小学学校消防安全管理及火灾处置预案

小学学校消防安全管理及火灾处理预案为预防和减少学校火灾危害，最低限度地降低损害，保证学校和广大师生员工的生命财产安全，给学校教 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 育人创建一个优秀的环境，根据《中华人民共和国消防法》、《河北省学校消防工作暂行规定》的有关规定，特拟订本预案。一、本预案的合用范围及原则1、本预案合用于学校消防突发事件。学校消防突发事件是指学校校舍、或其余学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素惹起的师生人员伤亡及学校财产损失。2、学校消防安全事故的办理按照“预防为主、防消结合；以人为本、生命第一”的原则，定期进行消防操练，提高单位人员的消防素质，提升学校抵抗安全事故的能力。二、组织机构及防范举措1、成立学校消防事故应急领导小组：组长：董任科（校长）成员：胡琴章（安全副校长）王彩亮（总务主任）谷京然（教导主任）王志强（政教处主任）彭志刚（法制办主任）张玉收（教导副主任）第1页共9页2、在学校消防事故应急领导小组的直接领导下，设置以下专业小组：⑴灭火行动组：由董任科任灭火行动组长，胡琴章、王志虽组成学校义务消防队。⑵通讯联络组：由谷京然担当组长，张玉收及各班 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 人员组成。⑶疏散引导组：由胡琴章任组长，各年级班主任等有关成员组成。⑷安全防备救护组：由彭志刚任组长，王志强、张丽组成。⑸后勤保障组：由王彩亮任组长，各班班主任组成。3、成立学校消防预警体制。学校消防事件预警体制为：在“学校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所有学校在籍的师生员工都有义务实时提供突发消防事件的危险信号，经过学校安全事故应急通告程序，通告险情，采取确实有效举措，全力防止发生突发消防事件。突发消防事件发生后，能客观真切地反应情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散操练，并展开消防知识讲座，使师生从理论上和实践中掌第2页共9页握各样消防器材的使用，学会火灾发生时逃生、救人、报警的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。居安思危，充分利用用国旗下发言、班会、板报等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣，使消防工作深入人心。5、以防为主，除去火灾隐患。师生不得把易燃、易爆、有毒等物品带进学校。学生不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危险品带进学校，更不得带进学生公寓。对学生公寓要每日进行消防检查，对危险品要立刻收缴。住校学生不得在公寓内违章用电，不得使用蜡烛、火柴等明火物品和易燃易爆品。6、消防设备和消防器材为消防专用，任何个人和单位都不得把消防器材和设备用做其他用途；定期检查消防器材和设施，若有破坏要实时修复；要定期年检，对使用过的或压力不足的灭火器到公安机关认可的专业部门实时加压；仔细进行防火安全检查，做好记录。7、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品寄存室、计算机室、实验室等专业教室的教员工在下班前应切断室内电，关闭用电设备，对本部位防火工作经常检查，做好记录。三、火灾报警和接警办理程序第3页共9页1、学校火灾事故应急领导小组领导立刻赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工快速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。火灾后应掌握的原则是边救火，边报警；报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应视火情大小实时经过有线或无线电话向领导小组或火警"119"台报警，报火警时要做到：1）沉稳镇定，不要挂错电话，延误时间。2）讲清着火单位的名称地址。如兴安张村北街小学，凑近定魏线等显然标志。3）焚烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便实时联系。4）报警后，应立刻派人在路口等待，引导策应消防车进入火场灭火。5）报警时，应组织在场人员立刻扑救火灾和疏散人员、物资。2、接警1）领导小组和各组人员、义务消防队员及其他有关人员必须闻警而动，立刻赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、亲密配合、执行职责、快速展开工作。第4页共9页2）火警值班人员必须固守岗位，保证通讯联络通畅，并做好记录。第四章火灾扑救及现场保护1、当发现火情后，第一发现人根据实际情况，立刻采取应急举措，切断与火灾有关的电、气、火，搬迁易爆物品等；使用邻近灭火器或消防水龙进行灭火；或紧迫报告给学校领导。2、灭火行动组接到报警后，应立刻赶赴现场，根据预案的指令，快速检查是否切断起火现场电、火随和，检查是否寄存有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况实时采取冷却、隔绝等举措，防备火势进一步延伸，待消防队赶到，配合达成灭火任务。火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在保证人员不受伤害的前提下进行。发生火灾时，如有人员被火围困，要立刻组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。火场寻人方法，主要有高声呼喊和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被拥塞可快速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，能够爬第5页共9页行前进，并采取呼叫、查察、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在进出口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾洋溢，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防备中毒。火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被间隔时，应利用安全绳、梯等将人救出。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防备延伸的有效方法。首先要实时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪平均地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和名贵设备及物品等，并把疏散出来的物资集中寄存到安全地址，指定专人看管，防备丢掉，被窃或歹人趁机破坏。人员、物质疏散后应在指定地址集中清点，并查明有关情况，实时报告。3、火灾第一发现人应查明原因，如是电惹起，应立刻切断电，并做如下扑救办理：第6页共9页1）扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。2）扑救液体物品火灾、如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸润的棉被等，绝对不能用水扑救。4、保护现场，辅助有关部门检查火灾原因。在快速展开抢救工作的同时，要加强对事故现场推行严格的保护，防备现场印迹和有关物品、凭证被破坏和丢掉，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场简图并写出版面记录，妥善保留现场重要的印迹和物证。对现场推行戒备，保证消防车通畅无阻，防备无关人员进入现场。维护好现场秩序，防止人员伤亡。第五章应急疏散1、火灾发生后，利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，宣布火灾发生地址，需要疏散的范围。2、疏散引导组应立刻赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧迫疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。组织人员有秩序地疏散时，要求教师走在学生后，领导走在最后。第7页共9页若有人员伤亡，安全防备救护组进行现地简单办理后，同时拔打120抢救电话，注意说明学校详细地址，伤亡情况，及时把伤员送医院抢救，同时通知其家眷，沉着办理好善后工作。3、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作；无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。4、一般不组织学生参加灭火。5、后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，快速召集准备灭火所需物资、设备，为达成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。6、安全疏散场所和路线：1）安全疏散场所：在紧迫疏散后到学校操场等距离建筑物较远的宽阔地带。2）学校所有校舍根据消防安全要求都设有两侧安全通道，按照次序，依次快速走开，防止发生拥挤。3）抵达指定集中地址后，由疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。第六章火灾之后的善后工作1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。第8页共9页2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示，组织学生复课；需要休课的，组织学生返家。4、学校过后书面上报消防安全事故报告到中心校安全治安管理办公室。5、上级根据事故原因，追查事故责任。第9页共9页