PAGETopic1I’msohappySectionB【知识与能力目标】1.能掌握形容词中加-ed和-ing的用法。2.能就个人情感的话题，进行简单的交流。3.掌握原因状语从句。4.能简单地谈论关于电影的话题。【自主先学】一、大声朗读1a的对话并画出对话中含有对事物看法的句子。熟读并背诵这些句子，利用身边的事物用该结构造句。二、大声朗读2a中的几组单词，根据以前所学或查阅工具书写出每组单词的中文意思。观察并思考每组词的构词
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，然后完成2b。三、根据4a中所给的音标提示，大声朗读每个音标后面的单词，注意单词中划线字母+ed的读音变化。（注意+ed的读音
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）【课堂导学】学习任务一：1.听1a录音，回答问题。(1)HowdoesMr.Brownfeelwhenhecan’tgettheticket?______________________(2)WhatdoesJanethinkofTheSoundofMusic?_____________________________(3)What’sMaria’sfavorite?Why?_________________________________________(4)WhatdoesKangkangthinkofBeijingOpera?_____________________________(5)WhydoesKangkanglikeAvatar?________________________________________2.再听1a，完成1b,然后根据1c五组提示信息，复述1a。学习任务二：1.朗诵2a，注意各组词形变化以及不同形式的意义，完成2b。2.听3的录音，完成句子填空，注意所填入的词的特点。3.翻译下列短语。似乎有点儿不开心___________感到失望_____________一张…的票_________________下次________________非常喜欢京剧___________________对..感兴趣____________好像很担心________________为做…感到高兴____________很难闻________________这个令人兴奋的消息________________________为…感到难过____________________【小组议学】一.知识链接——教师点拨释疑1.moving/moved前者用于物做
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语和定语，后者用于人只做表语2.seem+adj/seemtodo/itseemsthat3.beabletodo/can4.surprised/surprising后者用于物做表语和定语，前者用于人只做表语二.学生归纳整理——重要句型：1.It’ssofunnyandinteresting/boring/exciting.2.Michaelisn’tabletocome.3Theparentsfelthappytoseethemovietogether.4.Heseemsalittleunhappy.5.Idon’tlikeitatall.【交流展示】利用4b的
内容
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，小组反复朗读对话，注意重读、连读和语调的朗读准确。先在小组两两练习对话，然后在大班表演这段对话。【当堂检测】一、单项选择()1.Didyoufeel___________whenyouheardthe_________news?A.surprising,surprisingB.surprised,surprisedC.surprised,surprising()2.Shecan’tsleepwellbecausesheis________abouthisson.A.worryB.worriedC.worries()3.—What____news!—Yes,allofthechildrenwere____.A.excited;excitingB.exciting;excitedC.excited;excited()4.Titanicisoneof________moviesintheworld.A.popularB.themostpopularC.mostpopular()5.Helives_________,buthedoesn’tfeel_________.A.lonely,aloneB.lonely,lonelyC.alone,lonely()6.I_____TheSoundofMusicis___________.Ilikeit.A.think,notboringB.don’tthink,interestingC.don’tthink,boring()7.---Whydoyoulook____________?----BecauseIcan’tfindmykey.A.excitedB.happyC.worried()8.Annwill________cometoyourbirthdaypartybecauseshehasatemperature.A.beabletoB.notbeabletoC.can二、汉译英10.他对那些书很感兴趣。______________________________________________11.布朗先生很高兴有了那张票并且为迈克感到难过_________________________________________________________________________反思小结：1.本课我们学习了有关表达人的喜好、情感的内容。所涉及的重点词汇有seem________________________等。2.需要掌握的重点句型有Heseemsalittleunhappy.________等。通过本课学习，我学会了用更多的英语句子来表达_______________________.3.通过本课学习，我觉得自己在_______(词汇，句型，情景交际、语法)方面掌握的很好，在_____________________方面还需要加强。我会通过____________方法来解决。
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