第PAGE页共NUMPAGES页教研室2022年个人工作总结时光荏苒，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期，在镇教研室的领导下，在学校领导的精心安排下，我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。在继续推进“先学后教，建立有效课堂”的课堂教学模式的同时，把新课程
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的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。本学期的主要工作如下:一、坚持学习，促进教师素质的提升随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此围绕课程改革，我们组织数学教师进一步学习数学课程标准，学习教参，组织老师看名师课堂教学实录，增强课程改革的意识和自觉性，促进课程改革的深入发展.同时学习教育杂志刊载的最新教育理念、信息动态、科研成果，不断的更新知识、充实教师。其次是学校本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，组织教师出外听课学习，其中先后组织四、五
年级
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数学教师去三乡光后小学和石岐中心小学观摩教材分析;组织小学骨干教师去小榄观摩精品课程教学;组织老师去朗晴小学观摩说课比赛;组织了三、五年级全体数学老师参加镇教研组举办的教研活动等等。二、实践方面1、重视校本教研活动。期初组织优秀教上示范课：为加强课堂教学的交流和提高青年教师的教学能力，组织新入职教师上汇报课汇报课;____月初请专家来我校指导教学;____月初，为迎接市一级学校评估，我教研组又特别组织老师们每人一节公开课，人人参与听课、评课，并提出建议和意见，进行整合;____月中旬，“刘闯杯”初赛课，并推选出____名数学教师参赛;____月____日组织“刘闯杯”复赛。2、加强集体备课。集体备课是在每周一次的教研活动中开展，人人参与、精心准备，在认真解读教材、吃透教材的基础上结合本年级组实际情况进行集体备课。通过集体研讨—分工主备—主备人说课—集体评议并整合—个人加减—教后反思的过程;最终让老师写出具有自己教学风格的
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。每次活动都突出了以下三定：“定内容、定时间、定中心发言人”，集体备课主要以年级组为单位，由组长负责。通过此项活动，实现教师教育教学水平的共同提高。3、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的实效性作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，促进了教师工作的积极性。4、进一步
规范
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学生作业，力求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。切实减轻学生的课业负担。坚持每月一次的学生作业量化考核检查。三、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点。1、由于本人能力有限，又是第一次做教研工作，在教研方面创新意识不够，在今后的工作中需加强自身的学习，提高自己的教研水平。2、教学水平有待提高，特别是教师的语言组织方面还要加强。今后应加强理论学习，提升教师数学专业素养。3、进一步抓好后进生的辅导，减少不及格现象，提高优秀率。总之，本学期我们各位数学教师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是教师之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事，力争把工作做得更好!教研室2022年个人工作总结（二）____年，教研室坚持“科研先行、教研室____年工作总结以研促教、以研促学、提高质量”的工作方针，大力加强师资队伍建设，注重教师的专业成长和自我提升，认真开展教育教学常规工作，积极推进课堂教学改革，注重学生的综合素质和全面发展以及校园文化建设。为总结一年工作的成绩与经验，更好地搞好下一年度的教研工作，现就____年的教研工作总结如下：一、圆满完成上级教研部门布置的工作1、参加省市各项竞赛，成绩优异。教研室的指导思想是：有赛必参加，参赛必精心准备，争取最优成绩;因为参赛不仅仅是教师、学校，而是代表全县;所以教研室学科教研员赛前指导特多。在省市教科院举办的数学微课比赛中，张____老师获国家级一等奖，蒋____、蒋____、罗____老师等获省一等奖，卢、文、贺、蒋等获省二等奖。在省市教科院举办录像课比赛中成绩卓著：小数课比赛中，张____老师获省一等奖，蒋____老师获市一等奖，蒋____获市三等奖;传统文化课比赛中，何____老师获市一等奖;德育课教学比武中，邹____老师获市一等奖;小语优秀录像课中，胡____老师获市二等奖。2、参加省市教研活动。对于上级教研部门组织的教研活动，教研室的指导思想也是“有教研活动必须参加”。通过一系列教研活动的参与，有力提高了全县教师的教育教学水平。如组织____余人参加“和美课堂”送课到____活动，参加市基教科组织的部编教材“三科”培训，参加市教科院组织的
高考
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、中考研讨活动。总之，省市布置的各学科的教研活动，项项都得以落实。二、扎实完成本职工作1、高中教学的指导工作。圆满完成____届高三的三模、____届高三的一、二模考试的组考、接送试卷等工作。衔接市教科院，为____届高三申报高考奖。组织高三教师参加省、市高考研讨会议，培训高三教师。督促二中参加市模拟试卷命制比赛。____年高考取得优异成绩，二本以上上线____人，加上____籍外县考试上线的____人，总上线____人，万人上线率排全市第三。2、中考中心组工作。①组织参加市教科院举办的“中考改革培训会”和“中考改革样卷命制研讨会”，把握中考新动向，并做好新中考的平稳过渡。②召开了“中考备考工作会议”。为进一步提升____初中教育质量，实现中考新跨越，____月，在县一中组织召开了“____年____县中考各学科教学研讨会”。这次研讨会的主要任务是交流、研讨中考各学科高效教学方式方法，全面提高教师教学水平及教育研究能力。会上，县中考学科中心组成员展示了复习示范课____节，县教研室各学科教研员分别对____中考趋势以及学校中考复习进行了分析和指导，县教育局分管领导对____年中考备战提出了具体要求。研讨会安排紧凑，扎实高效，来自全县各初中学校教学一线的____多名骨干教师既交流了经验，又提升了认识和能力，为我县____年中考打下坚实基础。③组织了两次统一的中考模拟考试，对优秀试卷和试卷分析进行了评优。④____年中考取得优异成绩，合格率排全市第二，两率一分总评排全市第五。3、统考工作。做好了____年上期的期末全县统考工作，从小学一年级到初中八年级的全县学生均参加了统考，统一命题、统一安排监考、集中阅卷、统一质量分析。按市教育局要求，组织____年下期期末义务教育阶段统一检测工作，组建命题团队，统一命题。4、教学视导。教研员足迹遍布全县。全年视导听课____余节，一般学校，入校听课1—____次，有的学校听课3—____次。
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