教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年05月17日-1333)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年05月17日-1333)1：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（ ）判断题对错2：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）。单项选择题A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏3：根据材料回答{TSE}题：德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与发展，而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师
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，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，多项选择题A、教师和学生之间缺乏互动B、忽视了学生的个体差异C、教师思想观念跟不上时代D、不能因材施教4：一节课中最基本的组成部分是（ ）。单项选择题A、检查B、讲授新教材C、巩固新教材D、复习5：师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。（ ）判断题对错6：在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意7：老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法8：人身权中最基本的权利是[ ]多项选择题A、人身自由权B、隐私权C、人格尊严权D、身心健康权9：据记载，我国的小学最早出现于（ ）。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代10：“通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德。”这是一种（ ）。单项选择题A、德育基本规律B、德育基本途径C、德育主要方法D、德育主要原则11：在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（ ）。单项选择题A、10、11～11、12岁B、11、12～14、15岁C、13、14～15、16岁D、7、8～9、10岁12：在我国教育史上，最早把小学教育
规定
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为义务教育的年代是（ ）。单项选择题13：素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（ ）判断题对错14：小学阶段是发展学生个性（ ）。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期15：学校课程的设置直接受制于（ ）。多项选择题A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、课程目标E、政治
制度
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16：下列对课程的说法不正确的是（ ）。单项选择题A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点17：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（ ）单项选择题A、对B、错18：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体19：课程现代化的代表人物有（ ）。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦·根舍因D、赞科夫E、克伯屈20：学校要以教学为主，以教学唯一。（ ）单项选择题A、对B、错21：教师职业的最大特点是职业角色的（ ）。单项选择题A、合理化B、示范化C、多样化D、个别化22：下列能力属于智力范畴的是（ ）。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力23：内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（ ）判断题对错24：哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗郎格朗D、培根25：下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?（ ）多项选择题A、平衡性B、连续性与阶段性C、定向性与顺序性D、差异性E、非定向性与顺序性26：教学就是教师对学生的教育活动。（ ）判断题对错27：教师职业道德的主要范畴有（ ）。多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉28：课程设计的第二个层次是（ ）。单项选择题A、课程文件B、课程
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C、课程
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D、教科书29：新课程以（ ）为理论基础。多项选择题A、建构主义的学习理论B、多元智能理论C、自然主义理论D、实践主义理论30：少先队活动的（ ），要求少先队多接触社会，多接触大自然，多接触科学。单项选择题A、自主性原则B、趣味性原则C、实践性原则D、全面性原则查看答案1：答案正确解析略。2：答案C解析3：答案A,B,D解析4：答案B解析5：答案错误解析6：答案B解析在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。7：答案A解析本题描述的是品德评价法。8：答案D解析9：答案A解析我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。10：答案C解析11：答案B解析少年期指11、12～14、15岁。12：答案A解析1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。13：答案正确解析14：答案B解析略。15：答案A,B解析教育目的和培养目标具体反映了特定时期社会政治、经济、文化发展对教育所要培养人才的要求，所以课程设置必然要受它们的制约。16：答案D解析17：答案B解析在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。18：答案B解析19：答案A,C,D解析由教育学常识可知，布鲁纳、瓦·根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。20：答案B解析学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。21：答案C解析教师职业的最大特点是职业角色多样性。22：答案A,B,C,D解析智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。23：答案正确解析略。24：答案D解析英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。25：答案A,E解析26：答案错误解析教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。27：答案B,C,D,E解析28：答案C解析29：答案A,B解析30：答案C解析
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