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教育心理学》通关试题每日练(2021年06月26日-5906)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年06月26日-5906)1：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平2：学生对学与教过程的影响主要体现在（ ）。多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异3：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（ ）。单项选择题A、能力B、气质C、性格D、习惯4：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。（ ）判断题对错5：社会自我是自我意识最原始的形态。（ ）判断题对错6：心理定势对解决问题具有（ ）。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用7：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略8：一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商为（）。多项选择题A、60B、80C、100D、125E、1509：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（ ）单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕10：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（ ）。单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说11：以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是（ ）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段12：心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。单项选择题A、观察法B、调查法C、会谈法D、自述法13：智力技能包括各种认知因素，其中（ ）占据最主要地位。单项选择题A、感知B、记忆C、想象D、抽象思维14：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。单项选择题A、操作方向B、原型操作C、原型内化D、原型定向15：目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（ ）单项选择题A、男优于女 B、男女总体水平大致相等C、女优于男 D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等16：根据研究结果，专家型教师和新教师在课时
计划
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、课堂教学过程和课后教学
评价
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三方面存在差异。（ ）判断题对错17：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（ ）。单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为
规范
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迁移18：头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。（ ）判断题对错19：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（ ）。单项选择题A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的20：有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于面对紧急情况，这类学生的性格类型属于（ ）。单项选择题A、场依存性占优势B、场独立性占优势C、情感型D、内倾型21：掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（ ）判断题对错22：品德所具有的特征有（ ）多项选择题A、社会现象B、个体现象C、伦理学的研究对象D、社会掌的研究对象E、心理学的研究对象23：教育心理学研究的核心内容是（ ）。单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标24：课堂效率的高低，主要取决于教师。（ ）判断题对错25：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（ ）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段26：短时记忆中的容量单位是（ ）。单项选择题A、比特B、字节C、组块D、词27：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（ ）。单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范28：教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（ ）。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律29：根据教学评价资料的处理方式，可分为（ ）。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、
总结
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性评价 D、标准参照评价30：前运算阶段儿童的思维特征是（ ）。多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心查看答案1：答案A解析2：答案C,D解析学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。3：答案C解析4：答案正确解析略。5：答案错误解析生理自我是自我意识最原始的形态。6：答案C解析7：答案A解析8：答案D解析【解析】此题考查的是智力测验公式。斯坦福比纳量表所采用的是比率智商，即用智商年龄和实际年龄的比值来反映智商，其公式是IQ=(智力年龄／实际年龄)×100。通过计算本题答案是1259：答案C解析考查恐怖症定义，应识记。10：答案A解析消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。11：答案C解析具体运算阶段以守恒观念的形成为标志。12：答案C解析系统暂无解析13：答案D解析14：答案B解析15：答案B解析16：答案正确解析略。17：答案D解析爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。18：答案正确解析略。19：答案D解析20：答案A解析21：答案正确解析22：答案B,E解析23：答案C解析学习过程是教育心理学研究的核心内容。24：答案错误解析课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。25：答案C解析具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。26：答案C解析短时记忆的容量是7±2，短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。27：答案A解析课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。28：答案C解析教师在讲课时一般要求按照学生的活动规律，有必要地走动和辅之以手势，以增强学生感知的效果。29：答案A,D解析形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。30：答案A,C,D解析前运算阶段(2～7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。
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