内蒙古乌审旗无定河镇河南学校九年级语文下册 第一单元 2《我用残损的手掌》当堂检测（无答案）（新版）新人教版PAGE《我用残缺的手掌》第一课时（一）填空（10分）______是我国新诗的探索者之一，为中国现代象征派诗歌的代表。其成名作是，故又有“雨巷诗人”的美誉。他在狱中唱给祖国的颂歌是《_____________》。在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开，让它去摸索心目中的祖国地图。“广大的土地”象征，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。（二）给加点字注音（6分）（1）堤（）上（2）荇（）藻(3)灰烬（ ）（4）蘸（）着（5）蝼（）蚁(6)锦幛（ ）（三）将诗句中写错的字改正在括号内...
PAGE《我用残缺的手掌》第一课时（一）填空（10分）______是我国新诗的探索者之一，为中国现代象征派诗歌的代表。其成名作是，故又有“雨巷诗人”的美誉。他在狱中唱给祖国的颂歌是《_____________》。在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开，让它去摸索心目中的祖国地图。“广大的土地”象征，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。（二）给加点字注音（6分）（1）堤（）上（2）荇（）藻(3)灰烬（ ）（4）蘸（）着（5）蝼（）蚁(6)锦幛（ ）（三）将诗句中写错的字改正在括号内（2分）（1）我用残损的手掌/摸索这广大的土地：这一角己变成灰尽。（）（2）是那么细，那么软……现在只有篷篙；（）（四）请写出下面的句子所用的修辞方法（2分）（1）春天，堤上繁花如锦幛。（）（2）岭南的荔枝花寂寞地憔悴。（）（九上）语文达标检测内容：《我用残缺的手掌》满分20分班级_________姓名___________分数____________第二课时阅读这首诗，回答下列问题。我用残损的手掌戴望舒我用残损的手掌 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦摸索这广大的土地： 无形的手掌掠过无限的河山，这一角已经变成灰烬， 沾了血和灰，手掌沾了阴暗，那一角只是血和泥； 只有那辽远的一角依然完整，这一片该是我的家乡， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。（春天，堤上繁花如锦障， 那上面，我用残损的手掌轻抚，嫩柳枝折断有奇异的芬芳） 像恋人的柔发，婴孩手中乳。我触到荇藻和水的微凉； 我把全部的力量运在手掌，这长白山的雪峰冷到彻骨； 在上面，寄与爱和一切希望，这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 因为只有那里是太阳，是春，江南的水田，你当年新生的禾草 将驱逐阴暗，带来苏生，是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；因为只有那里我们不像牲口一样活。岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 蚁一样死……那里，永恒的中国！（本诗选自《灾难的岁月》，写成于1942年7月3日）1、写出下列词语的同义词：（2分）寄与（ ） 苏生（ ）2、这首诗写于抗日战争最艰苦的年代。诗中表现出当时祖国半壁山沦于敌手的句子是____________________________________（2分）3、这首诗以“我”用“无形的手掌”抚摸祖国地图时的联想为抒情线索。诗人借助想象和联想，——再现了家乡、______、_______、______、岭南、_________以及‘那辽远的一角“的景象，联系历史，“辽远一角”是指_________。（5分）4、再现景象时，作者抒发强烈的思想感情，请分析并选择。（2分）A、眷恋 B、痛惜 C、憎恨 D、热爱 E、赞扬 F、向往①江南的水田，你当年新生的禾草，是那么细，那么软……现在只有蓬蒿（ ）②我把全部的力量运在手掌，贴在上面，寄与爱与一切希望（ ）5、找出诗中一处用了比喻的句子，指出其表达作用。（3分）________________________________________________________________6、说明诗中运用了对比的一处地方，指出其表达作用。（3分）________________________________________________________________7、这首诗表达了诗人怎样的感情？（3分）________________________________________________________________
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