全部分类

搜索资料

首页

江苏省徐州市建平中学高一数学第二章《数列的概念》学案（1）

江苏省徐州市建平中学高一数学第二章《数列的概念》学案（1）

举报

开通vip

江苏省徐州市建平中学高一数学第二章《数列的概念》学案（1）此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE数列的概念1一、学习目标：1、了解数列及相关概念、数列的分类，了解数列是一种特殊的函数，会用列表法和图象法表示数列．2、理解数列通项公式的概念，会根据通项公式写出数列的前几项，会根据简单数列的前几项写出数列的通项公式．二、预习效果1．数列是按一定的次序排列的一列数，数列的一般形式可写成简记为________，其中是数列的第________项．2．如果数列的________与________之间的关系可以用一个公式来表示，...

江苏省徐州市建平中学高一数学第二章《数列的概念》学案（1）

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE数列的概念1一、学习目标：1、了解数列及相关概念、数列的分类，了解数列是一种特殊的函数，会用列表法和图象法表示数列．2、理解数列通项公式的概念，会根据通项公式写出数列的前几项，会根据简单数列的前几项写出数列的通项公式．二、预习效果1．数列是按一定的次序排列的一列数，数列的一般形式可写成简记为________，其中是数列的第________项．2．如果数列的________与________之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式．3．已知数列的通项公式为，则数列的前3项分别为____、____、___．4．已知数列的前5项分别为1，3，7，15，31，则该数列的一个通项公式为___________．三、问题探究问题1．在前面的章节中，我们学习了集合，例如集合。本节中，我们所要学习的数列一般简记为，那么数列的概念和记号与集合概念和记号有什么区别呢？练习：下列说法是否正确？1、数列：1，2，3与3，2，1是同一数列２、数列：1，2，3与1，2，3，……是同一数列3、……，-1，0，1，2，3，4，5……是无穷数列问题2、在函数意义下，数列可以看作定义域为正整数集（或其有限子集）的函数，当自变量依次取时所对应的一列函数值。数列既然可以看作一列函数值，那么这个“函数”如何表示？一定有解析式吗？你能否举出一些有解析式的例子？【例1】已知数列的第项为，写出这个数列的首项、第项和第项．【例2】已知数列的通项公式，写出这个数列的前5项，并作出它的图像．思考他们的单调性。（1）（2）（3）练习1、数列的通项公式，则中的最大项是2、数列的通项公式，则中的最大项是3、数列的通项公式，则中的最大项是最小项是4、数列的通项公式，则中的最大项是例3．写出数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数：（1），，5，；（2）2，4，6，8；（3），，，1；（4），，，．四、小结与作业P32页123

                    本文档为【江苏省徐州市建平中学高一数学 第二章《数列的概念》学案（1）】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

言言无悔一生

暂无简介~

格式：doc

大小：168KB

软件：Word

页数：2

分类：高中其他

上传时间：2022-01-20

浏览量：0

热点搜索

北海市场分析报告 [调剂] 2012考研调剂流程：明线与暗线的博弈少年少年祖国的春天12320 部编版三年级语文下册第14课《蜜蜂》优质课件 (完整版)南昌市建设项目停车配建标准(2017版)(20210206052757) 数控技能大赛车工图纸精选试题五电动自行车天能充电器电路图小学跳绳达标标准(word版本) 杨凌高新小学第十一届广播体操比赛校长讲话稿香港人学普通话　我的校园小记者之路作文化工容器(储罐)的容积标定. 史密斯热水器广告语江苏专转本基础班英语教材北海市场分析报告 [调剂] 2012考研调剂流程：明线与暗线的博弈少年少年祖国的春天12320 部编版三年级语文下册第14课《蜜蜂》优质课件 (完整版)南昌市建设项目停车配建标准(2017版)(20210206052757) 数控技能大赛车工图纸精选试题五电动自行车天能充电器电路图小学跳绳达标标准(word版本) 杨凌高新小学第十一届广播体操比赛校长讲话稿香港人学普通话　我的校园小记者之路作文化工容器(储罐)的容积标定. 史密斯热水器广告语江苏专转本基础班英语教材