《唯一的听众》读后感
一位用慈祥的眼神平静的老人,她的眼睛像深深的潭水......多么让我的身心受到鼓舞啊!一位温文尔雅的老人,一位自称耳聋却拥有着如此善良心灵的老人,她仿佛能听见我心里竭力拉的曲子,献给这位唯一的听众......
这篇课文围绕“我”的心理,行动的变化和老妇人的语言变化两条线索展开,记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。赞扬了老教授爱护,鼓励年轻人成才的美德,
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达了“我”对德高望重的老教授的敬佩,感激之情。
其实,我也有心灵的听众。我记得,当我因为胆小,不敢下水去游泳而准备放弃时,是妈妈告诉我:“相信自己,你是最棒的。”当春节看到妹妹在玩耍,而自己却因为被妈妈叫去练习葫芦丝而伤心地流泪时,是妹妹放弃玩耍,跑到我面前,用水汪汪的大眼睛看着我,说:“姐姐,我能听你吹‘月光下的凤尾竹’吗?来我们不哭。”说着还用胖乎乎的小手帮我擦眼泪。当我和表妹发生矛盾而相互赌气时,是姑姑倾听我把烦恼说完,并温柔地开导我。
心灵的听众,你是微笑的鼓励,你是温柔地开导,你是用心地倾听,你就是闪烁在人们心中的启明星!