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平行四边形和梯形

平行四边形和梯形.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。平行四边形和梯形教学目标：1.初步认识平行四边形和梯形，掌握平行四边形和梯形的特征。 2.会画平行四边形和梯形的高。 3.在实际操作、想象验证中培养学生的空间想象能力。教学重点：掌握平行四边形和梯形的特征。教学难点：会画平行四边形和梯形的高。教学准备：平行四边形、梯形、课件、三角板教学过程：一、创设情境激情导入我们学过哪几种四边形，他们有什么特点？生：长方形、正方形 (课件出示)这是什么图形？今天我们来研究一下新的四边形：平行四边形和梯形的特点。二、自主尝试快...

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。平行四边形和梯形教学目标：1.初步认识平行四边形和梯形，掌握平行四边形和梯形的特征。 2.会画平行四边形和梯形的高。 3.在实际操作、想象验证中培养学生的空间想象能力。教学重点：掌握平行四边形和梯形的特征。教学难点：会画平行四边形和梯形的高。教学准备：平行四边形、梯形、课件、三角板教学过程：一、创设情境激情导入我们学过哪几种四边形，他们有什么特点？生：长方形、正方形 (课件出示)这是什么图形？今天我们来研究一下新的四边形：平行四边形和梯形的特点。二、自主尝试快乐探究〔一〕认识平行四边形 1.课件出示生活中的平行四边形。局部的名称。〔角、对角、邻角、边、对边等〕 3.平行四边形有哪些特征？〔提示学生可以从边和角来研究〕 4.学生完成作业纸，集体交流。5.小结：平行四边形的特征并指出它的高和底。三、分组合作讨论释疑〔二〕认识梯形 1.梯形是什么形状？生活中哪里有梯形？ 2.课件出示梯形，并引导学生认识梯形各局部的名称〔上底、下底、顶角、底角等〕。 3.认识梯形的高及高的画法。 4.特殊梯形的认识：等腰梯形和直角梯形。〔1〕等腰梯形：两腰相等的梯形叫作等腰梯形。等腰梯形的两个底角相等，两个顶角也相等。〔2〕直角梯形：有一条腰垂直于两底的梯形叫作直角梯形。四、展示点评总结升华平行四边形：对边平行且相等，对角相等；高有无数条；梯形：只有一组对边平行；高有无数条。两个完全一样的三角形或梯形能拼成平行四边形。五、清理过关趣味拓展 1.数一数有几个平行四边形。2.以下图形中，〔〕是三角形，〔〕是平行四边形，〔〕是梯形。3.画出平行四边形与梯形底边上的高。〔课本43页〕

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