多养生习惯的坚持,会让自己拥有更平和、更从容的心态去面对工作、面对生活,从而让自己工作的更快乐,生活的更精彩。"在学习中工作,在工作中学习",总之,此次学习对于我来说犹如一场及时雨,让自己多年的管理经验得到了及时的梳理,对管理的认识和理解更上了一个台阶。我相信只要我们用新的理念武装自己,敢于创新,勇于实践,认真反思,学以致用,一定会为所在企业创造更好的明天。最后,感谢*老师、*老师、*老师及培训中心所有的教职人员对我们学习期间生活的照顾、支持和帮助,感谢所有老师对我们知识的传递和辛勤的讲授,祝愿"清华领导力培训班"走的更远,飞的更高。领导力提升培训心得一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。二、在围绕领导力的提升上,创新的理念可以说贯穿整个培训的过程,使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面,把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外,首次结合我省农村信用社实际,导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程,对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心灵的涤荡,时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中,我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合,在现代企业管理和领导力的运用上,不断跨越过去的经验和做法,创造出新的理念新的方式方法,用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念,要培养他们的感恩心与责任心,怀有一颗感恩心,才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心,才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想,才会凝聚行动。所以在以后的工作中,我一定会加大对干部职工的培训教育力度,在团结进取的氛围中,强化团队意识,树立团队精神,打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样,才能在执行力的贯彻落实上,做到高度和谐的统一,为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。三、今年,是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步,都具有十分重要的意义。截止XX年一季度,我县各项存款余额38亿元,较年初增长4亿元,增幅12%,同比多增6879万元,完成一季度任务3亿元的133%,完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元,较年初增加3.7亿元,同比增加2.2亿元,存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元,较年初下降1172万元,不良贷款占比27.75%,较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元,比年初减少46.09万元,新增贷款不良率1.51%,比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。面对二次创业的历史重任,我一定会将新学到的知识与理念,科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工,认真贯彻科学发展观,深入落实“五句话”总要求,唱响二次创业主旋律,坚持为“三农”服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念,紧紧围绕“一上一下”总任务,以“五提”活动为总抓手,解放思想,负重加压,开拓奋进,创业图强,保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。通过这次培训学习,让我学到了很多东西,在理论、实践、思想及观念上,都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中,我会以“北大精神”时刻要求和激励自己,充分运用自己学到的知识,更好的服务于企业,为宁晋县信合事业努力而奋斗。以上就是我这次参加学习的培训心得体会,望指正。4月8日至4月15日,我有幸参加了北京大学-河北农信高管人员领导力提升第三期培训班。走近名校名师,他们以风格各异、姿态万千的方式在人际沟通、营销思维、管理策略、国学精髓、金融法规、实事形势等方面或慷慨陈词、或娓娓道来,使我重新对自己加以审视,也对社训有了更深的认识:要始终把农信事业融入河北的大业,与河北的发展共起舞——成就他我才能实现自我;要始终把农信社的利益融入客户的需求,与客户的兴衰共担当——尊重他人才能赢得尊重;要始终把河北农信改革的成果融入职工的生活,与职工的福祉共进步——与人同乐才会其乐无穷。此次学习培训共分为三个部分:一是名师讲授,来自北京大学、人民大学、银监会、党校等的著名教授、学者分别从领导心理、经营管理、警示教育、传统文化等层面进行深入浅出的剖析,对涉及金融特别是农村金融领域的组织管理进行塑造和指引,丰富和拓展了我的思想、心理和知识;二是沟通交流,在授课之余进行多次互动交流,对各层面存在的问题进行及时的沟通,答疑解惑,使教授内容充分接受并恰当吸收;三是心灵拓展,通过核能领导力的引导,体验了成功与失败、目标与责任、交流与沟通、团队与感恩的种种境况,紧张而充实,强化了心理,提升了思想。经过一周充实的学习,同行学员都深感学有所得,很受启发。我的感觉,此次领导力提升培训班很有必要,意义深远。不仅使我学到了更多的理论知识,充实了自己的知识储备,更让我开阔了视野、拓展了思维、解放了思想、激发了热情、触动了心灵。在整个学习过程中,无论是听课还是交谈,无论是所听还是所闻,时时刻刻、分分秒秒,我都沉浸在感动与满足之中,顿感语言匮乏,丰硕无以言表。课余时分,与来自不同县市区的同学们齐聚一堂,相互交流思想、借鉴工作经验、启发思路方法、沟通学习心得,使我丰富并全面的提高了自己的理论水平、政策水平和工作能力。其一,充实知识,提高水平。作为一名基层联社主任,工作的历练,使我具有了一定的理论知识和工作经验,但不够系统和丰富。通过名校名师深入浅出的讲授,如醍醐灌顶,使我豁然开朗,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。同时,如此系统地学习也强化了我服务大局的意识,使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快农信社的发展、圆满实现“二次创业”的宏伟目标,加强学习、提升管理能力是多么重要。总体来看,名校名师、资深学者们以朴实无华的语言倾力为我们授课解惑,感受名校学府的文化氛围,对我们是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。其二,开阔眼界,拓展视野。此次领导力提升培训是省联社党委高瞻远瞩的决策,给了我一次接受高端教育的机会,让我开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,获得了经验。使我认识到每个人的人生都不可能是一帆风顺,都是充满坎坷、布满荆棘的。我深知,最大的困难不是别人的压力而源自于自己的内心,最大的敌人就是自己。我努力克服各种阻碍,成功战胜了自己,并实现了人生的第一次超越。作为一名金融机构管理者,上负领导压力,下对员工阻力,其艰难性可想而知。但我坚信只要自己摆正心态、相信自己并战胜自己,再大的困难也是可战胜、不足为惧的。要始终保有一颗健康、乐观的心来看待人生路上充斥的酸甜苦辣,唯有如此,才能赢来美好的明天、创造辉煌的未来。其三,案例分析,发人深思。在金融领域,保安全、促增长是管理人员重大而神圣的使命,金融机构职务犯罪与金融刑法的培训学习,使我领略了高层研究领域对防范风险教育的成果,强化了对遵纪守法必要性的认识,增强了依法合规经营的热情和自觉性,提高了工作中的自律意识,使我在今后的工作中勤政廉政,严格要求自己做到忠于职守,履职责、强素质、讲效率、树形象。以“勤政、廉洁、求实、高效”的工作作风为目标,自发地以“自重、自省、自警、自励”来要求自己,带头模范执行各项法律法规,并做到遵纪守法,严于律己,尽职尽责,恪尽职守,崇尚道德,促进规范经营,营造公平有序的竞争环境和秩序,努力降低农信社的经营风险。其四,学以致用,用以提高。通过认真学习研究,我总结出了在农信社有声有色干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,面对错综复杂的局面和瞬间变化的经营形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试创新,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,把学习当成是毕生的任务,作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,活到老学到老,促进社会科学地进步。此次领导力提升培训,无论是课堂学习还是使师生互动,无论是心灵拓展还是所见所闻,都让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。感谢省联社党委给了我这次学习和锻炼的机会。我坚信在此次培训学员饱尝北大文化气息后,必将会培养和打造出一大批农信社的企业文化带头人,逐步达到“聚是一团火、散是满天星、星星之火、可以燎原”的目的。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性,用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任完成好上级组织交给的每一项工作,确保我们的农信事业又好又快的发展。以上是我对这次领导力提升培训学习的心得体会,如有不当请批评指正。领导力培训心得范文       前几天参加了方光华老师的《西点领导力》的课程,在此,特将3天2晚的领导力培训心得写出来,一方面,回顾并梳理重要 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 。与已经参加过《西点领导力》课程的学员伙伴做一个分享和总结;另一方面,负责任地将我对《西点领导力》课程的真实感受、体验、真相写出来,算是我对企达的弥补,企达团队是真正用心研究这个课程,这个课程是有价值的。也为即将要走进这个课堂的伙伴们做个方向指引。领导力水平真的是我们事业发展的“天花板”,只有愿意改变,突破现有领导力水平,我们才能走得更远更好。方光华先生是一个负责任的老师,他身上的能量以及他丰富的工商管理理论背景,加上丰富的企业管理咨询的实战案例的经验,太值得我们与他交流学习了。       第一天:“算盘”与“论语”       第一天,军事教练开始组织了一个很有意义的互动活动,一下子沉闷的课堂开始活跃起来,轻松起来。破冰后,课程正式进行,第一天的第一个模块:领导力素质模型,第二模块中的第一部分:经营决策能力训练。在第一个模块中,老师反复强调领导只有先领导好自己,才能领导团队。一个懂得激励自己的人,才能很好地激励他人。高层领导要一手抓利润,一手抓人心,两手要同时抓,一个也不能放松,领导力是后天可以训练和培养,不是天生的。       课程中给出了领导力精辟定义。领导力:领导打造团队、运行组织、驾驭资源的综合能力,以达成组织与个人目标。如何让领导力真正落地,不再在天上飞,领导力提高原则选择从软、硬两种能力入手建设。硬能力是领导完成任务与目标必备的能力,软能力是领导他人做人的能力,具备软能力才能更好地凝聚团队。硬能力靠学习与训练可以获得,软能力则需靠不断修炼,没有终点,只有起点。硬能力重点发展四大核心硬能力,分别为:经营决策能力、营销创新能力、运营与改善能力、人力资源开发能力。发展好四大核心硬能力需要建立十大思维习惯:战略思维、数字思维、成果思维、价值思维、竞争思维、市场思维、精益思维、问题思维、人才思维、人本思维。为       了进一步强化领导力,分享了军队的核心价值观、解放军军规、西点军校的精神、西点领导作风习惯、西点领导力法则、领导力铁律、孙武将才观,东方、西方思想完美结合,探索领导力真蒂:勇者、智者、仁者集一身,是一个卓越领导不竭追求。课程中军事化训练科目,融入了解放军是组织目标和价值观完美结合的典范,为这些企业家树立了军人的天职与义务。       第一天课程进行到17:00,稍做休整,补充能量,又开始战斗。课程、军事教练培训安排得相当紧凑,我们一分钟也不愿意耽搁,很负责任,在这紧凑又充满训练的学习氛围中,我们一点都不感到疲惫。大家又满怀激情进入了晚上的课程,晚上主要是经营决策能力训练,体现拿“算盘”的管理功能,老师与军事教练反复强调孙子名言:多算多胜,少算少胜,商战亦然。经营者要懂得“算”的功能,首先要学       会应用三大报表提供的信息进行经营决策,学会运数字、指标来评估和改进经营绩效,面对这些枯躁难懂的财务知识与财务数据。有的老总心存畏难情绪,于是方老师打了一个很形象的比方,如果经营管理者看不懂三大报表,就如同军队指挥官看不懂作战地图,看不懂作战地图将无法正确指挥军队。       有些老总说,我不懂财务,我可以高薪聘请专业人员管财务,方老师说,你不懂一些必备的财务知识和关键财务指标,你又如何诊断企业的安全性与风险性,如何引发经营问题的思考?如何为下一步的行动做出科学规划?不懂必备财务知识,不知道如何制定与选择合适经营目标?如何评估与改进经营绩效?老师还说:不懂必备的财务知识与财务指标,公司财务把报表做错了,也发现不了问题。缺乏必备财务知识的主管,不能称为合格的高管,也更没有领导力可言。通过经营决策能力的系统训练,我们懂得了资产、资本、负债、内控、预算、利润、成本、费用、现金流控制等重要财务信息,懂得利润、周转、结构对整个持续经营过程的影响。针对一些关键的财务指标:ROE、ROA、ROS、资产周转率、利润增长率、业绩成长率、EVA指标,老师与军事教练通过设置一些案例让我们彻底掌握。课堂中,我们讨论并分析了海尔、美的、格力三家公司最近三年的财务绩效,剖析了美邦、杉杉、雅戈尔最近三年经营绩效。       课程中讲到的成本、费用、节税的许多节流方法,培训结束后我们回到公司开会研究,并进行了应用与推广,效果非常好,我们真正体会到了这个课程带来的价值。过去高管总对财务知识望而却步,通过此次培训,深感财务管理其实不难,老师轻松地将我们带进了理财管理新世界,这对我们公司的未来发展太重要,对我本人帮助非常大。课程清晰地设计从经营者角度如何学习财务知识,如何轻松掌握必备财务指标与知识,让经营者、管理者思考与制定企业战略时,能时刻联想到财务基本面与企业经营情况,参与经营决策时,能与董事会、投资机构、银行、监管等部门用价值思维与财务术语进行交流,经营决策能力训练可称得上是《西点领导力》课程的一大亮点。写这次培训心得,是我带领公司高管一同来到《西点领导力》课堂,通过系统的学习,我们统一了思想,经营目标选择与考核方向,我们达成了一致。这个部分给我们带来的价值非常大。       第二天:综合能力全面提升       第二天8:30,所有参训学员都准时抵达,无一人迟到,课程准时开始,军事教练破冰首先带领我们完成了军训科目,并领唱《西点领导力》主题曲,我们学习状态被调节到颠峰状态,这时老师又开始主讲第二天课程。老师强调,一个真正有领导力高管,他所拥有的知识结构必须是复合型,而不应是专业型,这样决策时才会自然地思考局部与整体。老师从营销创新、运营与改善、人力资源与开发三个不同维度展开系统训练,这三个维度对应企业三大重要的职能部门:市场营销部门、运营部门、人力资源部门,一个高管在观看这三大职能部门时,不能割裂开来,要将他们当作一个整体与系统,这样企业的整体运营效能才能体现出最大化。在营销创新能力训练部分,很多创新的营销策略非常实用,对于完善与改进现有公司的营销模式,意义重大。回到公司组织了高管会议,讨论现有销售通路与营销方式,发现营销渠道的许多弊端,课程中学到的很多方法都能应用到现有营销实践当中,成       效明显。       运营与改善能力训练方面,如何实现用最小的投入达成最大的产出,如何优化与变革流程,实现流程与体系的标准化,老师列出企业38项标准流程,为公司修路明确了方向。关于系统运营,提高企业统筹与运作效能,高管应密切关注应收与应付款周转率及库存周转率,对于如何削减与控制库存,给出了很好的工具与方法,一些方法现已在公司推广。在人力资源开发能力训练方面,老师反复强调企业经营管理起点是人,终点是人,高管一定要重视人才资源的开发与团队打造,这样事业才能稳定。如何打造一个卓越团队?老师与军事教练分享了团队系统打造的五个步骤。第一步:选人,第二步:训“炼”,第三步:绩效考核,第四步:机制创新,第五步:团队文化建设。谈到选人,老师打了一个经典比喻,选人好比选种子,意义深刻,引导领导们用心、认真、重视选人。与此同时,老师还分享了许多世界级公司选人的方法与标准,如:宝洁、通用科技、微软、曼秀雷敦等公司,选人理念、方法与案例完全可以帮助我们完善现有选人与招聘体系。没有经过训练的士兵是没有战斗力的,分享一些成功企业训练团队的作法,有些好作法完全可以照搬照用。管理者培训心得管理者培训心得很荣幸能够参加宝岛mtf行销团队管理者培训,感谢王经理,感谢方师兄,感谢尹梅师姐,让我参加了这么难得的一次培训。今天方师兄讲到了职业化,职业化包含基础职业素质,基础职业素质包括思维类、行为类、礼仪类,而思维类就要求一个职业人需要有责任意识、敬业精神、团队精神、要积极主动、要诚信、要不搬弄是非;仅仅能做到这些就已经很不容易了,何况还有行为、礼仪;要做好工作,还要学会倾听、幽默、能变通等等,原来做一个职业化人士这么难,更何况是一名管理者呢?听到这里一股巨大的压力从天而降,我深知自己要面队的事情,想到这里,想借用黎叔的一句话:队伍不好带啊!接着讲的是精鹰管理者的胜任素质模型,然后是领导力,说到领导力,我知道了领导力包含了典范权、专家权、惩罚、奖赏、职权;其中前面两点是具有高影响力的,这也让我明白了一个管理者要奖惩分明、还不能强调职权!当然更重要的就是要人格魅力和专业知识。否则下属是不信服你的。说到卓有成效,就是我们通常所说的要有绩效,这是企业对员工考核的唯一标准。接下来是“责任”,之所以给责任加上引号,是因为(更多精彩文章来自“秘书不求人”)我觉得它最最重要,一个成功的管理者所承担的就是要对企业负责、对上司负责和对员工负责,这是勿用质疑的,它是至高无上。重视贡献也是一名管理不容忽视的一点,它有助于组织最终目标达成的工作结果。完了之后,王经理给我们讲了一些行销方面的知识,他教我们做活动前一定要分工明确,然后我们大部分的时间都在围绕这个重要的问题——分工,结果皇天不负有心人,终于我们搞定了分工,整个培训中,我记得非常清楚的一句话就是王经理说:承诺是一种债务!一句话如醍醐灌顶,有很多错误的发生的都是因为承诺,不是说不能承诺,切记不能做一些无谓的承诺,这样做只能导致别人对你的不信任。王经理还说管理者左手拿着一本圣经,右手拿着一本葵花宝典,就是说管理者一面要进行人性化的管理,一面也要利用制度来实施管理。可是究竟有多少人两本书同时都拿在手上呢,往往是只拿了其中的一本,忘了另一本。这次培训让我学到很多的管理学知识,也让我初步了解了行销,以前只是空有一腔热情,可对行销还是一知半解,但是这次培训令我对它产生了更大的热情,以后我将全力去研究这个令人这么好奇的一个行业。校长信息化引导力培训心得领会总结起来,有以下几点领会:四场讲座的主讲是4位校长,更是专家,角色本身就具极强说服力和感召力。所讲的内容是他们前瞻性地科学筹划了黉舍信息化扶植过程,引领师生经由过程信息技巧与黉舍日常教导教授教化、惯例治理、课程开辟和开放交换深度融合,把黉舍推向全国知逻辑黉舍的行列。尤其是xx小学的韩xx校长,以黉舍信息化扶植为冲破口,引领黉舍师生经由过程艰苦卓绝的尽力,把一个面对倒闭的山区黉舍变成了师生生活和精力的乐土。三、明白目标:xx新区将在xx年完成“三通两平台”扶植,即宽带收集校校通、优质资本班班通、收集进修空间人人通,扶植教导资本公共办事平台、教导治理公共办事平台。力争实现四个新冲破,即教导信息化基本举措措施扶植新冲破、优质数字教导资本共建共享新冲破、信息技巧与教导教授教化深度融合新冲破、教导信息化科学成长机制新冲破。四、果断信念:黉舍信息化扶植须要一点淡定,弗成急功近利;更须要保持,因为在打下必定基本,形成必定范围时,其高效程度是弗成估计的。xx年11月17日至xx年11月20日,在xx参加了新区教导局组织的“校长信息化引导力培训班”,聆听了四位专家型校长的专题申报,19日晚参加了以“教师广泛应用信息技巧手段应用于日常教授教化须要哪些保障办法”为主题的小组评论辩论。专题评论辩论是25位校长近距离的沟通,互相取长补短,进而就“保障办法”杀青了共鸣,这些办法是切近校情、可操作的,推动层次是了了的。六、明白工作原则:保持科学筹划与规范履行相结合,惯例治理与专业引领相结合,应用普及与技能进步相结合,整体推动与展示鼓励相浇忧⒛工作原则。5、建立教师教授教化资本库。二、高度看重:教导信息化扶植是国度的大年夜政方针,教导信息化是衡量一国度和地区教导成长程度的重要标记,实现教导现代化、立异教授教化模式、进步教导质量,急切须要大年夜力推动教导信息化。更是每一位校长的引领黉舍成长的必解之题。1、建好黉舍网站。黉舍网站是对外宣传黉舍办学情况,对内供给信息办事的信息收集平台,是黉舍信息宣布的渠道和对交际换的窗口。其主旨是“宣传黉舍、构架桥梁,办事师生、资本共享”。网站的重要义务是充分发挥校园网“内聚人心、外树形象”的感化,展示我校师生优胜的精力风貌和黉舍的综合办学实力。4、建立学生综合成就的收集治理平台。七、强力保障:于安敏校长提出了:“情况、部队、机制三大年夜保障办法,这是一个体系的保障体系,我们应根据黉舍实际情况,制订可操作的、科学规范的保障办法。一、卖力进修:校长要依法依规办学,要卖力进修政策文件及前沿性的申报,懂得教导成长的走向,捕获教导成长的机会,依法依规办学。五、科学筹划:黉舍信息化扶植应根据黉舍的硬件举措措施、专业人员设备、治理水平和教导教授教化实际选好扶植的“比来成长区”。我校的重点工作是:6、建立教师交换展示的平台。3、进步教师信息技巧与学科教授教化整合合理性和科学性的才能。xx中学张xx2、做好教师收集资本备课,形陈规范的教师电子教案。7、建立学生风度展示平台。xx年11月22日领导力培训学习心得通过这三天的培训,感触真的很大,仔细想一下,脑子又是一片混乱,有些东西是无法用语言表达的,在此,就让我静下心再仔细想想当时的情形·····第一天,当老师问到为什么学习?我想要什么时,我迷茫了,是的,走了这么长时间,都忘了停下来去审视一下自己,我到底想要的是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?是我不够优秀,还是我想要的太难得到?那明白后我该从何做起,我又陷入了沉思,让你有时候不能走的太急,在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗?别把自己给“丢”了。人有时会受固定想法,固定情绪的影响,从而导致固定行为造成固定结果,而这些总是会把人局限在舒适空间内,无法让让你看清外面更大的自由空间,比如人遇到困难就会想着一定不行,从而情绪消极,就想退缩,而最终结果是这件事就半途而废,这样就可以活在舒适空间中,不用承担责任,但却少了一次自我提升,自我挑战的机会,那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢?而这些舒适空间又能让我们得到些什么?而豁出去了,真的会死吗?所以在遇到困难时我会告诉自己一句话“豁出去了,反正死不了”。之后我看了《共好》这个短片,从松鼠身上我学到了,要找出你工作的价值,并确定目标,找到工作的价值你就能确定目标,并朝着目标前进,所以工作价值就是我们的源动力;从海狸身上我学到了要学会授权,当你相信他授权给他,才能给他创造更大的提升空间;从野雁身上我学到了队员之间,上下级之间要相互鼓励,不要只是得到结果是鼓励,要随时关注过程,并在过程中肯定鼓励对方,给他充足的信心。看了鷹的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鹰吗?鹰从出生到成为空中之王,中间经历了很多,而当他四十岁时它要面临一个选择,要么安逸的死去,要么经历150天的历练获得重生,在这150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在现实中,成长是痛苦的,要改变,要脱胎换骨,但这之后不就可以重生了吗?所以我要做那只重生的鹰。第二天的学习中,我学习了回应,五庄牌和石佛的故事,在打五桩牌时,每桌和每桌规则都不一样,从而导致在换桌时意见发生分歧,有抢牌的,有默认的,而这个最能反映出每个人的性格,我当时的第一反应是自己看错规则了,这反映出我不够自信,主导力不强,这是我需要改变的,而如果双方都很强势,都以为自己是对的话,双方可以共同制定一个规则,这样不就可以共赢了吗!在练习回应时我学到了,当两人意见发生分歧时,你可以给他回应,谁难受谁就该主动,谁难受谁就该改变,你有勇气迈出这一步,你们就能达到共赢。在最后石佛的故事时是我感触最大的,成佛或是成为垫脚石都在你一念之间,在于你是否能坚持,如果你坚持了你就能成为万人膜拜的佛,反之则成为垫脚石,而在玩那个游戏时,我心里只有一个念头,反正死不了,那就坚持吧,而当时真的很累很想放弃,放弃了就可以回到舒适空间中,但此时耳边响起队友的加油声,响起了那句“团队是我,我是团队”“反正死不了,为什么不为了团队坚持呢?”就这样我们共同坚持了一个小时,我做到了,所以成功在于坚持,在你坚持不下去时,不可能随时都有人给你加油打气,所以我们要学会自己给自己打气,当坚持不下去时我会告诉自己“你是最棒的,你一定要坚持,加油”第三天的学习中我首先学到了沟通,拉近彼此距离最好的方法就是沟通,而这正是我所欠缺的,沟通不是你说了多少,而是对方听进去多少,所以沟通一定要是直接的,专注的,看着对方的眼睛真诚的和他沟通,沟通时一定要平等,不要给对方距离感,在日常生活中一定要学会微笑,学会说是的,当你的朋友穿了件漂亮的裙子,你要告诉他“哦!天哪,你今天真漂亮”当你的队员第一次出业绩你要告诉他“哦!天哪,你真的很优秀”但这一定时真诚的,发自内心的,当别人否定你时,要学会说是的,当有人说你笨,你可以说“是的,你希望我更聪明,对吗?”还要学会用积极正面的词语,比如“我比你高一点”而不是“你比我低一点”,这样可以营造很好的气氛,形成积极正面的心态。在培训的最后我们玩了跳绳,在这个过程中,我明白了团队的重要性,这需要每个人的配合,在整个团队中每个人都很重要,缺一不可,这需要每个人都有超强的团队荣誉感,能真的为团队付出,真正的做到“团队是我,我是团队”在游戏的我体验到了什么叫“标准决定水准”真的,你的标准定的多高,那么你的水准就有多高,作为润达人,我们宁可高目标失败,也不要低目标满足通过这次培训,感触真的很多,但真的写出来,却是很混乱,我想这是学在脑子里的东西,以后要运用才能发挥价值,说多少,不如用行动去实践,人生最大的学习来自亲身体验,你体验到了,运用到了,那么这将是你一辈子的财富。 管理者培训心得(2)管理者培训心得(2)本次会议分为三个流程。首先,是团省委的师兄为我们演讲了做为一个职业人所需要具备的基本规范和素质。演讲十分精彩。他结合了自身对职业行为和思维的理解与实际经验,把原本枯燥无味的内容变得生动现实。让我体会到了做为一个职业人如果没有了职业化,就好象是军人没有了纪律一样。这也正是我们大学生在思想意识上所淡薄的。接下来就是本人所非常崇拜的方师兄给我们做管理者培训。整场讲座是在一种十分愉快却又紧张的气氛下进行的~~~之所以紧张,是因为现场沟通的方式全是在互动。每个队员需要不停地思考,不断地发表自己的观点,再比较方师兄给出的观点。我很喜欢这种学习方式,自然效果相当好。我并不感觉自己是在听人说教但却受益非浅。让我现在还记忆犹心的是方师兄所提到的六个关键词中的“贡献”。当时我听到“组织与个人的关系是贡献”时,觉得很纳闷,因为我一直认为两者的关系更多的应该是责任。可在聆听了方师兄对“贡献”的解释后,我才豁然开朗。虽然只有两字之差,却变被动为主动,让工作也变得愉快了,对我来说这是心态上的一种升华。时间不知不觉过的真快。一下子到了第三个环节,总结上次会议的经验。这回轮到队友们大显神通了,一个方案可以争得热火朝天,连伊师姐也当仁不让。这么一个富有激情的团队,身处其中谁不热血沸腾呢?我们的老大王师兄整整五个小时都在认真聆听我们的会议。还不时给我们以补充和指导。他的那句“承诺是一种债务”堪称经典。已经成为我们(更多精彩文章来自“秘书不求人”)团队的口头禅了。总的说来,这次会议对我一个在校大学生来说可谓受益非浅。能够提前接触社会接触企业是一种荣幸。我把它看成一次再难得不过的机遇。正像方师兄说的,真是替我们省下了太多时间成本、机会成本和金钱成本。我相信通过在这个团队的磨练,能够使我更快地适应这个社会,发挥出自身的价值。由衷感谢团省委和宝岛眼镜公司提供了这个机会。这仅仅是一个开始,我希望这段经历在我人生的道路当中留下一个非常难忘的记忆。有两句话说得特别好:未曾清贫难成人,不经打击永天真。最后希望我们的团队能够同心协力,创造出一片属于自己的未来。企业领导力执行力培训心得我小的时候听过一首歌曲叫《中国志气》,内容大约是“有啥也别有病,没啥也没有精神......”当时对这个歌词的含义并不是那么在意,今天从中旭的年轻的团队身上亲身上验到了精神的内涵,确实不一样。当然感受是一方面,另一方面是对比,我是一个80后的年轻人,有时候在酒喝醉的时候感觉自己也努力了好多好多,呵呵,自我感觉良好,自我吹吹了。但和这些年轻的80后相比总感觉自己缺点什么,仔细对比一下确实大不同了。个个西装革履,从斜道的浅红色的领带中更体现出了文化的精华所在,更使精神的向上力体现的淋漓尽致。让我们也亲身地感受到了年轻人的活力和动力。企业改变的不是一个人而是一个人的思想现在的大部分企业是将动态人力资源管理作为企业之核心,我们针对企业实际需求提供相应人力资源管理解决方案,致力于现代人力资源管理的优化与推进,将人力资源管理与企业战略有效结合,使人力资源管理成为企业长期持续的强大推动力。确实,现在企业的大部分是80后的,更有好多企业的主心骨就是80后,如何让这些年轻的在企业中贡献自己的人生价值是每个企业家所必须思考的问题。也是在人力资源管理中比较烫手的洋芋。有时候我们的企业确实应该整合一些企业的思想,让80后的思维方式来推动企业的发展,成为新时代企业的一股助推力。时代的变迁会让管理者的传统的思想转变为适应现在社会的发展模式。企业伟大的制度执行系统是企业发展的标杆一个企业的制度不健全,往往会引起员工因为不同的待遇问题、不同的办事处理结果等等产生分歧,也会是管理者无法处理在中遇到的问题以至于使企业在生产发展中出现一些胡乱分歧的事项,是不利于企业发展和团结的。因此,企业在执行任何事情之前,指定切实有效有实际操作意义的制度,并在生产过程中严格执行是做好每一件的前提。企业
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