第一章 机械运动第3节 运动的快慢第一章 机械运动导学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
应用示例课堂小结课堂反馈第3节 运动的快慢问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
1：图(a)是运用什么方法来比较物体运动快慢的？答：相同时间比路程。问题2：图(b)是运用什么方法来比较物体运动快慢的？答：相同路程比时间。问题3：路程和时间都不相同，用什么方法来比较物体运动的快慢？答：比较单位时间内通过的路程。第3节 运动的快慢问题4：在物理学中，把______________之比叫做速度，
公式
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为v＝s/t，基本单位是米每秒(m/s)，常用单位是千米每小时(km/h)，换算关系：1m/s＝________km/h。路程与时间3.6学点2：匀速直线运动第3节 运动的快慢观察1：如果你乘坐火车外出旅游，请认真观察火车刚启动时的运动速度大小、进站时的速度大小、正常运行中的速度大小情况。观察2：如果你乘坐客车到亲戚家做客，乘车时请留心观察客车行驶的速度是否总保持不变，并观察正常行驶中，在哪些情况下，客车行驶的速度会减小。第3节 运动的快慢问题1：火车、客车行驶的过程中，行驶的速度是否总保持不变？答：不是。问题2：火车、客车行驶的过程中，什么时候它们的速度可认为是变化的？什么时候是不变的？答：在平直的轨道上平稳行驶时，可认为其速度不变，进站、出站时其速度是变化的。第3节 运动的快慢问题3：什么是匀速直线运动？答：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。问题4：物体做直线运动时，速度常常是变化的，这种运动叫做____________。为了粗略描述物体运动的快慢，我们可以使用________，其计算公式为__________。变速直线运动平均速度类型一 物体运动快慢的比较第3节 运动的快慢例1 如图1－3－2所示为2015年某校田径运动会中百米赛跑的一个场景，冠军争夺在王丽和李娟之间展开。比赛临近结束，选手全力冲刺时，观众看到如图所示的场景，齐声欢呼“王丽最快”；很快，根据表中所示的比赛成绩，裁判裁定王丽获胜，观众和裁判判断王丽快过李娟的方法分别是( )B应用示例第3节 运动的快慢A．观众：相同时间比路程 裁判：相同时间比路程B．观众：相同时间比路程 裁判：相同路程比时间C．观众：相同路程比时间 裁判：相同时间比路程D．观众：相同路程比时间 裁判：相同路程比时间图1－3－2选手用时/s王丽13.07李娟13.18第3节 运动的快慢[方法指导]利用控制变量法比较物体运动的快慢比较物体运动的快慢时，
分析
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的关键是找到路程或时间哪一因素相同，然后通过比较另一因素的大小，比较物体运动的快慢。类型二 匀速直线运动和变速直线运动的辨别第3节 运动的快慢A例2 一辆汽车正在做直线运动，运动路程和时间如图1－3－4所示，则此车( )A．可能是匀速直线运动B．一定是变速直线运动C．一定是匀速直线运动D．以上
答案
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都不正确图1－3－4第3节 运动的快慢第3节 运动的快慢[易错警示]匀速直线运动的特征是运动快慢不变且经过的路线是直的，在任何时刻、任何一段路程内，速度都是相等的，所以做匀速直线运动的物体，它的速度与路程和时间无关。类型三 平均速度的计算第3节 运动的快慢例3张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆。请问：(1)从广州到三水，汽车行驶的路程是多少？(2)从广州到肇庆，汽车的平均速度是多少？第3节 运动的快慢第3节 运动的快慢[易错警示](1)在求平均速度时，必须指出是哪段路程或哪段时间内的平均速度，因为在不同的时间内或路程中，平均速度可能不同。(2)平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值。类型四 速度图象问题第3节 运动的快慢C例4课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程随时间变化图象如图1－3－4所示，则下列说法正确的是( )A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小华跑得快D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度图1－3－4第3节 运动的快慢[解析]由图象可知，小明的路程随时间变化图象是一条直线，表明路程与时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程随时间变化图象是一条曲线，表明路程与时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故A、B错误。由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确。由图象可知，两人运动的路程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D错误。第3节 运动的快慢[方法指导]运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。第3节 运动的快慢速度定义单位及其计算运动的快慢匀速直线运动课堂小结第3节 运动的快慢相同时间比路程②3.6课堂反馈A第3节 运动的快慢运动快慢路程与时间之比米每秒3.6第3节 运动的快慢3．完成下列单位换算：(1)72km/h＝__________m/s。(2)15m/s＝__________km/h。4．中学生正常步行的速度约为( )A．1.1cm/sB．1.1m/sC．11cm/sD．11m/s2054B第3节 运动的快慢C第3节 运动的快慢6．一辆小汽车以72km/h的速度从甲地驶向乙地，若甲地距乙地3.6×105m，求：从甲地到乙地所用的时间。第3节 运动的快慢1．在物理学中，把物体沿着________且速度________的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体，在任何相等的时间内通过的路程都是________的，即运动的路程和时间成________比。直线不变相等正课堂反馈B第3节 运动的快慢A2．拍摄小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次，所得到的照片如图3－1所示，其中小球做匀速直线运动的是( )图3－1第3节 运动的快慢[解析]汽车在公路上做匀速直线运动，速度不变，路程s与时间t成正比，图象应为一条过原点的直线，A正确。A3．一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是( )图3－2第3节 运动的快慢4．小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度为( )A．60m/s B．6m/s C．1m/s D．1m/minC第3节 运动的快慢5．假期小明一家自驾车旅游。(1)经过某交通标志牌时，小明注意到了标志牌如图3－3所示。方形标志牌和圆形标志牌各表示什么意思？(2)若小明的爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少千米每小时？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到苏州最快要用多少分钟？图3－3第3节 运动的快慢
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