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浅谈程颖仁学的生态意蕴

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浅谈程颖仁学的生态意蕴浅谈程颖仁学的生态意蕴在生态危机日益凸显的当今世界,我们要化解生态危机、实现人类社会的永续发展,就要对理性自然观进行反思,进而还要重构人类与大自然的关系。要达成这一目的,我们不妨返向倡导天人和谐的儒家人文主义传统,从中找寻出可资借鉴的文化资源。为此,笔者不揣谫陋,拟从现代语境对程颢仁学所具有的生态意蕴略加剖析,以就教于方家。一、天人本一的生态宇宙观程颢的仁学阐述了天人本一的生态宇宙观,发现了万事万物的内在价值,彰显了人身上的天赋的仁心、仁性,提出了识仁的修养工夫,最后勾勒了浑然与物同体的仁者境界。这一仁学思想展现了...

浅谈程颖仁学的生态意蕴
浅谈程颖仁学的生态意蕴在生态危机日益凸显的当今世界,我们要化解生态危机、实现人类社会的永续发展,就要对理性自然观进行反思,进而还要重构人类与大自然的关系。要达成这一目的,我们不妨返向倡导天人和谐的儒家人文主义传统,从中找寻出可资借鉴的文化资源。为此,笔者不揣谫陋,拟从现代语境对程颢仁学所具有的生态意蕴略加剖析,以就教于方家。一、天人本一的生态宇宙观程颢的仁学阐述了天人本一的生态宇宙观,发现了万事万物的内在价值,彰显了人身上的天赋的仁心、仁性,提出了识仁的修养工夫,最后勾勒了浑然与物同体的仁者境界。这一仁学思想展现了丰富的生态意蕴,也值得今人仔细品味。天人本一反映了人类与自然万物的相互依存和一体互通,是程颢仁学的思想框架。万物一体之仁凸显了自然万物的内在价值和人与自然的相互依存。同时,人类的仁心和仁性,也可以被诠释为关爱自然万物和实现生态理想的能力和主动意识。此外,仁者境界亦可被解释为天人一体、和谐共生的生态理想。二、万物的内在价值与人在宇宙中的分位在程颢看来,仁是人伦道德的价值来源。他说:仁者,全体;四者,四支。仁,体也。义,宜也。礼,别也。智,知也。信,实也。(《河南程氏遗书》卷二上,《二程集》,第14页)如此一来,仁就获得了本体的意义,变成了足以担当价值依据和宇宙根基双重功能的本体之仁。仁可以从多个向度进行解释:从核心理念而言,仁是关爱;从范围上来讲,仁涵盖包括人类和自然万物在内的世间万物。所以,关爱自然万物是仁的题中应有之义,也是人之为人的本质所在。通过气化流行,仁体实现为天地乃至万事万物之上的仁德。在天道上,仁德体现为促使万物生化日新的生生之德;在人道上,仁德展现为爱人之心和爱物之情;在自然万物上,仁德表现为它们的特性。三、可持续发展是仁德的实现过程宇宙是充满盎然生机生意的、具有合目的性的有机整体系统。在中国古代,哲学家很早就注意到了宇宙的生机勃勃。在宋代,理学家亦是如此。例如,触目窗前的茵茵绿草,周敦颐体悟出万物的生意。通过观看驴的嘶鸣,张载感受到了驴的生命的勃勃生机。与周张二人相似,程颢也喜欢观察宇宙中的万事万物的盎然生机生意。二程弟子谢显道记载说:周茂叔窗前草不去,问之,云:与自家意思一般。子厚观驴鸣,亦须如此。四、天人一体、和谐共生的生态理想及其实现手段作为程颢仁学的重要内容,仁者境界也可以被诠释为天人一体、和谐共生的生态理想。为了描绘这一理想,程颖将《中庸》中的鸢飞戾天,鱼跃于渊,言其上下察也与孟子的必有事焉而勿正心相结合,说道:鸢飞戾天,鱼跃于渊,言其上下察也。此一段子思吃紧为人处,与必有事焉而勿正心之意同,活泼泼地。会得时,活泼泼地;不会得时,只是弄精神。(《河南程氏遗书》卷三,《二程集》,第59页)在这一理想中,人与人是快乐和谐的,人与自然万物是一体无隔的,自然万物之间也呈现各得其位、各成其性、各得其乐、繁荣共生的美好态势。值得注意的是,《玄关显秘论》对真一之气的描述对于我们理解先天一气有重要的意义。真一之气也就是先天一气,它是无限的能量之海,是造化之根源,大而无外,小而无内,浩荡无涯,不可测量。实际上,它不是任何的有限之物,无法给予命名,任何概念都不足以陈述它的真实存在,从其真实存在的一面说,它就是道,说它是道也是不得已而强名之。若如此,此道并非思维或观察的对象,我们无法在某个地方找到它,凡我们所知所感的对象性的存在物必定不是道。道不在远处,道不是与人的生命相对待的客体,我们越是寻觅它就越是找不到它的踪迹。恰恰是在所有的起心动念都消失的无中,没有主体之我,也没有客体之它,道的境域在无中自然地呈现出来,这自然开显的道境也就是我们超越性的先天本心。自主体性的语言表述之即是本心,就客体性的语言表述之即是道,而道超越主观与客观,道是超越性的本原,真正的超越性必定是不二的,若有二即有对待,即非超越也,故即心是道。即心是道的心当然不是后天造作之有心,有心则有物,有心物对待则非道之境域;只有无心之心,才没有主客对待,才是与道相融的本心。故修道即修心,若心有分别有妄想,则在天地阴阳之局限中;只有无心之境,才能恢复先天之心,人于超越性的道境而不受天地阴阳之束缚。
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