首页 五年级语文下册 草原(二)一课一练(无答案) 人教新课标版

五年级语文下册 草原(二)一课一练(无答案) 人教新课标版

举报
开通vip

五年级语文下册 草原(二)一课一练(无答案) 人教新课标版PAGE草原班级______姓名______一、看拼音,写词语。xuànrǎngōulèdīyínxīnjiāngjīnpiāodàiwǔ()()()()()jíchíxiūsèyūhuíshuāijiāocuìsèyùliú()()()()()二、组词。璃()迂()喧()骏()漓()吁()渲()峻()篱()竽()宣()俊()三、按要求写成语。1.描写颜色的:_____________________________2.描写草原的:_____________________________四、选词填空。静寂安...

五年级语文下册 草原(二)一课一练(无答案) 人教新课标版
PAGE草原班级______姓名______一、看拼音,写词语。xuànrǎngōulèdīyínxīnjiāngjīnpiāodàiwǔ()()()()()jíchíxiūsèyūhuíshuāijiāocuìsèyùliú()()()()()二、组词。璃()迂()喧()骏()漓()吁()渲()峻()篱()竽()宣()俊()三、按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 写成语。1.描写颜色的:_____________________________2.描写草原的:_____________________________四、选词填空。静寂安静平静宁静1.一丝风没有,湖面很()。2.()的草原热闹起来。3.雪后的夜晚,山村显得()而祥和。4.主持人站到了话筒前,会场立刻()下来。拘束约束1.大家见面,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不()。2.人们自觉接受道德、法律等方面的(),这是社会的进步。五、小法官,巧断案。(下列句子是比喻句的打“√”,不是的打“×”)1.骏马和大牛静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。()2.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。()六、阅读理解。(一)课内阅读这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1.在文中括号里填上合适的关联词。2.写出下列词的近义词。清新()明朗()翠色欲流()3.作者为了说明小丘线条优美,把小丘比作()。4.作者把草原上的羊群比作()。想象一下,羊群在草原上还可以比作什么?写一写。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像()。5.作者在写景物的同时,不忘写自己的感受。请用“—”把写作者感受的句子画出一句。6.作者观察的顺序从()到()。这段文字主要通过描写()衬托了蒙古同胞的心灵美,民族团结的精神美。(二)课外阅读家乡的草原放暑假了,听说妈妈要带我到乡下爷爷家度假,乐得我差点跳起来。这是我盼望已久的事情,因为那里不仅有美丽的大草原,而且今年的那达慕大会也在那儿召开。来到爷爷家的第二天清晨,我就迫不及待地拉着妈妈来到大草原边上。这时,晨雾还没有散去,透过淡淡的晨雾,可以隐隐约约地看到藏在晨雾里的群山。这乳白色的晨雾给远处的群山增添了一种神秘的色彩,好像群山里面有着不可揭示的秘密。吃过早饭,我和新结识的小朋友巴特尔来到了草原牧场。只见成群结队的牛羊,像是绣在草原这块碧绿色大地毯上的朵朵鲜花。远处几十匹膘肥体壮的骏马四蹄生烟,在草原上尽情地奔跑,好像一朵朵彩云飘在天空。我正在欣赏着草原美景,突然,巴特尔大声喊道:“快走吧,那达慕大会已经开始了!”我们赶紧向草原运动场跑去。远远地就听到了一阵喝彩声,原来是一位蒙古族叔叔夺得了摔跤比赛的第一名。最精彩的赛马比赛要开始了。随着“啪”的一声枪响,一位骑着枣红马的叔叔第一个冲了出去,而且一直保持领先,当然冠军也非他莫属了。夜幕降临了,草原上升起了一堆堆篝火。伴随着悠扬的马头琴声,草原人民跳起了传统的舞蹈。晚上,我梦见自己骑着骏马,奔驰在美丽的大草原上。1.写出下面字的形近字,并分别组词。暑()慕()()()2.写出下列词语的近义词。盼望-()结识-()尽情-()欣赏-()3.用“~~~”在第2、3自然段中画出静态描写的句子。用“—”画出动态描写的句子。4.小作者以一天的()为线索,描写了草原景色的美丽,表现了作者()的思想感情。
本文档为【五年级语文下册 草原(二)一课一练(无答案) 人教新课标版】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
言言无悔一生
暂无简介~
格式:doc
大小:40KB
软件:Word
页数:4
分类:小学语文
上传时间:2022-01-21
浏览量:1