小学英语五年级课程
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王晶莹外国语是获取世界科技、文化等信息,提高民族科学文化素质,加强国际交往与合作的重要工具。我国的改革开放政策和21世纪对人才的需要,使外语成为我国学校教学中的一个不可缺少的部分。小学阶段是儿童可塑性最强的时期,也是儿童发展接近外语本族语语音和语感的最佳时期。小学开设英语课,有利于激发儿童学习英语的兴趣,打好进一步学习英语的基础。学习英语,有利于提高儿童的语言能力,开阔儿童的视野,培养儿童的综合素质。一教学目的:小学英语教学的目的是:通过生动活泼的课堂教学活动,对学生进行基本的听、说、读、写训练,使学生打好语音、语调基础,掌握一定的词汇和最基本的语法知识,培养学生基本的日常会话能力以及拼读、拼写能力。同时,注重培养学生学习英语的兴趣,使他们喜欢学习英语和使用英语,为他们升入中学继续学习英语奠定初步的基础。在英语教学过程中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。二、教学要求小学五年级:4课时/周×70周=280课时(注:每小课时220分钟;每课时=40分钟)语音、语调输入和读写并行阶段:听、说、读、写全面训练。能够听懂课堂用语,基本听懂题材熟悉、难度浅于教材课文、语速为每分钟80词左右的听力材料。在能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文的基础上,掌握所学重点单词、固定短语和基本句型的基本用法。能够用正确的语音、语调说出所学单词400个左右,能够拼写所学常用单词250个左右。能够在所学语言知识范围内进行日常会话。能够阅读与教材课文难易程度相当的原版简易图画故事。能够书面回答与课文有关的问题,能写便条式的、以双方信息交流为主的英语。理解以下时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时。掌握所学规则动词的词形变换。能识别所学实义单词的词性。三,教材
分析
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:本册书共分为十二个单元,每个单元都列出了明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构:Unit1comewithme!主要是复习上一册书所学过的内容就具体事物进行简单的询问Isthisyourdictionary?No,it’snot.Whatdoesshedo?Sheisateacher.Unit2doyouhaveanyglue?对所有物进行简单的询问和描述Doyouhaveanyenvelopes?Yes,Ido.//No,Idon’t.Doesshehaveanystamps?Yes,shedoes.Unit3whatdoweneed?对所需要的东西进行简单的询问和描述Whatdowehave?Wehavesomesugar.Dowehaveanysalt?No,wedon’t.Butweneedsometofu.Unit4review对前三个单元的复习和稳固。Unit5It’scoldinthewinter可以简单谈论天气和季节如:What’stheweatherlikeinthespring?It’srainyinthespring.Unit6whencanwegoice-skating?谈论月份及其事物的先后顺序如:wheniswinterholiday?It’sJanuaryandFebruary.Unit7whenisyourbirthday?谈论生日及其日期如:Whenisyourbirthday?MybirthdayisOctober20thWhat’sthedatetoday?It’sOctober20th.Unit8review复习unit5---unit7,对三个单元的复习和稳固。Unit9itwascleanbutitisdirtynow简单询问和描述过去和现在目前的状况,开始学习一般过去式。如:yourbedroomwasmessythismorning.Isittidynow?Unit10Iplantedtrees询问和描述过去一段时间所完成的动作Didyoustudyyesterday?No.Ididn’t.Whatdidyoudoyesterday?Iplantedtreesyesterday.Unit11whatdidyoudo?还是询问和描述过去一段时间所完成的动作如:whatdidyoudoyesterday?Iplayedabasketball.Unit12review复习unit9---unit11,对这三个单元的复习和稳固。重点是一般过去时。惯用短语:Comewithme!Hurray!I’mhungry.Metoo.Here!Comeon.Wow!Cool!It’sabirthdayparty.It’snice!It’sheavy.Listen!Ohyes……What?Aparade!四、五年级学生应掌握的基础技能(一)字母
表
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(二)基本语音、语调(三)词汇1.接触(听、说、认读)1200个左右单词和一定数量的短语和习惯用语。2.拼写450个左右常用单词。(四)语法1.名词可数名词和不可数名词、名词的数、专有名词、所有格。2.代词人称代词的主格、宾格形式,物主代词的形容词性与名词性形式,指示代词,不定代词,疑问代词。3.数词100以内的基数词和序数词。4.介词词汇总表中介词的用法。5.连词词汇总表中连词的用法。6.形容词作定语和表语的形容词。7.副词词汇总表中表示时间、地点、方式、程度、疑问的副词的用法。8.动词动词的词类:及物动词和不及物动词、连系动词、基本的情态动词和助动词(be,do,have,shall,)。时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时。9.感叹词10.句子陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。(五)简单的日常交际用语