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人教部编版六年级语文下学期第一、二单元测试题

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人教部编版六年级语文下学期第一、二单元测试题六年级语文下册第一、二单元测试卷五年学号姓名成绩倾听・积累•运用她独自一人在海滨散步,无名的qilieng()和jimo()之次或xfr出(让她感到一丝kengj的情绪,绕过沙滩上的二、比一比,再组词。u(),zhalcn(特别想找一个人lidotim(),迅速地向酒店走去。),她努力kengzhi(饺()宵()腊()候()搅()消()蜡()侯()轿()霄(三、判断题。1.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建,)醋()《寒食》是唐代诗人韩愈写的。喉(...

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六年级语文 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第一、二单元测试卷五年学号姓名成绩倾听・积累•运用她独自一人在海滨散步,无名的qilieng()和jimo()之次或xfr出(让她感到一丝kengj的情绪,绕过沙滩上的二、比一比,再组词。u(),zhalcn(特别想找一个人lidotim(),迅速地向酒店走去。),她努力kengzhi(饺()宵()腊()候()搅()消()蜡()侯()轿()霄(三、判断题。1.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建,)醋()《寒食》是唐代诗人韩愈写的。喉()()、读句子,看拼音,写词语。2.读名著时应特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从中往往能看出一个人的性格。())着她,)着自己TOC\o"1-5"\h\z.每个人都是多面的、立体的,评价人物时,角度不能太单一。().我们可以按照多面的、立体的,评价人物时,角度不能太单一。().文章主要写什么,次要写什么,是根据文章的字数要求老决定的。()四、按 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 内容填空。1.春城无处不飞花,。2.,相去复几许。.今夜月明人尽望,。.,老大徒伤悲。.近水知鱼性,。.《北京的春节》的作者是,他的语言最大的特点是。.”这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过,再也没有什么东西能引起他的兴致。”这段中的“他”是指,此时他心情十分又t过的原因是。前两句环境描写的作用是五、词句段运用。1.在括号里填上与加点词不同但意思相同的词语。春节期间,北京各大景点迎来大批国内外游客。故宫博物馆人头攒动,八达岭长城(),什刹海♦♦♦♦(),南锣鼓巷的游客()。2.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”体会加点部分的特点,发挥想象,仿照句子写写街道的“冷清”阅读・理解•感悟六、阅读课文片段,完成 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 。《鲁滨逊漂流记》(节选)片段我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:坏处好处我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人。但是,我在这篇荒芜的土地上,既没有挨饿,也没有奄奄待毙。我没有衣服穿。但是,我身处热带,即使有衣服也不用穿。我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或者野兽的但是在这里我看不见会伤害我的野兽,在非洲海岸侵袭。上,我却看见过。要是我的船在那儿倾覆,该怎么办呢?没有人可以同我说话,或者宽慰我。但是,船漂到了离岸很近的地方,我取出了很多必需品,有些甚至够我用一辈子。总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。.根据所选片段,写写文中所说“叫人受尽折磨的处境”具体是怎样的?.从选段看出鲁滨孙是个怎样的人?写写你的观点和依据。.选择题(多选)。TOC\o"1-5"\h\z选段可以说明下面哪几个道理?把序号卸载括号里()。A.一切往好处想B.祸兮福所倚C.凡事都要一分为二地看D.遇到困难要听天由命.最近你遇到什么困难或烦恼?请像鲁滨逊一样把坏处和好处列出来,至少各列三点。我遇到的困难(烦恼)是:好处:(1)(2)(3)坏处:(1)(2)(3)七、课外阅读。腊八粥冰心①从我能记事的日子起,我就记得每年农历腊月初八,母亲都会给我们煮腊八粥。②这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏、子、花生、葡萄干等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮上一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。③母亲说:这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的--十八种干果象征着十八罗汉,后来这风俗便在民间通行,因为借此机会,清理橱柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也是种节约的好办法。最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天去世的!那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥,现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是1930年1月7日逝世的,那天正巧也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也在每年得这一天煮腊八粥,虽然我凑不齐十八种干果,但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的十年里,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的几个第三代孩子,围在桌子旁边洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说:“()妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了。在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥;您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日"字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!”我没有说什么,只法然(流泪的样子,法xuan)地低下头去,和他们一同剥起花生来。.合适填入第⑤-自然段括号里的一句话是()A.姥姥,以后我们不煮腊八粥吃了!B.姥姥,以后我们每年不能不煮腊八粥吃。C.姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!D.姥姥,难道我们以后不煮腊八粥吃了吗?.本文记叙了三次煮腊八粥的事,请分别用简要的语言概括。.文章结尾处作者“没有说什么,只法然地低下头去,和他们一同剥起花生来”,蕴含了作者怎样的思想感情?.煮腊八粥是我国很多地方的传统习俗。文中写到煮腊八粥的原因有哪些?《北京的春节》中写北京人喜欢熬腊八粥的原因是什么?选材•构思・表达八、习作我国的传统节日很多,请你从春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日中选取一个,写写你家乡的过节习俗,也可以介绍节日的来历,或者是相关的传说 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 。注意抓住重点,写出特点,详略得当。题目自拟。亲爱^勺读者:下笔如有神。20.6.256.25.202009:0409:04:31Jun-2009:042、敏而好学,不耻下问。二0二0年六月二十五日2020年6月25日星期四春去獭3来,09新前2M据篇200猛那蠲盛盛疑5的地方,在4、吾生也有涯,而知也无涯。6.25.20206.25.202009:0409:0409:04:3109:04:31这醉人■芳盛博^带Ur’day愿偏202活像春aySUne^lfe限52|020心情像桃6、 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 籍是巨大的力量。9时4分9时4分25-Jun-206.25.2020花一i7求美丽传的温I谢你的阅读.2520.6.25。2020年6月25日星期四二O二O年六月二十五日8、读书忌死读,死读钻牛角。09:0409:04:326.25.2020Thursday,June25,2020206256.25.202009:0409:04:32Jun-2009:04亲爱的燕一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。2、千里之行,始于足下。2020年6月25日星期四春灵M乎阴新桃换阖34615.20200|5反战)睇§盛开6晦她两6,5.202£4、敏而好学,不耻下问。。6.25.20206.25.202009:0409:0409:04:3209:04:32这醉大薪芮的李带,愿你如活2像春由Tsda梯阳我6.电0卜青像桃6莫愁前路无知已,天下谁人不识君。9时4分9时4分25-Jun-206.25.2020花一^样美脚,何感谢你的.阅读20.6.25。2020年6月25日星期四二0二0年六月二十五日8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。09:0409:04:326.25.2020Thursday,June25,2020
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