教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年10月22日-6968)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 每日练(2020年10月22日-6968)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年10月22日-6968)1：教育最基本的途径是（　　）。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动2：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（　　）。单项选择题A、4年B、6年C、5年D、9年3：以下关于课外活动的论述，正确的是（　　）。多项选择题A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域4：取得教学成功的内因是（　　）。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用5：小学班主任工作的具体任务包括（　　）。多项选择题A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作6：德育过程是组织学生的活动和交往过程。（　　）判断题对错7：下列关于巩固性原则的描述中正确的是（　　）。多项选择题A、“学而时习之”B、巩固要在理解的基础上进行C、巩固就要死记硬背D、重视组织各种复习E、在扩充改组和运用知识中积极巩固8：《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（　　）年。单项选择题A、1980B、1986C、1995D、19989：在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是[　　]多项选择题A、民主式和权威式B、教学中心式和集体中心式C、权威式和放任式D、放任式和民主式10：在杜威看来，教学过程的实质在于（　　）。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动11：学生的受教育权主要有（　　）。多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权12：面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（　　）判断题对错13：学校要以教学为主，以教学唯一。（　　）判断题对错14：我国义务教育经费来源的主渠道是（　　）单项选择题A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金15：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（　　）单项选择题A、科技活动B、学科活动C、个人活动D、小组活动16：新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。（　　）判断题对错17：一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。判断题对错18：美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（　　）单项选择题A、28%B、33%C、38%D、53%19：多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。（　　）判断题对错20：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（　　）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚21：教学大纲是根据课程 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 制定的，教科 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 又是根据教学大纲编写的。（　　）判断题对错22：我国制定教育目的的理论基础是（　　）。单项选择题A、《义务教育法》B、马克思关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验23：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（　　）。单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育24：小学阶段的课程应体现（　　）。多项选择题A、发展性B、普及性C、基础性D、实践性25：情境教学法产生的依据是（　　）多项选择题A、生产力和科学技术的发展B、知识和智力的相互作用C、有意识和无意识心理活动相互统一D、情意和认知活动相互作用E、智力因素和非智力因素相互统一26：马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（　　）的原则。单项选择题A、集体教育和个别教育相结合B、正面教育与纪律约束相结合C、发扬积极因素，克服消极因素D、严格要求与尊重学生相结合27：个体身心发展的动因有（　　）。多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论28：在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（　　）单项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教科书D、教学原则29：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（　　）判断题对错30：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（　　）。单项选择题A、认知B、情感C、意志D、行为查看 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1：答案A解析教学是教育工作构成的主要部分，又是教育的基本途径。教学是学校教育中最基本的活动，在学校整个教育系统中居于中心地位。2：答案B解析1919年的“五四，，新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。3：答案A,B,E解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。4：答案D解析取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。5：答案A,B,C,D,E解析ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。6：答案正确解析略。7：答案A,B,D,E解析巩固离不开记忆，但不是死记，而是在理解基础上的记忆，故C项说法错误。8：答案C解析《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于1995年，《中华人民共和国教育法》，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。9：答案B解析10：答案B解析杜威是现代教育家，强调“在做中学”，教学过程的实质就是从现有的经验出发，不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。11：答案B,C,D解析12：答案正确解析略。13：答案错误解析学校要以教学为主，全面安排。14：答案A解析系统暂无解析15：答案D解析16：答案错误解析17：答案正确解析政治经济制度对教育有制约作用：(1)政治经济制度决定教育的领导权；(2)政治经济制度决定着受教育的权利；(3)政治经济制度决定着教育目的；(4)政治经济制度决定教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接决定了教育性质和发展方向，但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。18：答案B解析19：答案错误解析20：答案C解析早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。21：答案错误解析22：答案B解析马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。23：答案A解析德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用，见大纲中对德育的阐释。24：答案A,B,C解析25：答案C,D,E解析26：答案D解析27：答案A,C,D解析人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。28：答案A解析29：答案错误解析教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。30：答案D解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。．