小学三年级数学上册《分数的初步认识》(1)

小学三年级数学上册《分数的初步认识》(1)分数的初步认识情境情境情境１－２读作：二分之一一半一半活动要求：1.自己独立折一折，凃一涂。2.想一想你是怎么得到圆形纸片的3.在小组内把你的想法说一说。1—3涂色部分是整个图形的吗？（）（）（）316191（）81一.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？（看谁的眼睛亮）二、涂：看分数，涂颜色。（看谁的小手最巧）三、火眼金睛，判对错。（1）（）1—4（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的。（）1—7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的。（）1—3没有平均分不一定是平均分阴影部分是四边形的（看谁最公正）四、看图...

分数的初步认识情境情境情境１－２读作：二分之一一半一半活动要求：1.自己独立折一折，凃一涂。2.想一想你是怎么得到圆形纸片的3.在小组内把你的想法说一说。1—3涂色部分是整个图形的吗？（）（）（）316191（）81一.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？（看谁的眼睛亮）二、涂：看分数，涂颜色。（看谁的小手最巧）三、火眼金睛，判对错。（1）（）1—4（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的。（）1—7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的。（）1—3没有平均分不一定是平均分阴影部分是四边形的（看谁最公正）四、看图估一估，填上合适的数。1—216—1—3（看谁估的最准）五、生活中的分数（看谁最有心）1212141814

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