Preparedon21November2021九年级级长工作
计划
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九年级年级组长
工作计划
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一.指导思想：九年级的教学工作是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上的一个重要的转折点。为了确保中考的大丰收，我们要深入贯彻镇教育工作会议精神和课改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，依据学校目标，团结和依靠全体九年级教师，
规范
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教学常规管理，完善目标管理
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
。教学工作：1.加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式，追求优秀率，良好率和合格率是我们一贯的目标，细化各班的奋斗目标，明确工作职责。2.发扬团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学当中。要把教学研究工作落到实处。3.加强教学常规管理，提高课堂效率，落实40分钟负责制。三.具体措施：1.做好组织管理，教育管理，学生管理，协调管理。2.重视学生的心理疏导，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越，做学习的真正主人；教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生态度。3.要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学困生的补差补缺工作，使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。4.针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。四．德育工作：1.抓学风建设，强化道德品质教育对九年级学生行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设安静整洁的学习环境，促进学习效果的提高,对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，
分析
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问题。3.对违纪现象批评教育，保持良好的学习环境和教学秩序。4.关注后进生，我们九年级年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；要善于挖掘他们闪光点，对待后进生不歧视，不讽刺，不挖苦，不放弃任何一名学生。总之，我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，认真完成光荣而又艰巨的任务，以此充分体现我们的人生价值！
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