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读杨红樱的书有感_800字

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读杨红樱的书有感_800字读杨红樱的书有感_800字   刚接触这本书——《漂亮老师和坏小子》,脑海里便涌现出一个巨大的问号,漂亮老师是谁?坏小子又是谁?书的封面上有一个女生正在悠闲地喝着咖啡玩着电脑,咦?窗户外面怎么还有几个男生,他们在看什么?我决定翻开这本书一探究竟。   那位女生原来叫米兰,那几个坏小子是全白果林小学闻名的四个坏小子:肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧。他们的称号是“H4”,“H”便是坏的缩写。   刚读完第一章时,我便深深的喜欢上了这本书,因为杨红樱阿姨在思想和心灵上都和我产生了共鸣,校长眼中的好老师...

读杨红樱的书有感_800字
读杨红樱的书有感_800字   刚接触这本书——《漂亮老师和坏小子》,脑海里便涌现出一个巨大的问号,漂亮老师是谁?坏小子又是谁?书的封面上有一个女生正在悠闲地喝着咖啡玩着电脑,咦?窗户外面怎么还有几个男生,他们在看什么?我决定翻开这本书一探究竟。   那位女生原来叫米兰,那几个坏小子是全白果林 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 闻名的四个坏小子:肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧。他们的称号是“H4”,“H”便是坏的缩写。   刚读完第一章时,我便深深的喜欢上了这本书,因为杨红樱阿姨在思想和心灵上都和我产生了共鸣,校长眼中的好老师不一定是好老师,但能够理解孩子,使孩子快乐,尊重孩子,把人性关怀放在第一位的一定是位好老师,因为这位老师能够使孩子们喜欢她。   文中的米兰和孩子们心中的老师一模一样,能够从孩子的角度想问题;有责任心;能够帮助学生解决生活中的问题;能够在冤枉了同学时想他主动道歉;能够让学生在生活中有一次丰富的亲情体验;绝不带病容面对学生;教给学生重要的人生哲理;给学生当陪练……这些都可以体现出她是孩子们喜欢的老师。   这本书明白的告诉了同学们,我们喜欢的不是米兰的外 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ,而是她的气质,她的平易近人,她的和颜悦色,而同学们恰恰就需要一位这么一位关心他们,爱护他们的好老师,老师就好比一颗大树,而我们就是在大树下庇荫的小草。假如我们将老师比作太阳,那我们就是吸取温暖的花朵。她的每次照耀都让我们茁壮成长,假如我们将老师比作春雨,我们将是渴望滋润的禾苗,我们每天的进步离不开老师辛勤的付出,我们的头脑中不断有知识涌现,就是因为有像杨红樱那样的老师,她将自己毕生的精力无私的奉献给我们,我们在太阳中茁壮成长,而我们的老师却露出了疲惫的目光,我们每天兴高采烈回家,而我们的老师却拖着疲惫的身躯回家,她无私的付出,却没想要过回报,她是蜡烛燃烧自己的青春年华,她是春蚕,留给我们无尽的快乐年华,我们庆信有这么一位好老师,陪我们一起成长,在我们幼小的心田中,留下灿烂的阳光!     山西晋中介休市介休市彦博小学五年级:李志彤 作文网专稿 未经允许不得转载
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分类:初中语文
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