公开课活动实施
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教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时提升各备课组教研水平，突出集备教研的时效性，充分体现“一人主备，全组集备修正”的团队合作意识；使教师在实践中不断学习、不断提高。根据学校教学部署特制订集备公开课活动方案如下：一、活动领导小组：组长：xx成员：教务处、科研处、实验处及各集备组长二、活动时间：9月~~10月中旬三、活动形式及要求：1、每科集备组选出一位授课教师，该授课教师课前自主进行备课、准备教案；准备充分后在集备组进行说课，之后在集备组全组深入探讨、研究后上公开课。2、公开课后全组进行点评，指出优点和不足，全校观摩。3、讲课教师要根据本课
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实际情况，钻研教材教法，努力创建激情高效课堂，使课堂成为人文的课堂、有生命力的'课堂、“真”的课堂，真正让学生学有所得。4、每位授课教师按指定时间上课，教学内容根据本备课组教学计划确定。5、课后授课教师向教务处上交教案、反思、小结各一份，集备组上交集备教研
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一份。6、教师之间互相配合，在保证教学秩序正常开展的前提下，做好上课调整，及时参加活动。凡同学科教师开课，本学科教师必须参加。其他学科无课教师自行参加。7、听课者积极参加，认真学习，记好听课记录，撰写评课意见。四、活动日程安排9月5日（周四）召开各科集备组长会议关于开展“集备公开课”的有关要求9月10日~13日音、体、美、微集备公开课9月17日~20日政、史、地、生集备公开课9月24日~27日八年级语、数、外、物集备公开课10月8日~11日九年级语、数、外、物集备公开课10月15日~18日九年级化学、七年级语、数、外集备公开课五、活动细化表(略)集备公开课上课计划表(略)为进一步深化我校课堂教学改革，构建高效课堂、关注后三分之一学生教学模式，提高教师的教学能力和教研水平，决定本学期继续开展“天天公开课”活动。一、指导思想以提高教学质量为宗旨，以全面提升教师专业化素质，创建“高效课堂、关注后三分之一学生”为目标，以“全员参与、互评互议”为工作思路，以规范的
制度
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建设为保障，大力提高我校教师的教学水平和能力，全面实施素质教育，推进我校教育教学再上新台阶。二、活动目标1.搭建岗位大练兵平台，引导教师积极参加活动，提高教学水平和能力；2.引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法；3.增强教学研讨交流的学习意识。三、活动流程1．本学期从第五周开始，各学科统一利用教研时间，由教务处安排课表进行上课。2．备课组长负责组织本组成员按表按时听课，并通知深入学科领导。同备课组成员必须参加听课。3．利用教研时间组织本学科组教师进行评课。4．授课教师课前上交一份公开课教案，课后上交一份教学反思。【公开课活动实施方案范文】
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