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广东省河源市中国教育学会中英文实验学校七年级语文下册 11《巨人和孩子》导学稿(无答案)(新版)语文版

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广东省河源市中国教育学会中英文实验学校七年级语文下册 11《巨人和孩子》导学稿(无答案)(新版)语文版PAGE第11课《巨人和孩子》课型:新授作者:王尔德学习目标与要求:1、学会理清文章思路,概括内容,理出文章结构。2、体会本文生动精彩的语言。3、掌握文中人物的变化过程,学习分析人物的方法。知识链接:王尔德(1854---1900)。英国作家,诗人。唯美主义代表人物,提倡为艺术而艺术的美学观点。早期作品有诗歌和童话故事,童话故事有《快乐王子》,长篇小说《道林·格雷的肖像》等。英国《典雅》杂志将他和安徒生童话相提并论,说他的《自私的巨人》堪称“完美之作”,整本童话集更是纯正英语的结晶。1891至1895年间,王...

广东省河源市中国教育学会中英文实验学校七年级语文下册 11《巨人和孩子》导学稿(无答案)(新版)语文版
PAGE第11课《巨人和孩子》课型:新授作者:王尔德学习目标与要求:1、学会理清文章思路,概括内容,理出文章结构。2、体会本文生动精彩的语言。3、掌握文中人物的变化过程,学习 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 人物的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。知识链接:王尔德(1854---1900)。英国作家,诗人。唯美主义代表人物,提倡为艺术而艺术的美学观点。早期作品有诗歌和童话故事,童话故事有《快乐王子》,长篇小说《道林·格雷的肖像》等。英国《典雅》杂志将他和安徒生童话相提并论,说他的《自私的巨人》堪称“完美之作”,整本童话集更是纯正英语的结晶。1891至1895年间,王尔德创作了几部著名的喜剧,《温德梅尔夫人的扇子》、《无足轻重的女人》,被誉为“才子和戏剧家”。童话,是一种古老的文体形式,作为一种人民口头创作的民间童话,形成了固定的叙述方式。如三段式、层递式、循环式、对照式等等。模块一:自主学习学习内容摘记1、读准加点字的音。栖(    )息   肆(     )意  聆(    )听咆哮(     )翩(    )翩起舞    累累(      )徘徊(     )冰雹(     )茸茸(    )嬉(   )戏2、解释下列词语的意思:                (1)栖息:            (2)聆听:             (3)肆意:               (4)咆哮:               (5)翩翩起舞:              (6)乐不可支:                 3、默读课文,理清文章思路,概括内容,理出文章结构。 全文共分三部分。 第一部分():巨人(        )——孩子玩耍————()第二部分():巨人(        )——()————冬驻花园第三部分(       )  :巨人(        )——与孩共玩———()                                      4、通读课文,完成下面的问题。(1) 本文讲述了_________________________________________故事。(2) 巨人由______而变得_________,勇于改正自己的错误与缺点。(3) 孩子天真活泼,是____________的象征。 模块二:交流研讨研讨内容摘记内容一:课文为什么要强调是“巨人”和孩子呢?如果改成“男人”和孩子,效果会怎么样?内容二:孩子们给巨人的花园带来了什么变化?内容三:巨人是怎样由自私变得充满爱心的?巨人的真诚,彻底改过表现在哪些方面?模块三:巩固内化学习任务摘记任务一:说说下面的人或物的象征意义。A 小男孩 :(                                    )B 孩子、花鸟 ,春天:(                           )C 围墙:(                                 )D 风 雪 冰 雹:(                                  )任务二:拟人是本文运用的最主要的一种修辞,从文中找出最典型的一段来,体会其妙处。课题:第11课《巨人和孩子》课型:新授授课时间第八周班级姓名模块四:课堂检测与反馈1、给下列加横线的字注音:(1)到巨人的花园里去玩耍(      )。(2)还有霜和雪在园中的林间上蹿(     )下跳。(3)缕缕(     )芳香透过敞开的窗廓(     )扑面而来。(4)巨人已经年迈体弱,无力再与孩子们一起嬉(      )戏。2、文章妙句赏析:(1) 把“房上的石板瓦片被砸得七零八落,然后又围着花园一圈接一圈地猛跑起来”句中的“猛跑”改成“走”行不行?(2)'花朵也纷纷从草地里伸出头来'把“纷纷”改为“一齐”好不好?3、仿句练习:爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。爱心是_____                  _  ,__                  _____。爱心是_____                  _,_____                  ___。爱心是___                  ____,_____                  __                  _。4、人们常说“爱心无限”,“爱心千秋”,在爱的蜜缸中长大的你们,也能向爷爷、奶奶,父母、老师亲朋好友表达一点爱心吗?说说你想怎么做。 5、结合语境分析下列句子中词语的含义:(1)放学后,他们仍常常在高耸的围墙外徘徊,谈论着墙内花园中的美丽景色。徘徊:                        (2)只有雪和霜对此乐不可支。乐不可支:                          (3)那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的,北风也对它肆意地咆哮着。肆意:                    (4)鸟儿们在树梢翩翩起舞,兴奋地欢唱着。翩翩起舞:                 6、思考:课文中的小男孩为什么要走呢?他去哪了?作者为什么要让他走呢?谈谈你的看法。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          7、收集有关爱心的名言警句。                                                                                                                                                                                                                                                
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言言无悔一生
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分类:初中语文
上传时间:2022-01-20
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