第二节线形动物和环节动物1

第二节线形动物和环节动物1第二节线形动物和环节动物1 第二节线形动物和环节动物主备彭楚香课型：新授课时：1课时班级授课时间【学习目标】 1．通过观察图片，认知蛔虫的形态结构，归纳出线形动物的主要特征，能说出如何防治蛔虫病。 2．通过实验观察蚯蚓，认知蚯蚓的形态结构，归纳出环节动物的主要特征。 3．结合日常生活，知道线形动物、环节动物与人类的关系。【重点难点】归纳出线形动物、环节动物的主要特征，说出防治蛔虫病的方法。【自主学习】阅读课文8～11页，思考下列问题。一、【线形动物】课本P8～9 1．蛔虫是常见的＿＿＿＿动物。它＿...

第二节线形动物和环节动物1 第二节线形动物和环节动物主备彭楚香课型：新授课时：1课时班级授课时间【学习目标】 1．通过观察图片，认知蛔虫的形态结构，归纳出线形动物的主要特征，能说出如何防治蛔虫病。 2．通过实验观察蚯蚓，认知蚯蚓的形态结构，归纳出环节动物的主要特征。 3．结合日常生活，知道线形动物、环节动物与人类的关系。【重点难点】归纳出线形动物、环节动物的主要特征，说出防治蛔虫病的方法。【自主学习】阅读课文8～11页，思考下列问题。一、【线形动物】课本P8～9 1．蛔虫是常见的＿＿＿＿动物。它＿＿＿＿在人的小肠里，靠吸食＿＿＿＿中半消化的食糜生活。身体呈圆柱形，前端有＿＿＿，后端有＿＿＿＿；体表包裹着一层密不透水的＿＿＿＿＿＿，起＿＿＿＿作用；消化管的结构简单，肠仅由＿＿＿细胞组成，可消化小肠中的食糜；＿＿＿＿器官发达，生殖能力＿＿＿。没有专门的＿＿＿＿器官。

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