PAGE1新闻两则姓名课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
课型时间新闻两则问题生成课学导目标学导重点及方法教学重点 从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。学生第一次接触新闻这种文体，所以新闻的特点就是本课的学习重点。教学方法：结合导读单的知识链接提供的有关新闻的知识，具体
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
新闻的要点。学生自学，师生讨论，共同分析。问题预设1、分析百万雄师过大江的主要内容。2、分析新闻的六要素。过程时控学导内容设计情境创设请同学们就听到的这则新闻来说说,新闻具备哪些基本要素?它由哪几部分组成?目标咀嚼读目标，初步感知知识、技能、情感三个方面的目标，结合重难点和知识链接了解本节课的学习内容。思考新闻的特点及如何才能实现目标，筛选目标中的要点，识记。自学指导快速浏览问题，自主阅读文本，用自己的笔触解决问题。1、不会的问题可以询问老师，其他组的同学。2、写出问题的答案、要工整、
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写要认真。3、不会的
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
下来，争取小组讨论时解决。思考以下问题：1．查找有关渡江战役的有关资料，并讲给小组同学听，看谁了解的多！2．明确下列字的读音和写法，你还能找出哪一些？要塞（）荻港（）溃退（）歼灭（）阡陌（）纤维（）锐不可当（）聿（）3．画画地图：分别将西路军、中路军、东路军已占领的地方用红色标线，向前进发点用箭头标出。（可画在课本上的地图上）4．读不少于5遍课文，然后根据知识链接内容，尝试划分新闻的结构部分！（主体分层）标题：导语：主体：讨论指导同学们发现了很多问题，也解决了不少的问题，小组交流，整理问题的答案，解决不了的问题记录下来，生成小组的问题。注意事项：1、结合注释，借用工具书，通顺流利地朗读课文。2、分析百万雄师过大江的主要内容。3、分析新闻的六要素。4、学科长统筹安排5、生成的问题必须围绕学习目标6、把小组问题写到黑板上。教师巡视各组，答疑解惑。展讲指导请同学们看黑板上的问题，勇敢的站起来展讲最拿手的题目。1、声音洪亮，语言流畅2、要有阶梯思路，必要时做好板书的准备，让大家记录下你的答案精讲点拨审题答案方法拓展1、这则新闻起始，括号里的内容
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
明这则新闻报道的单位、时间。这些内容去掉与保留有没有不同？（括号及其中的内容属于新闻的“电头”──学生答题后教师再讲，这些内容表明所报道的材料的真实性，报道的及时。“预习提示”介绍“22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿”，证明了报道的及时。）2、从这里我们能看出“新闻”具有怎样的一个特点？（材料真实，报道及时）3、主体部分中，有两处写到“至发电时止”。这样写说明了什么？（报道准确）教师板书：真实、及时、准确打点收获新闻的作用，报道国内外最新发生的重大事件或新气象。新闻的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。新闻的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。新闻的写法，主要是叙述，有时兼有议论、描写。新闻的特点，观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。导后反思
浙公网安备 33021202002483