此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE2.3.1等差数列的前n项和(一)(学案)一、【学习目标】1、知识与技能:掌握等差数列前n项和公式及其获取思路;会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题2、经历公式的推导过程,体会数形结合的数学思想,体验从特殊到一般的研究方法,学会观察、归纳、反思二、【本节重点】等差数列前项和公式的理解、推导及应用.三、【本节难点】灵活运用等差数列前项公式解决一些简单的有关问题四、【知识储备】1、复习:等差数列的概念、通项公式、等差中项,等差数列的性质2、(1)一般形式:(2)通项公式:(3)前n项和:3、等差数列(1)定义:(2)通项公式:推广:(3)性质:①②特别地:③奇数项偶数项五、【自主学习】1、学习等差数列前项和公式推导过程。2、等差数列的公差为,首项为,前项和公式(1),公式(2)。3、前n项和公式与n的关系:式变形:六、[小试身手]1等差数列中,(1)已知则=__________________(2)已知,则=___________________2等差数列中,已知,,则=______及n=_____________3、等差数列中,若,则公差.七、[典型例析]例1在等差数列{an}中,(1)已知a15=10,a45=90,求(2)已知S12=84,S20=460,求S28;(3)已知a6=10,S5=5,求a8和S8.例2在等差数列{}中,已知a6+a9+a12+a15=34,求前20项之和八、[当堂
检测
工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训
]1.一个等差数列前4项的和是24,前5项的和与前2项的和的差是27,求这个等差数列的通项公式。2.根据下列各题的条件,求相应等差数列的未知数.1),,求2),求3.,,求4.在等差数列{}中,a2+a5=19S5=40则a10为(A)27(B)28(C)29(D)305.在等差数列{}中,d=2,=11,Sn=35则a1为(A)5或7(B)3或5(C)7或-1(D)3或-16.已知数列1,2,3,4,,2n,则其和为,奇数项的和为。九、重点概念
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
应用等差数列{an}的首项为,公差为d,项数为n,第n项为,前n项和为,请填写下表:51010 -28 104-38 -10-360检测
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
:1.=2n+1.2.d=2,n=133.4.C5.A6.,