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第讲通过神经系统的调节

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第讲通过神经系统的调节第八单元生命活动的调节第27讲 通过神经系统的调节[2014最新考纲]1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ) 2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ) 3.人脑的高级功能(Ⅰ)考点突破基础整合题组演练一、神经调节的结构基础和反射1.反射指在参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的。2.结构基础——反射弧(识别下图并填空)(1)写出图中标号代表的含义。,②,③,④,⑤.⑥神经节(细胞体聚集在一起构成)。(2)图中有个神经元。(3)完整的反射弧是(用图中标号)。【思维激活】反射弧不完整就不能完成反应吗?提示:反射弧不完整,如...

第讲通过神经系统的调节
第八单元生命活动的调节第27讲 通过神经系统的调节[2014最新考纲]1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ) 2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ) 3.人脑的高级功能(Ⅰ)考点突破基础整合题组演练一、神经调节的结构基础和反射1.反射指在参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的。2.结构基础——反射弧(识别下图并填空)(1)写出图中标号代表的含义。,②,③,④,⑤.⑥神经节(细胞体聚集在一起构成)。(2)图中有个神经元。(3)完整的反射弧是(用图中标号)。【思维激活】反射弧不完整就不能完成反应吗?提示:反射弧不完整,如传入神经损伤,刺激传出神经,效应器仍能反应,但该过程不叫反射。中枢神经系统规律性应答感受器传入神经神经中枢传出神经效应器3①→②→③→④→⑤1.传导形式:兴奋在神经纤维上以的形式传导。2.静息电位和动作电位3.局部电流:在兴奋部位和未兴奋部位之间存在,形成了局部电流。4.传导方向:传导。二、兴奋在神经纤维上的传导动作电位静息电位产生原因膜电位电信号外正内负外负内正K+外流Na+内流电位差双向三、兴奋在神经元之间的传递1.突触间隙内的液体为(填内环境成分)。2.兴奋在神经元之间单向传递的原因:神经递质只存在于中,只能由释放,作用于。3.从乙图可见形成突触的两个神经元之间的连接方式可以是型或型。组织液突触前膜内的突触小泡突触前膜突触后膜轴突—树突轴突—胞体四、神经系统的分级调节与人脑的高级功能1.识图完善各神经中枢的功能2.分段调节及各中枢间关系(1)大脑皮层是调节机体活动的。(2)位于脊髓的受脑中相应高级中枢的。(3)神经中枢之间相互联系,相互。3.人脑的高级功能(1)感知外部世界。(2)控制机体的反射活动,具有、学习、和等方面的高级功能。体温调节水调节呼吸中枢高级中枢身体平衡低级中枢最高级中枢调控低级中枢调控语言记忆思维[体验式自评]1.神经系统的结构基础和反射[判一判](1)神经系统结构和功能的基本单位是反射弧,而神经调节的基本方式为反射。(  )(2)感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢。(  )(3)一个完整的反射弧至少应包含传入神经元与传出神经元两种神经元。(  )(4)没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;没有运动产生,一定是传出神经受损伤。(  )2.神经冲动的产生和传导[判一判](1)寒冷刺激皮肤引起皮肤收缩是条件反射(2012·重庆理综)。(  )(2)运动员听到发令枪声后迅速起跑是非条件反射。(  )(3)静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负,产生原因是K+外流。(  )(4)神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号形式传导。(  )(5)兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相同。(  )(6)神经递质只有乙酰胆碱。(  )(7)突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋。(  )(8)兴奋在神经纤维上双向传导,在神经元间单向传递。(  )(9)突触前膜释放递质,经突触间隙的组织液运送到突触后膜,与突触后膜上的受体结合产生兴奋或抑制。(  )××√×××√√×××√√3.神经系统的分级调节和人脑的高级功能(1)下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是(  )A.控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层B.大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字C.温度感受器位于下丘脑D.下丘脑不参与血糖平衡的调节(2)当你专心作答 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 时,参与的高级中枢主要有(  )①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.①③  B.②③  C.②④  D.④⑤(3)[连一连]AD[网络图构建]感受器传入神经传出神经效应器突触单向传递考点一分析判断反射与反射弧【情景引领】识别膝跳反射和缩手反射经典反射弧图思考:(1)参与膝跳反射、缩手反射的神经元各有几个?形成的突触各有几个? 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 提示:2、3,1、2。(2)这两种反射都是受到外界刺激才作出反应,有人认为是“条件反射”,对吗?答案提示:不对。都是非条件反射。考点一分析判断反射与反射弧[考点归纳]1.反射弧的结构与功能效应器将兴奋由神经中枢传至效应器运动神经元的一部分传出神经↓调节某一特定生理功能的神经元群神经中枢↓将兴奋由感受器传入神经中枢感觉神经元的一部分传入神经↓感觉神经末梢的特殊结构感受器↓功能结构特点兴奋传导内外界刺激的信息转变为神经的兴奋对传入的兴奋进行分析与综合传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等对内外界刺激做出应答反应考点一分析判断反射与反射弧2.条件反射与非条件反射的比较[考点归纳]学习、“望梅止渴”、“画饼充饥”等使机体适应复杂多变的生存环境经过大脑皮层;后天性;可以建立,也能消退;数量可以不断增加条件反射眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液等使机体初步适应环境通过遗传获得,与生俱来非条件反射实例意义特点概念反射类型不经过大脑皮层;先天性;终生性;数量有限在后天生活过程中逐渐训练形成【易错提醒】与反射、反射弧有关的三点提示①反射必须有完整的反射弧参与,单独刺激传出神经或效应器,都能使效应器产生反应,但却不属于反射。②神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动,而不影响感受器的敏感性。③非条件反射的完成可以不需要大脑皮层的参与,但条件反射的完成却必须有大脑皮层的参与。考点一分析判断反射与反射弧[典例训练]1.(2012·新课标全国理综)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。回答下列问题:(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是    ,b是      ,c是      ,d是    。 (2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中      的调控。 (3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中,突触小体是神经元①的    (填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的    (填“轴突”“树突”或“细胞体”)。 【解题指导】本题主要考查有关反射弧结构的知识。(1)由肺牵张反射的感受器和呼吸肌(效应器组成之一)可推知:a、b、c、d分别为神经中枢、传入神经、传出神经和效应器。(2)大脑皮层中的高级中枢对低级中枢具有控制作用,可使人屏住呼吸。(3)突触小体是神经元轴突末端的杯状或球状膨大部分。神经元中短的突起为树突,长的突起为轴突。由图b知:神经元②的细胞体膜充当突触后膜。神经中枢传入神经传出神经 效应器大脑皮层轴突细胞体【前连后挂】神经细胞的形态结构是如何体现与功能相适应的?答案提示:神经细胞是高度分化的细胞,也具有基本的细胞结构,其细胞的形状和普通的细胞有较大的差别,这样可以减少在反射过程中神经细胞的参与数量,减少反射所需的时间。考点一分析判断反射与反射弧[典例训练]2.(2014福建厦门质检)如图为蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,请据图回答:(1)神经元接受刺激,由静息状态变为兴奋的过程中,细胞膜两侧电位发生了     的变化,产生的神经冲动传入神经中枢,神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行    ,并将兴奋传导到屈肌,使屈肌收缩。在反射过程中,神经元之间兴奋的传递是单向的,原因是   。 (2)正在研制的药物AD-R6可阻断蟾蜍的屈肌反射活动。但不知该药物是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。研究人员在A、B、C、D、E五个位点中选择四个实验位点进行探究。已知在实验位点施用AD-R6后,药物不会扩散且其作用效果在实验过程中持续存在。请完成以下两个连续的实验步骤并对结果进行预测,得出结论。实验步骤:①先用AD-R6处理    点,用电刺激    点,观察 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 肌肉收缩情况; ②再用AD-R6处理    点,用电刺激    点,观察记录肌肉收缩情况。 实验结果预测及相应结论:a.若步骤①中肌肉不收缩,步骤②中肌肉收缩,则说明AD-R6 。 b.若步骤①中肌肉收缩,步骤②中肌肉不收缩,则说明AD-R6 。 c.若步骤①②中肌肉均不收缩,则说明AD-R6 .由外正内负变为外负内正 分析和综合神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜BADC可阻断神经纤维上的兴奋传导可阻断神经元之间的兴奋传递既可阻断神经元之间的兴奋传递,又可阻断神经纤维上的兴奋传导(1)反射弧中传入神经和传出神经的判断①根据是否具有神经节:有神经节的是。②根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“—<”相连的为,与“○—”相连的为。③根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。④切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为,反之则为传出神经。(2)感受器、传入神经或神经中枢破坏,产生的结果与作用机理分析感受器被破坏后,无法产生兴奋;传入神经被破坏后,兴奋可以产生,但无法传导;神经中枢被破坏后,无法对兴奋进行分析和综合。考点一分析判断反射与反射弧[技法提炼]传入神经传入神经传出神经传入神经【情景引领】(2013陕西五校二模)如图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是(  )A.兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换B.从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反射活动C.刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D.神经元静息时,细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差思考:(1)上述反射弧的神经纤维受到刺激时,膜电位由    电位(外正内负)转化为    电位(外负内正),产生原因是 。 (2)与题图反射弧等长的一根神经纤维一端受到刺激产生兴奋,传导到另一端所用时间比上述反射弧刺激A产生兴奋传到E的时间短很多,原因是什么?答案提示:兴奋经过突触时,要有电信号转化为化学信号,再转化为电信号的变化,延搁的时间长。考点二兴奋的传导和传递B静息动作 膜上的Na+通道打开,Na+内流造成的考点二兴奋的传导和传递[考点归纳]1.分析兴奋在神经纤维上的传导过程静息电位Ka+外流动作电位Na+内流动作电位双向考点二兴奋的传导和传递2.分析兴奋的传递过程[考点归纳](1)过程:轴突→→突触前膜→→突触后膜。(2)不同部位的信号转化形式①突触小体:。②突触后膜:。(3)传递特点:。【易错提醒】(1)与兴奋产生与传导有关的两点提示:①兴奋在神经纤维上以局部电流或电信号的形式传导。②离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的差别:a.离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。b.在生物体内,神经纤维上的神经冲动只能来自感受器。因此在生物体内,兴奋在神经纤维上是单向传导的。(2)神经递质产生的效应神经递质是神经细胞产生的一种化学信息物质,对有相应受体的神经细胞产生特异性反应,该反应可以是兴奋,也可以是抑制。突触小泡突触间隙电信号→化学信号化学信号→电信号单向传递[典例训练]3.(2013·四川理综)如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是(  )A.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同【解题指导】由题目所给信息可知,“神经—肌接头”处类似于突触,在突触上可发生电信号→化学信号→电信号的转换,A项正确。图示的神经末梢和腓肠肌构成效应器,①处给予刺激,腓肠肌会收缩;由于兴奋在神经纤维上可以双向传导,故①处给予刺激,灵敏电流计指针可以发生偏转,B项正确。兴奋在神经元间只能从上一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或细胞体,不能反向传递;电刺激②处,兴奋不能由腓肠肌传向神经纤维,灵敏电流计不会记录到电位的变化,C项错误。兴奋部位膜内为正电位,未兴奋部位膜内为负电位,膜内电流的方向是从兴奋部位到未兴奋部位,与兴奋的传导方向相同,D项正确。考点二兴奋的传导和传递C[典例训练]4.(2014广州调研)兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图,请回答:(1)图中没有体现的内环境构成部分是 。 (2)图中a段表示    电位,b点时膜外是  电位。 (3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在    内的Gly释放出来,并与分布在      上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,通道开启,使  (填“阴”或“阳”)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构①表示    。上述过程体现了细胞膜具有的功能是  。 【解题指导】(1)内环境由组织液、血浆、淋巴液三部分组成,突触间隙是组织液,因此图中没有体现的内环境构成部分是血浆和淋巴液。(2)坐标图中a段表示静息状态时膜内电位,在a段之后,膜内负电位开始减小,正电位开始变大,发生动作电位,且在b点时,膜内正电位达到最大。(3)当兴奋抵达时,突触小泡释放递质Gly到突触间隙,并与突触后膜上的离子通道乙结合,使离子通道开放,离子内流。因该图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,即A处的兴奋不能传至B处,也就是说该离子内流的结果是维持外正内负的静息电位,应该是阴离子内流。结构①表示载体蛋白,这一过程体现了细胞控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的作用。考点二兴奋的传导和传递血浆和淋巴液静息负突触小泡突触后膜 阴载体蛋白控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流考点二兴奋的传导和传递[技法提炼](1)膜电位的测量方法①静息电位:灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧连接(如图甲),观察到指针偏转。②兴奋电位:灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙),可观察到指针发生的偏转。(2)电流表指针偏转问题分析①在神经纤维上:a.刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生的偏转。b.刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计偏转。不发生两次方向相反②在神经元之间:a.刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生的偏转。b.刺激c点,兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计偏转。两次方向相反只发生一次发生一次两次方向相反题组一 反射与反射弧1.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是(  )A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递解析:感受器在一定的刺激下产生兴奋,通过反射弧的不同环节逐级传递,最终完成反射活动,故反射弧任一环节受损都会导致反射活动不能完成;突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,完成兴奋在神经元间的传递。因神经递质只能由突触前膜释放、作用于突触后膜,故兴奋在突触处只能单向传递。B题组一 反射与反射弧2.(2013兖州月考)如图为反射弧结构示意图,相关叙述中正确的是(  )A.b神经元的活动不受大脑皮层控制B.伸肌肌群内既有感受器也有效应器C.若在Ⅰ处加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内正外负→内负外正→内正外负D在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射解析:脊髓等低级中枢的活动要受高级中枢大脑皮层的控制,A项错;伸肌肌群中既有感觉神经末梢也有运动神经末梢和其支配的肌肉组织,因此伸肌肌群内既有感受器也有效应器,B项正确;若在Ⅰ处加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正,C项错;反射是指在中枢神经系统参与下完成的应答反应,其完成需要完整的反射弧,因此仅刺激传出神经而引起的肌肉收缩不属于反射,D项错。B题组二 神经冲动的产生和传导3.(2013· 大纲 专科护士培训大纲语法等级大纲网络小说大纲模版专职安全员生产检查释经讲道讲章大纲 全国理综)关于神经兴奋的叙述,错误的是(  )A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反解析:兴奋在神经纤维上是由兴奋部位向两侧未兴奋部位双向传导的,A、B正确;兴奋在神经元间的传递是单向的,在突触处发生“电信号→化学信号→电信号”的转变,C错误;神经纤维膜外局部电流的方向与兴奋传导方向相反,D正确。4.(2013·上海生物)神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是(  )A.Na+流入细胞内B.Ca2+流入细胞内C.K+流出细胞D.突触小泡与突触前膜融合解析:A项Na+内流会使神经纤维产生兴奋,兴奋传导到轴突末梢,通过突触前膜释放神经递质作用于突触后膜,引起下一神经元兴奋或抑制。由题意可知,Ca2+流入细胞内能促进突触小泡向突触前膜移动,突触小泡与突触前膜融合,从而释放神经递质,故B、D项有利于神经递质的释放。C项K+流出细胞会导致细胞膜内电位更负,不利于神经递质的释放。CC题组三 神经系统的分级调节和人脑的高级功能5.(2011·海南生物)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(  )A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制解析:A为低级神经中枢控制的反射活动,无高级神经中枢参与;B和C均为仅由高级神经中枢控制的活动;意识丧失的病人能排尿,说明排尿反射是由低级中枢控制的反射活动,但无意识的人不能控制而有意识的人能控制排尿,说明高级中枢对低级中枢有控制作用。故D正确。D点击进入课时训练
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分类:医药类考试
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