PAGEUnit5Topic3MyschoollifeisveryinterestingsectionB学习目标:1.(1)Learnsomeadjectives:easy,interesting,difficult,boring(2)Learnothernewwords:which,subject,best,story2.Talkaboutinterests,likesanddislikes.Whichsubjectdoyoulikebest?Ilikehistorybest.Whydoyoulikeit?Becauseit’seasyandinteresting.★Preview.预习有趣的困难的★Learning.学习1.Learnbyyourself.自主学习。(同学们自己先学一学吧,老师知道你们很棒)1、学生自读一遍1a,划出你面的新
单词
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或自己不会读的单词短语。2、跟录音读,做到有目的的学习。3、学生分组完成1b2.Guide点拨1.YoumustlikeEnglishverymuch.你一定很喜欢英语。must在这里
表
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示推测如:Thelightison.Hemustbeathome.灯亮着,他肯定在家。否定推测用can’t如:Hecan’tbeathome.他不可能在家2.—Whatdoyouthinkofit?你觉得英语怎么样?Whatdoyouthinkof…?你认为……怎么样?有时可用替换3.Whatisyourfavoritesubject?你最喜爱的学科是什么(是哪一科)?同义句:Whichsubjectdoyoulikebest?favorite表示“最喜欢的”与like…best的意思相近。如:橘子是我最喜欢的水果=3.Conperation合作学习(互帮互助,齐进步)同学们交换你们手中的课本和导学案,发现优点我学习,发现错误我指出,提出问题齐讨论,不能解决作记录。★Showyourself展示(快来秀一秀吧,我们为你加油!)在组内调查其他同学喜欢和不喜欢的科目以及原因,完成20页的表格。(★表演小达人在今日表现后奖励自己一个笑脸吧)★Summary
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
(看看今天我又有哪些收获!)这节课我学到了:今日表现: 组长
评价
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:教师寄语:wherethere’sawill,there’saway.有志者,事竟成。