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2022年志愿者服务小组年度工作总结

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2022年志愿者服务小组年度工作总结第PAGE页共NUMPAGES页2022年志愿者服务小组年度工作总结洪新服务小组管委会二____年____月____日时光荏苒,自____年元旦洪新志愿者重返心愿志愿者服务队来已有____个月。在这____个月里,我小组在服务队的带领下积极参加志愿服务活动,努力秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为社会贡献我们学生志愿者的微薄力量,各学生志愿者都在此过程中提升了自我,但同时也存在着诸多不足。现将此总结如下,以谋求更大的进步。一。从____年____月____日招募到今,已注册为心愿志愿者的会员有__...

2022年志愿者服务小组年度工作总结
第PAGE页共NUMPAGES页2022年志愿者服务小组年度 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 洪新服务小组管委会二____年____月____日时光荏苒,自____年元旦洪新志愿者重返心愿志愿者服务队来已有____个月。在这____个月里,我小组在服务队的带领下积极参加志愿服务活动,努力秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为社会贡献我们学生志愿者的微薄力量,各学生志愿者都在此过程中提升了自我,但同时也存在着诸多不足。现将此总结如下,以谋求更大的进步。一。从____年____月____日招募到今,已注册为心愿志愿者的会员有____名,晋升为1星级的会员____名。自加入以来,我小组的会员总以高涨的热情和积极的态度先后参加了“红红火火过大年”之送春联、救助白血病幼童募捐活动、服务本官岩寺开光仪式、服务招聘会、清洁家园、服务建党____周年文艺晚会、暑期安全志愿宣传等活动以及每个月末培训会,几乎每场必到。在服务队“进一步完善运行机制”的要求下,已建立起以管理员为中心(管理员两名,预备期管理员两名)、各年段及各班级设少量主要联系人的管理机制;创建洪新学生志愿者群,并借用____、逐个发送、以及服务队的飞信向各会员通知活动;在每次活动前后尽可能快地转载服务队的活动日志,方便各会员了解活动内容。成为志愿者后,欣喜地看到我组各会员皆有不同程度的提升,例如:管理员在此中锻炼了个人的管理能力、决策能力等;会员也提高了自我的交际能力和对社会的认识,也开阔了知识层面。有会员甚至能开始在平常情况下主动帮助他人、服务社会等--这正是一个真正的志愿者所该做的。二。在实事求是地肯定我组的成绩的同时,我们也要冷静客观地看到其中存在的不足和问题。主要有以下几点:(1)招募新会员工作较慢。第一次较大规模招募,使现初三年段及初二年段的大部分学生为我小组的主要会员,故再从中招募相对较难;而初一新生因年龄不够、参与热情较小等原因,不适合招募。为了解决人员这一基本问题,我小组应加大力度宣传(如分发传单)、利用人脉关系吸引学生(如通过已加入会员向他人介绍等)。(2)管理 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 仍有缺口。通知活动时主要借用网络工具和飞信通知,但个别会员不常上网也无手机,所以造成个别会员无法及时受到活动消息。鉴于此,服务队理事提出建议:建立“金字塔”通知模式。即将会员按熟识程度分成____人的小组,再设一名小组长负责向其组员通知活动;各组按年段分类,每年段设一名总联系人,再由管理员通知总联系人,以此类推。以尽量保证会员无疑疏漏活动消息。(3)会员素质有待提高。因我小组的会员都为中学生,处于青春叛逆期,且因社会环境、网络等影响在举止、言语中体现出不成熟甚至幼稚与粗鲁。对此,我们管理员责任重大,在发现会员出现这种情况时应耐心纠正,以身作则,尽量建立起文明的交谈环境,促使会员提高素质。(4)管理员衔接问题。为了使我组能够长久地发展下去,管理员是非常重要的因素。随着时间的流逝,学生管理员也渐渐升学,特别是初三管理员忙于学业导致无暇顾及管理事业。针对此,在活动中我们管理员应“独具慧眼”,发现并发掘有责任感、热心的会员,培养成为预备管理员。回顾过去,展望未来。2022年志愿者服务小组年度工作总结(二)时光荏苒,自____年元旦洪新志愿者重返心愿志愿者服务队来已有____个月。在这____个月里,我小组在服务队的带领下积极参加志愿服务活动,努力秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为社会贡献我们学生志愿者的微薄力量,各学生志愿者都在此过程中提升了自我,但同时也存在着诸多不足。现将此总结如下,以谋求更大的进步。一。从____年____月____日招募到今,已注册为心愿志愿者的会员有____名,晋升为1星级的会员____名。自加入以来,我小组的会员总以高涨的热情和积极的态度先后参加了“红红火火过大年”之送春联、救助白血病幼童募捐活动、服务本官岩寺开光仪式、服务招聘会、清洁家园、服务建党____周年文艺晚会、暑期安全志愿宣传等活动以及每个月末培训会,几乎每场必到。在服务队“进一步完善运行机制”的要求下,已建立起以管理员为中心(管理员两名,预备期管理员两名)、各年段及各班级设少量主要联系人的管理机制;创建洪新学生志愿者群,并借用____、逐个发送、以及服务队的飞信向各会员通知活动;在每次活动前后尽可能快地转载服务队的活动日志,方便各会员了解活动内容。成为志愿者后,欣喜地看到我组各会员皆有不同程度的提升,例如:管理员在此中锻炼了个人的管理能力、决策能力等;会员也提高了自我的交际能力和对社会的认识,也开阔了知识层面。有会员甚至能开始在平常情况下主动帮助他人、服务社会等--这正是一个真正的志愿者所该做的。二。在实事求是地肯定我组的成绩的同时,我们也要冷静客观地看到其中存在的不足和问题。主要有以下几点:(1)招募新会员工作较慢。第一次较大规模招募,使现初三年段及初二年段的大部分学生为我小组的主要会员,故再从中招募相对较难;而初一新生因年龄不够、参与热情较小等原因,不适合招募。为了解决人员这一基本问题,我小组应加大力度宣传(如分发传单)、利用人脉关系吸引学生(如通过已加入会员向他人介绍等)。(2)管理制度仍有缺口。通知活动时主要借用网络工具和飞信通知,但个别会员不常上网也无手机,所以造成个别会员无法及时受到活动消息。鉴于此,服务队理事提出建议:建立“金字塔”通知模式。即将会员按熟识程度分成____人的小组,再设一名小组长负责向其组员通知活动;各组按年段分类,每年段设一名总联系人,再由管理员通知总联系人,以此类推。以尽量保证会员无疑疏漏活动消息。(3)会员素质有待提高。因我小组的会员都为中学生,处于青春叛逆期,且因社会环境、网络等影响在举止、言语中体现出不成熟甚至幼稚与粗鲁。对此,我们管理员责任重大,在发现会员出现这种情况时应耐心纠正,以身作则,尽量建立起文明的交谈环境,促使会员提高素质。(4)管理员衔接问题。为了使我组能够长久地发展下去,管理员是非常重要的因素。随着时间的流逝,学生管理员也渐渐升学,特别是初三管理员忙于学业导致无暇顾及管理事业。针对此,在活动中我们管理员应“独具慧眼”,发现并发掘有责任感、热心的会员,培养成为预备管理员。回顾过去,展望未来。
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