学年组德育
工作总结
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德育工作
总结
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学年组德育工作总结
一、总体情况
根据学校本学期德育工作的纲领和思路,结合我们班学生的实际情况,这学期我们主要以把学生培养成“会合作、懂礼貌、惹人爱、爱学习、会学习”的人为目标,继续培养学生自主创新意识,以此促进学生身心健康快乐成长,着力培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,为少年儿童成为符合社会要求的公民打下坚实的思想基础。
二、行为规范总结
一开学,为了使学生尽快适应学校的行为规范,各班充分利用班队会课对学生进行在校做个好学生的教育学习,再结合自己班级的实际情况,重新调整班级文明公约内容。配合学校值周生日常的检查,对本年级的日常规范做到每天的互查互纠,管理好每个学生的行为规范。
一学期来,我们从抓学生的课间、午间文明游戏、文明休息开始,不断做好两分钟预备铃工作,发挥年级组的整体意识,对个别行为规范做的比较欠缺的学生进行一对一帮教,以点代面,努力建立良好的年级组风貌。
我们年级组结合学校的“文明单位”创建工作,班主任坚持组织引导学生保持教室的整洁,窗帘的收放,夹子的使用,每天坚持“一小扫”,一周“一大扫”,让学生自己包干座位旁的地方,保证每个人的周围都整洁干净,提倡“弯腰精神”。同时规范值日生
制度
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,实现学生的自我管理。并要求学生从我做起,培养学生的绿色理念。经过一学期的训练,学生的卫生习惯有了明显改变。
三、家庭教育指导总结
开学初我们制定好了年级组家教指导的具体实施
计划
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,班主任和
学科老师共同做好家庭教育指导工作,做到学校教育与家庭教育同步协调。
根据我们年级组的实际情况,一学期来,我们采用了多种形式的家庭教育指导活动。
1、年级组分层开展了一些指导活动,本学期专门组织家长进行了一次专题讲座和一次专题活动。并且做到活动前有
方案
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,活动后有小结反思,努力探索家庭教育指导活动的有效形式。
2、通过“小手大手手牵手,共养文明好习惯”活动,在年级组每个家庭中深入开展学礼仪讲文明活动。
3、本学期我们继续做好家长接待日工作。做到定时、定点、定人,与家长面对面地交流、沟通。帮助学生家长解决一些家庭教育中的问题。
这就是一学期整个学年组的德育工作,在这一学期德育工作还有很多地方没有做到位。我们会在未来的时间里,继续做好学年组的德育工作。努力培养学生,使他们茁壮成长。