字母表示数魏彩燕教学内容：北师大教材第八册85—87页例题，试一试1、2题，练一练第一题。教学目标：结合具体情境，学会用字母表示数。掌握用字母表示数的方法。会用含有字母的式子表示数，并掌握含有字母的乘法算式的
书
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写规则。探索用字母表示数的过程，建立字母式子的模型，充分体会用字母表示数的方法、作用和优越性。在学习中逐步感受符号化思想发展抽象概括能力。重点：会用含有字母的式子表示数量，数量关系。难点：理解含有字母的式子既表示数量，也表示数量关系。教法：引导启发讲授法学法：自主探究合作交流练习法教学准备：ppt课件教学
流程
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：创设情境，建立用字母表示数的模型出示“荷塘蛙图”，齐唱“数青蛙”。1只青蛙1张嘴，2只青蛙2张嘴，3只青蛙3张嘴-------建立用字母表示数的模型同学们说儿歌时有什么感受？你能用一句话表达这首唱不完的儿歌吗？把这句话写下来和同桌交流全班交流生可能回答：多少只青蛙多少张嘴几只青蛙几张嘴n只青蛙n张嘴n表示什么？师小结，揭示课题一个字母可以表示青蛙的只数和嘴的张数，含有字母的一句话可以表达这首唱不完的歌。今天这节课我们就来学习《字母表示数》板书课题：字母表示数建立用字母及含有字母的式子表示数的模型。猜年龄猜一位同学的年龄，并明确老师和同学年龄的关系。一边计算老师的年龄，一边完成表格。XX的年龄/岁老师的年龄/岁1111+181212+181313+18------aa+18讨论字母的取值a可以是那些数？当a=1时，老师多少岁？当a=6时，老师多少岁？当a=18时，老师多少岁？当a=80时，老师多少岁？当a=100呢？200呢？简介关于人的寿命资料：目前世界上最长寿的人136岁。小结:a所表示的数要根据实际情况而定。摆三角形出示课件图根据图完成表格这里的a可以是什么数？含有字母的乘法式子简写a×3写作3·a或3a读作：3乘a3a数字要写在字母的前面试一试省略下面式子里的乘号c×28×n4·xb×6a×bm×n巩固练习试一试第一题生说儿歌用一句话表示这首儿歌汇报交流试一试第二题生独立填空集体交流练一练第一题课件出示鸵鸟图，简介鸵鸟，生独立填空，再组织交流。引导学生看图，找出长和宽，再写出周长公式，集体交流。、（4）题生独立填空，集体核对。全课
总结
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这节课我们学习了什么？你有什么收获？你觉得自己表现怎么样？板书设计字母表示数XX的年龄/岁老师的年龄/岁1111+181212+181313+18------aa+18a×3写作3·a或3a
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