教师招聘考试复习资料-江城中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最全版】

教师招聘考试复习资料-江城中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最全版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-江城中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最全版】1：学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）。单项选择题A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能2：吴哥窟位于（）。单项选择题A、柬埔寨B、泰国C、越南D、新加坡3：根据概念的外延特征，可以分为单独概念、普通概念和__________。（）单项选择题A、具体概念B、集合概念C、科学概念D、人工概念4：综合实践活动的基本特点有（）。多项选择题A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性5：决定班主任报酬、使用、奖罚、 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 等方面工作的重要依据是（）单项选择题A、监督B、 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 C、反馈D、对比6：教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（）判断题对错7：下列作品中，不是选自《伊索寓言》的是（）。单项选择题A、《伊利亚特》B、《蚊子和狮子》C、《龟兔赛跑》D、《农夫和蛇》8：“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价9：美国心理学家__________在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论。（）单项选择题A、吉尔福德B、斯皮尔曼C、桑代克D、斯腾伯格10：社会自我是自我意识最原始的形态。（）判断题对错11：道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（）单项选择题A、人类性B、平等性C、适用性D、教育性12：对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法，被称为（）单项选择题A、观察法B、个案研究法C、调查法D、实验法13：根据课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（）单项选择题A、实习法B、参观法C、演示法D、读书指导法14：就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施?（）多项选择题A、实施启发式教学B、唤起学生的恰当的动机水平C、引起学生的无意注意D、妥善进行奖惩15：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）多项选择题A、自检B、互检C、班主任抽检D、班干部和班集体检查16：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是（）单项选择题A、教学管理B、课堂管理C、上课D、教学策略17：心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）多项选择题A、对象具有客观性B、执行具有内潜性C、内容具有复杂性D、方式具有多样性E、结构具有简缩性18：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的()单项选择题A、动力B、动机C、条件D、基础19：形象地说明了“旧社会把人逼成‘鬼’，新社会把‘鬼’变成人”的作品是（）。单项选择题A、《二泉映月》B、《月夜》C、《白毛女》D、《旗正飘飘》20：教育法与教育政策的区别是（）多项选择题A、两者的制定机关和程序不同B、两者的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现形式不同C、两者的实施方式不同D、两者的调整范围不同E、两者的稳定程度不同21：社会学习理论的代表人物是班杜拉。（）判断题对错22：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）判断题对错23：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。单项选择题A、知识 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 B、观念和信念C、道德认识D、道德观24：头脑风暴的提出者是（）。单项选择题A、奥斯本B、布鲁纳C、吉尔福特D、奥苏伯尔25：教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。多项选择题A、教学智慧B、教学反思C、教学艺术D、教学技艺E、教学技巧26：不同的社会制度教育目的也不相同。（）判断题对错27：下列哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国?（）单项选择题A、法国B、印度C、英国D、俄罗斯28：无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是（）多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、布置课外作业29：惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）多项选择题A、批评B、谴责C、训导D、处分E、表扬30：根据下列材料，请回答{TSE}题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名学生中小方的思维具有一定的（）。多项选择题A、流畅性B、定向性C、独创性D、变通性31：学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（）有极大的关系。单项选择题A、设计B、安排C、认识D、设想32：教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自已教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。（）判断题对错33：针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点，教师应对学生进行（）单项选择题A、体育和卫生保健教育B、生理知识和性知识的教育C、有利于培养集体荣誉感的竞赛活动D、有利于相互理解的教育环境和关系的创设34：word的“文件”菜单底部显示的文件是（）单项选择题A、当前使用的文件B、当前已经打开的所有文件C、最近使用过的Word文件D、扩展名是doc的所有文件35：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径36：皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是（）多项选择题A、图式B、同化C、顺应D、平衡E、原型37：对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）判断题对错38：刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳39：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。单项选择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段40：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。单项选择题A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、改变动作方向41：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算42：产生情绪障碍的原因有（）多项选择题A、生理B、学习C、人际关系D、自我心理E、社会43：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。（）判断题对错44：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。多项选择题A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程45：心智技能具有哪三个特点?（）多项选择题A、对象具有观念性B、执行具有内潜性C、结构具有简缩性D、结构上具有展开性46：隐性课程在实际教学中实施时应注意的事项包括（）多项选择题A、克服隐性课程中的消极因素B、发挥教师的作用C、培养学生的参与意识D、刨造良好的社会环境E、明确隐性课程的目标47：教育目的观上，“个人本位论”的代表是（）。单项选择题A、柏拉图B、梁启超C、孔子D、卢梭48：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（）判断题对错49：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法50：儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于（）单项选择题A、前习俗阶段B、习俗阶段C、后习俗阶段D、他律阶段51：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。单项选择题A、品德B、态度C、意向D、技能52：现代教学媒体运用的基本原则是（）多项选择题A、教育性原则B、科学性原则C、技术性原则D、艺术性原则53：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。单项选择题A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习理论54：“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。单项选择题A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色55：《中华人民共和国教育法》适用的范围包括（）多项选择题A、初等教育B、高等教育C、职业教育D、民办教育E、职业培训56：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。单项选择题A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素57：物理课学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学科中的审题活动，这是一种（）。单项选择题A、负迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移58：教学技能训练应围绕的中心是（）单项选择题A、系统的教育理论B、现代教育理念C、教学实践D、教师本人的教学技能现状59：随着科学技术的不断发展，现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。（）判断题对错60：教育心理学的研究对象是（）。多项选择题A、教的心理活动B、学的心理活动C、教与学的互动机制D、学生的心理发展特点E、教师的心理发展特点查看答案1：答案D解析政治、经济和文化等各因素表现了教育的社会性功能。2：答案A解析吴哥窟位于柬埔寨西北方，是柬埔寨国家的标志。3：答案B解析4：答案A,B,D,E解析5：答案B解析6：答案错误解析教师的社会地位是由教师的专业知识能力所决定的。(本解析由张恩凯提供)7：答案A解析【解析】《伊利亚特》是古希腊盲人诗人荷马创作的长篇历史史诗，BCD选项都是《伊索寓言》中的著名故事。8：答案A解析题干引句体现的是一种相对评价，通过相对的比较寻找评价对象的相对位置。9：答案A解析10：答案错误解析生理自我是自我意识最原始的形态。11：答案A解析从伴随着“人类”产生的，可以说是所有历史阶段的道德的共同特点，那就只有“人类性”是正确的。(本解析由张恩凯提供)12：答案B解析13：答案A解析从“进行实际操作”这一关键词可以看出应该是实习法，因为其它几个选项没有实际操作的内容。(本解析由张恩凯提供)14：答案A,B,C解析15：答案A,B,C,D解析16：答案B解析17：答案B,C,D,E解析18：答案A解析正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。19：答案C解析《白毛女》通过杨白劳和喜儿父女两代人的悲惨遭遇，形象地说明了“旧社会把人逼成‘鬼’，新社会把‘鬼’变成人”的主题，指出了农民翻身解放的必由之路。20：答案A,B,C,E解析21：答案正确解析略。22：答案错误解析23：答案B解析略。24：答案A解析头脑风暴法是美国纽约广告公司创始人之一奥斯本于1939年提出，1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法。25：答案C,D,E解析26：答案正确解析不同的社会制度，对教育的要求不同，因此教育目的也不同。27：答案B解析联合国安全理事会常任理事国是联合国安全理事会中的五位创始成员国，分别是：中国、美国、俄罗斯、法国、英国。28：答案A,B解析29：答案A,B,C,D解析惩罚的形式一般有批评、谴责、训导和处分四。。处分一般为警告、记过、留校察看、开除学籍等。30：答案B解析31：答案B解析32：答案正确解析33：答案B解析针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点，教师应对学生进行生理知识和性知识的教育。34：答案C解析word的“文件”菜单底部显示4个最近使用过的word文档。35：答案B解析学生的思想品德是在社会交往活动q-形成的，活动和交往是品德形成的基础。36：答案A,B,C,D解析37：答案错误解析38：答案A解析桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，他是该理论的最初的代表人物。39：答案B解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。40：答案A解析本题考查的是言语在心智技能中的作用。41：答案C解析皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段(0～2岁)，前运算阶段(2～7岁)，具体运算阶段(7～11岁)，形式运算阶段(11～15岁)。42：答案A,B,C,D,E解析43：答案错误解析44：答案A,D,E解析以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。45：答案A,B,C解析心智技能的三个特点即对象具有观念性、执行具有内潜性和结构具有简缩性。46：答案A,B,C,D,E解析隐性课程在实际教学中实施应注意：创造良好的社会环境，明确隐性课程的目标，发挥教师在实施隐性课程中的作用通过活动培养学生参与意识，克服隐性课程中的消极因素。47：答案D解析48：答案正确解析略49：答案D解析这句话体现的是榜样示范法。50：答案A解析51：答案B解析52：答案A,B,C,D解析现代教学媒体运用的基本原则包括：教育性原则、科学性原则、技术性原则和艺术性原则。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)53：答案D解析班杜拉大量实验证明，榜样在观察学习中起到非常重要的作用。利用观察学习理论，可以用来解释榜样学习的教育效应。54：答案C解析教师负有传递社会道德、价值观念的使命。55：答案A,B,C,D,E解析56：答案C解析班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。57：答案C解析根据迁移的影响效果，可分为正迁移与负迁移。正迁移产生的影响是积极的，负迁移产生的影响是消极的，排除A。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响，也即上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响，排除B。根据迁移的内容来划分，可以把迁移划分为一般迁移和具体迁移。一般迁移也叫普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理，原则和态度对另外一种具体学习的影响。具体迁移是指学习发生迁移时，学习者原有的经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种习得的经验的组成要素重新58：答案C解析59：答案错误解析60：答案A,B解析教育心理学是一门研究在教育情境中学与教的基本心理规律的科学。