我长大要做老师
英语
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作文 【篇一：
小学
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英语作文：我想成为一名老师iwantto beateacher】 小学英语作文：我想成为一名老师iwanttobeateacher iwanttobeateacherinthefuture,becauseithinkteacherisagoodjob.myteachersareverygood.someofthemaregentle,butsomeofthemarenot.butithinktheyallcareforstudentsverymuch.iwanttobeagoodteacherlikethem.ithinkiwill bestricttomystudentsintheclass.butafterclass,iwanttobetheirfriendandhelptheminstudyandlife.besides,itcanhelpmetokeepayounghearttostaywithyoungstudents.imustworkhardformydream. 将来我想成为一名老师，因为我觉得老师是一份好工作。我的老师 都很优秀，他们有的温柔，但有的不是这样。但是，我觉得他们都 很关心学生。我想成为和他们一样的好老师。我认为在课堂上我会 对学生严厉，但是课后我想成为他们的朋友，在生活和学习上帮助 他们。除此之外，与年轻的学生呆在一起能够使我保持年轻的心态。我一定要努力实现我的梦想。 【篇二：我长大了想做老师作文】 我长大了想做老师作文福建省泉州市安溪县第十小学二
年级
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翁仔恬我长大想做一个老师。因为我的爸爸妈妈和爷爷都是老师，在他们 的影响下，当老师这个想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴们“过家家”时，我们经常玩“当老师”的游戏。我长大想做一个老师。 因为老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的
工程
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师。我神气 地站在讲台上，手拿着教鞭，指着黑板教同学们念着：“1像小棍手 中拿，2像鸭子水中游，3像耳朵两道弯??”就这样把知识教给学生们。我还给学生讲做人的道理，让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。我长大想做一个老师。因为我觉得做老师很快乐，每天可以和 小 朋友一起唱歌、跳舞，一同做游戏。我长大想做一个老师。【阅读赏析】本文小作者出生在教师之家，耳濡目染，受到了长辈的影响，爱上了教书育人的工作，立志长大后做一名光荣的人民教师。为什 么要当教师呢？小作者说，老师“神气”，教学生知识，“每天可以和 小朋友一起唱歌、跳舞”等等，话说得很朴素，其实就是为人师表、 教书育人的意思。本文中心思想明确。习作的每个自然段的第一句 话都是一样的，采用这种反复的修辞手法的好处是给人一种一气呵 成的感觉，同时也可以比较强烈地抒发出小作者的思想感情。 【篇三：初中英语作文-我的老师】 初中英语作文:我的老师 我的语文老师姓连，她中等个子，身材十分苗条，皮肤不是很白， 瘦瘦的脸，长头发，鼻子又高又直，她一笑就露出洁白的牙齿。 连老师对工作非常认真负责，每天她都早早地来学校耐心地教我们 读书认字，辅导我们的功课。她的身体不是很好，但是她还是坚持 为我们上课。 连老师对我们的学习要求非常严格，每当我们没完成作业时，不管 是谁她都毫不留情地批评他。记得有一次语文家庭作业是听写词， 我少听了3个词语，原以为没什么大不了的，可第二天早晨，她发 现我的作业没有做完，把我叫到讲台上来，一边轻轻地用拍子打我 的手掌心，一边严肃地对我说：以后可一定要按时完成家庭作业呀!连老师像妈妈一样关心我们，我们都非常尊敬和爱戴她。 myteacherisalanguageteacher,ievennamedhermediumheight,slenderbuildvery,verywhiteskin,thinface,longhair.athighstraightnose,hersmileonhiswhiteteeth.teachershaveapairofbigeyes,worse,andihaveasmallbackxianglisaid,suddenlyiheardthenameofteacher,ilookbackandseetheteacherusestheeyeslookedatmesternly.ianxiouslypretendseriouslytoday,ithinkiwillneverhavedaredtomakeasmallcase.teachersworkveryhardforeverydayshepatientlytaughtusveryearlytogotoschooltolearntoread.counselingourhomework.herhealthisnotverygood,butshestilladheretoourschool.teachersofourstudywasverystrict,wheneverwedidnotcompletehomework,nomatterwhoshehasrelentlesslycriticizedhim.asirecall,inalanguageathomeisdictatedword,ilistenedtothreelittlewords,thinkingnobigdeal.benextmorning,shediscoveredthatididnotfinishthework,igotothepodium.shehitmewiththepaddlewhilecfs,aserioussidetome:wemustbecompletedontimeafterhomework!teacherslikemymothershoweduswehavemuchrespectandloveher.
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