第2期思品教学工作
总结
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执行情况德育教学尝试体验自尊带来的快乐、在关心他人、尊重他人中体验被尊重;形成积极向上、自信的生活态度、树立自信、增强自信观念;形成自己管理自己的观念;树立尊重规那么、遵纪守法的观念,加强自身修养,增强法制观念;面对挫折采取积极向上的人生态度、努力从挫折中明白人生道理。知识能力学会怎么样做意志坚强的人,学会怎么样对待挫折,了解挫折的含义、挫折的原因、及面对挫折的态度;学会怎么样做一个自尊自强的人;怎么样做一个自立自强的人,做一个自立的人的注意问题;明确社会生活离不开规那么、法律是一种特殊的行为标准,知道违法行为的类别、犯罪的根本特征及刑法的种类,了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能开展为犯罪。课程计划第一学月:扬起自信的风帆,做自尊自强的人。第二学月:以“人生当自强,做自立自强的人”第三学月:以“为坚强喝彩,做意志坚强的人”第四学月:以“法律保护我成长,做遵纪守法的人”教学目标达到情况学生明白了尊重他人中体验被尊重;形成积极向上、自信的生活态度、树立自信、增强自信观念;形成自己管理自己的观念;树立尊重规那么、遵纪守法的观念,加强自身修养,增强法制观念;面对挫折采取积极向上的人生态度教学经验与存在的突出问题教学经验1、密切联系实际,解决实际问题。经常与班主任沟通,了解学生日常学习、生活中出现的问题,有针对性地对学生进行思想引导、心里疏导、行为标准。学以致用、以学促进思想品行的养成。2、认真贯彻新课程理念,转变教学方式。采用自主、合作、探究的教学方式,充分发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,参与到学习中来,培养学生合作意识、探究意识、竞争意识。3、提高认识,转变观念。首先是教师要高度认识思想品德在学生开展中的重要作用。十年树木、百年树人,育人先在育德。其次要转变学生的认识,要转变主科与副科的认识,充分认识到均衡开展的作用,认真树立素质教育中全面育人,全面均衡开展的理念,没有主副之分。突出问题实践能力需要进一步提高,学生水平参差不齐,知识水平差异大。学生学习积极性有待提高。少数学生存在混的思想。家庭教育跟不上,许多家长有爱心没有方法。要么管的过多,要么放任不管。改进教学的措施加强学生的学习目的教育,充分认识知识的重要性。密切联系实际,解决实际问题。经常与班主任沟通,了解学生日常学习、生活中出现的问题,有针对性地对学生进行思想引导、心里疏导、行为标准。学以致用、以学促进思想品行的养成。
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