教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关
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每日练(2019年11月30日-5484)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2019年11月30日-5484)1：在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。单项选择题A、唯一选择B、内容C、途径D、基础2：下列持“环境决定论”观点的人物是（ ）。单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生3：下列文化中属于校园物质文化范畴的有（ ）多项选择题A、环境文化B、课程文化C、设施文化D、
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文化E、组织文化4：衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是道德情感。（ ）判断题对错5：实行双轨制的国家以（ ）为代
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。单项选择题A、英国B、美国C、苏联D、中国6：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（ ）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个体D、方向性与现实性7：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（ ）。单项选择题A、行为矫正理论B、现实疗法理论C、目标导向理论D、和谐沟通理论8：《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（ ）。单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则9：“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。单项选择题A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学10：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点（ ）。单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论11：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培12：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平13：我国科举考试使用的教材主要是（ ）。单项选择题A、“六艺”B、“四
书
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”、“五经”C、《学记》、《理学》D、“七艺”14：标准化考试要求效标关联效度在（ ）以上，考试才算有效。单项选择题A、0．45B、0．5C、1．0D、1．4515：教学过程中最基本的部分是（ ）。多项选择题A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D、布置课外作业E、组织课外活动16：上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（ ）判断题对错17：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。单项选择题A、发展关键期B、机能期C、发展期D、差异期18：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（ ）。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式19：班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（ ）单项选择题A、陶冶法B、评价法C、激励法D、规章制度法20：负责小学教师资格认定的教育行政部门是（ ）。单项选择题A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门21：学校教学工作的基本组织形式是（ ）。单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学22：素质教育就是学生什么都学，什么都要学好判断题对错23：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（ ）判断题对错24：提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是（ ）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基25：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（ ）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程26：主题班会的形式主要有（ ）。多项选择题A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会27：少先队活动的（ ），要求少先队多接触社会，多接触大自然，多接触科学。单项选择题A、自主性原则B、趣味性原则C、实践性原则D、全面性原则28：制定课程计划的首要问题是（ ）。单项选择题A、学科设置B、学年编制和学周安排C、学科顺序D、课时分配29：民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。（ ）判断题对错30：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）。单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学查看答案1：答案D解析2：答案D解析3：答案A,C解析4：答案错误解析道德行为是衡量人们思想品德高低好坏的根本标志。5：答案A解析英国是实行双轨制国家的代表。6：答案C解析7：答案C解析8：答案C解析9：答案A解析1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学，把培养学者和学术发展看作是自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。10：答案A解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。11：答案D解析12：答案C解析13：答案B解析科举考试注重儒家经典的考核，这些儒家著作到后来逐渐演化为“四书”、“五经”，“四书”包括《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》，而“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。因此，答案为B。14：答案A解析所谓效标关联效度就是以某一种测验分数与其效标分数之间的相关来表示的效度，又称为统计效度。具相关系数就是效标关联效度系数。标准化考试要求效标关联效度在0．45以上，考试才算有效。15：答案C解析16：答案错误解析上好课的先决条件是备好课。17：答案A解析本题考查的是发展关键期的定义。18：答案C解析19：答案C解析从“利用精神和物质刺激”这一关键词组，可以判断出这种管理方法是激励法。(本解析由张恩凯提供)20：答案B解析21：答案C解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。22：答案错误解析这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课程，发展自己的特长，形成独特的个性。23：答案正确解析略。24：答案B解析赞可夫在长期的实践研究过程中，逐步形成了指导各科教学工作的五条“教学原则”，即：以高难度进行教学的原则；以高速度进行教学的原则；理论知识起指导作用的原则；使学生理解学习过程的原则；使全体学生都得到发展的原则。25：答案B解析略。26：答案A,B,C,D,E解析主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题讨论会、主题报告会及汇报会。27：答案C解析28：答案A解析制定课程计划的首要问题是学科设置。29：答案错误解析30：答案C解析
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