人教版新目标英语七年级下册第一单元第五课时导学案Unit1Canyouplaytheguitar?第5课时SectionB3a—3b【学习目标】：1、能通过阅读海报，进行初步学习写作海报。2、能抓住关键语制作海报。【学习过程】：◆任务一：熟悉掌握本单元单词和短语。1、自读并记忆单词5分钟。2、展示。跳舞 游泳 唱歌 画画说话__________ 告诉 参加 讲授吉他 钢琴____________ 鼓______________ 国际象棋________小提琴________ 音乐家__________ 社团 人们中国功夫______ 故事 在今天 家擅长 对……的办法；善于应付结交朋友 跟……说拉小提琴 下国际象棋（在）周末 把某物展示给某人看◆任务二：阅读3a部分内容补全海报中所缺的信息。1、根据左边方框内的单词，自读右边海报部分内容，完成信息。2、跟读，并纠正发音。3、理解并找出重难点。*试比较：Canyousinganddance?和Canyousingordance?◆任务三：课内写作1、假如你是学校音乐俱乐部的成员，现在你要招募几位成员。在这里能学会钢琴、小提琴、吉他、鼓，还能学会唱歌、跳舞等，请根据以上提示写一则招募广告。【习作指导】该文章是一篇招募广告，要写清楚招募的人员要求及联系方式。【习作资料】同学们要考虑可能用到的单词、短语及句子。单词like,want,join,come,learn,sing,dance,call短语musicclub,wantto…,playthepiano,callsb.at…,comeandjoinus句子Doyoulike…?Doyouwantto…?Youcan…Pleasecall…【习作模板】发出号召=>Doyoulike…? Doyouwantto…?
本文档为【人教版新目标英语七年级下册第一单元第五课时导学案】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483