人教版四年级语文园地四习作教学案例我们都有一件同样“难忘的事”

人教版四年级语文园地四习作教学案例我们都有一件同样“难忘的事”我们都有一件同样“难忘的事”【导语】记得我们小时候练习写作文印象最深的题目是《一件难忘的事》，几乎每个学期都会写一次，但每次的内容都不相同。现在身为教师的我在训练学生写作时也会出同一个题目，但奇怪的是学生大多都有同样的“一件难忘的事”……【案例】在几次四年级教学中的总计有70位学生写一篇题为《一件难忘的事》的作文。批改时，有7个孩子的作文惊人地雷同——这7个孩子都安排自己在夜深人静之际发高烧，不断呻吟。7位母亲听见呻吟，决定背孩子上医院。7个孩子都很会进行环境渲染——此时，正下着蒙蒙细雨。7个孩子都不约而同地安排他...

我们都有一件同样“难忘的事”【导语】记得我们小时候练习写作文印象最深的题目是《一件难忘的事》，几乎每个学期都会写一次，但每次的内容都不相同。现在身为教师的我在训练学生写作时也会出同一个题目，但奇怪的是学生大多都有同样的“一件难忘的事”……【案例】在几次四年级教学中的总计有70位学生写一篇题为《一件难忘的事》的作文。批改时，有7个孩子的作文惊人地雷同——这7个孩子都安排自己在夜深人静之际发高烧，不断呻吟。7位母亲听见呻吟，决定背孩子上医院。7个孩子都很会进行环境渲染——此时，正下着蒙蒙细雨。7个孩子都不约而同地安排他们的母亲在背他们上医院的途中摔上一跤，当然，只是膝盖磕破点皮。7位母亲全然不顾这些，把孩子送进医院，忙挂号，忙咨询，忙付钱，忙取药，忙端水，忙喂药，一宿没睡。第二天早晨，7个孩子都发现他们的母亲眼睛里布满了血丝，人也比昨天瘦了一圈。于是，7个孩子都扑进母亲的怀抱，哽咽着说：“妈妈，你真是我的好妈妈！”更令人费解的是，7户家庭的父亲在干嘛，只字未提……这都是我们的孩子缺少鲜活的生活体验与积累，缺少会发现的眼睛。纯粹的瞎编乱造，才会诞生如此雷同的可悲的作文。【反思】在常规教学中，要重视作文教学。让孩子认识到作文其实就是“我以我笔写我心”，作文是“真实事件的描绘，真实情感的喷涌”。当然，光做好这些是远远不够的，“巧妇难为无米之炊”，如果我们的孩子只会死读书，只会将自己关在教室里、书房里，是无论如何写不出鲜活生动的文章的。因此，作为教师，应当多引领孩子们走出书本，走出教室，走进活动，走进自然，从而去享受生活，发现生活之美，丰富、充实孩子们的内心世界和精神家园。当然，以上这些只是少数现象，但确是不得不关注的“不和谐音”。说白了，那句“古话”还是很有道理的——要给学生一杯水，教师要有一桶水。在我的印象中，刘芳老师的学生能说会道，思路活跃；喻飞老师的学生说话时很有气势；丁玉英老师的学生朗读水平很不错……个中原委，不言而喻，肯定跟老师本身的优秀有关！因此，每个老师要“经营”好自己的那桶水——浅了，用学习来补足；浊了，用学习来澄清。

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