一次别样的秋游活动精选作文一次别样的秋游活动当妈妈给我看牛通社组织的活动内容时，我就被深深吸引了，原来秋游还可以这么好玩。我在爸爸的陪同下来到了留下中小学——好大、好漂亮的学校。我兴奋地跑到了操场上，看到了很多队员在喂又大又肥的鹅！我们在队长姐姐的率领下，先来到了竹篮社团，看到竹篾编一些很漂亮的作品——墙边的柜子上摆放着各种造型的竹篮，很精致，我看得眼都花了。我想：假如我也能拥有这样的巧手，那该多好啊！接着我们来到了旁边的教室，有很多队员簇拥在一张长长的大桌子旁，还发出“乒乒乓乓”的敲击声音，他们在干啥呀？我冲进去一看，原来他们是在用黄色的面粉团制作很精巧漂亮的糕点，难道这就是传说中的“花馍社团”？我也要了一块面团，在桌子上揉呀揉，把面团揉成了一个小球；爸爸帮我要来模具，我把小面球压在一个图案上，压平压紧了。教师拿起模具对着桌上的大铁盘使劲地敲呀敲，面团掉出来了，变成了一个很好看的树叶型面饼。我小心翼翼地包好自己的作品，我要带回家让妈妈欣赏，我也拥有一双巧手呢！最后，我们在队长姐姐的率领下去看了乐器和武术表演，我暗暗佩服——留下中小学的哥哥姐姐真是厉害啊！【写作指导：以“温暖”为习
题
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或为话习题精选作文构思与写作指导】【习题目】以“温暖”为话习题，或以之为习题写一篇记叙文。【构思引导】⑴想象。不管是话习题还是命习题，面对这个习题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到“温暖”的情景，场景，美好的片断呢？⑵选材。这种感到“温暖”的情景，是与父母在一起的一个片断，是与教师在一起的一个片断，还是与同学在一起的一个片断，还是在社会上？这种温暖是你自己感受到的爱的温暖，还是你看到别人的幸福与温暖？这两种都是可以选的。或者你没有温暖，渴望温暖？热点话习题有没有与温暖切近的？总之是被人关心的，给人感染的
材料
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。⑶变通。“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的，一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”与“感动”有关的精选作文吗？变通一下也可。⑷定习题。假如是“话习题”，最好不用话习题作习题目写，结合你的素材看，可以选一些习题《暖暖的红风铃》（以线索为习题），《温暖六月》（时间），《温暖5·12》《温暖中国》，《他们离温暖有多远》（思考型）等。⑸不落俗。温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时教师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表彰时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话习题精选作文，首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常习题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时生疏人的照顾”等方面取材。继而要学会发掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。例文《今夜长明灯没亮》仿名着《灯》而作，仿中有创，情感真诚；《别样的幸福》则用细腻的笔触，写出了离异家庭里子女的独特感受。
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