朝代诗、学习方法

朝代诗、学习方法中国历代朝代诗尧、舜、禹禅让，夏商与西周，东周分两段，春秋与战国，一统秦两汉（西汉到东汉），三分魏蜀吴，二晋前后沿（西晋到东晋），南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，王朝至此完。2、我国的奴隶社会包括：夏、商、西周3、公元前475年（战国）我国进入封建社会时期，战国至清朝我国都处于封建社会时期。1、人类社会的五种社会形态：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→共产主义社会（社会主义社会）历史科学习方法:自主学习第一步：预习——根据《同步学习》每一课的“点睛导航”自学课文，划出课文的重点，有选择的完成《同步学习...

中国历代朝代诗尧、舜、禹禅让，夏商与西周，东周分两段，春秋与战国，一统秦两汉（西汉到东汉），三分魏蜀吴，二晋前后沿（西晋到东晋），南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，王朝至此完。2、我国的奴隶社会包括：夏、商、西周3、公元前475年（战国）我国进入封建社会时期，战国至清朝我国都处于封建社会时期。1、人类社会的五种社会形态：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→共产主义社会（社会主义社会）历史科学习方法:自主学习第一步：预习——根据《同步学习》每一课的“点睛导航”自学课文，划出课文的重点，有选择的完成《同步学习》相对基础和中等难度的练习题。第二步：认真听课，做好笔记——课堂学习是深入理解和记忆知识最重要的一个过程，提高课堂学习效率至关重要。第三步：课堂练习与思考，练习巩固的同时要善于思考与提问。第四步：课后练习与复习，并及时预习新课内容。自习时间根据老师的布置或自身的情况做适当的练习《课堂作业》等，练习时独立思考，并及时复习当天学习的内容。评价历史人物或事件的方法将历史或事件放在特定的历史环境中①一分为二，是非分明②实事求是，全面中肯③具体问题具体分析④比较的方法⑤是否符合人民的愿望⑥是否顺应历史发展趋势⑦是否推动社会（生产力）发展和进步。

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