PAGE第2课《“贞观之治”》导学案学科历史时间第周第1课时年级初一年级课题备课人多媒体学习目标1.“开元治之”和盛世经济的繁荣、唐朝经济的衰亡。2.运用比较、归纳的
方法
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学习“开元之治”这一基本事实，通过观察、比较等多种方法运用，加深对唐朝农业工具革新的理解，意识到劳动创造了美，培养历史情趣。重点“开元盛世”难点曲辕犁、筒车先进的农具学习活动安排学习
内容
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学法指导教学
设计
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和预设一自学环节：（一）、“开元之治” 1．任用熟悉吏治、富于改革精神的为宰相，“”他尤其重视，把中央优秀官吏下放到地方任职，开元初年，唐玄宗还命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，不再用奢侈物品的决心。这些改革措施，使开元年间的政局为之一新，史称“”。（二）、盛世经济的繁荣2．唐玄宗时期，在农业方面，共修建了四十多处大型。地区成为重要的粮食产地。生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛行。3.唐朝农民改进犁的构造，制成，还创制了新的灌溉工具。4.唐朝发达。丝织品的花色品种很多，丝织技术高超。陶瓷业在唐朝有重要发展，、、和最为有名。5.唐朝的商业繁荣，大都市有、、、和。6.既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。（三）唐朝的衰亡7．唐玄宗统治后期发生了“”，唐朝从此日趋衰落。公元世纪后期，爆发了唐末农民大起义，年，唐朝灭亡。探究讨论1．唐玄宗的改革措施有那些。2．请你简介“开元之治”3．唐朝农业的成就有哪些？4、唐朝的手工业取得那些成就？5、唐朝商业的特点有哪些？6、农业、手工业、商业的长远发展，谁在其中起着主导作用？从他们身上我们可以学到什么？7、唐朝是怎样走向衰亡的。二、展示环节：组内分工，展示巩固，交流提高。三、点评环节：对于自己在这堂课的
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，互相之间进行评价，最后教师点评。四、练习检测环节知识检测1．下列哪项内容最能说明唐朝丝织技术的高超？（ ） A．唐朝的丝织品品种很多B．唐朝的丝织品颜色丰富多彩 C．身穿五件丝绸衣服，仍可透过丝绸衣服看见胸前的黑痣 D．唐朝的丝织品数量多 2．在唐代陶瓷业中，有“类玉”“类冰”称誉的是（ ）。 A．越窑青瓷 B．邢窑白瓷 C．唐三彩 D．景德镇瓷器 3．唐朝的哪座城市既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市？（ ） A．长安 B．洛阳 C．扬州 D．成都 4．唐都长安中的商业区是（ ）。 A．肆 B．邸店 C．坊 D．市5．右图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具，唐朝农民用它A．灌溉田地B．耕种田地C．鼓风冶铁D．纺织丝绸6.唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是A.贵族居住区B.娱乐区C.居民住宅区D.商业区7．杜甫的“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的A．经济繁荣B．政治清明C．对外开放D．文化昌盛认真阅读课文玩成自学环节可以组内互助组内讨论研究得出结论互相交流展示内容要求语言通顺讲解明确复习思考运用所学知识正确完成习题课后反思本节课我的课堂表现分数本节课我的课堂检测分数
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