三年级语文下册 找骆驼教案 人教版PAGE找骆驼教学目标:1、正确、流利,有感情地朗读课文。2、通过学习,感悟“在生活中,只要用心观察,认真思考,就会有所发现”的道理。教学准备:师生分头搜集一些测试观察能力的图片,也可制成多媒体课件。教学过程:一、谈话导入《玩出了名堂》,告诉我们列文虎克玩放大镜玩出了大名堂,发现了微生物。今天要学习的“找骆驼”这篇课文,又将告诉我们什么呢?二、初读课文①学生自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。②自由组合,分角色朗读课文。③指名上台分角色朗读课文。④学生简要说说课文讲了一件什么事。三、细读深究①教师引述:老人...