PAGE城东中学2020学年下期
九年级化学
九年级化学上册期末卷九年级下化学电子课本九年级化学例题九年级上化学思维导图九年级化学物质的检验
第二周周测相对原子质量：H--1N--14O--16S--32Zn--65Cl–35.5一.选择题（每小题只有一个选项符合题意,30分）1.下列各组叙述中，均属于描述物质物理性质的是（）A.氧气有氧化性；碳能还原氧化铜B.铝能在一定条件下被氧气氧化；二氧化碳固体易升华C.纯净的铁片是银白色的；酒精易挥发D.活性炭能使紫色石蕊试液褪色；碳酸能使紫色石蕊试液变成红色2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.碘酒B.碳酸钙C.钢D.稀盐酸3.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中正确的是()。A．维生素C是氧化物B．维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的C．维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为9：1：2D．青少年应多吃蔬菜水果，切勿偏食4.通常状况下，氢气是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。下图所示的三种气体收集方法中，适宜收集氢气的方法有（）①②③A、①②③B、②③C、①③D、①②5.某同学实验时发现：100mL水与100mL酒精混合，总体积小于200mL。下列运用分子的性质解释正确的是.................（ ）A、分子在不断运动B、分子之间有一定间隔C、分子的体积、质量很小D、化学变化中，分子可以再分6.区别CO和CO2最简便的方法是（）A.测量它们的密度B.分别通入到澄清石灰水中C.分别通入到水中D.检验它们是否有毒7.生活中，常要清洗、去除油污。用下列物质清洗、去除油污时，利用“溶解”原理的是（）A.厨房里，用加了洗洁精的水清洗餐具上的油污B.就餐时，用纸巾擦拭嘴角的油渍C.汽车修理厂，用汽油清洗手上的油污8.用硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）A.过滤B.搅拌C.吸附D.煮沸9.对公共场所用过氧乙酸（X）溶液进行消毒是预防非典型肺炎的措施之一。已知过氧乙酸有较强的腐蚀性，并容易分解：。则X为（）A.B.C.D.10.根据下列反应，可判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）Z+Y(NO3)2=Z(NO3)2+YZ+H2SO4=ZSO4+H2↑X+Y(NO3)2=X(NO3)2+YX+H2SO4—不发生反应A、Z>X>YB、X>Y>ZC、Y>X>ZD、Y>Z>X二.填空题（共39分）11.将下列物质前面的序号填写在相应的横线上：①石墨、②氢气、③活性炭、④金刚石、⑤氧气、⑥一氧化碳、⑦二氧化碳。（1）天然存在的最硬的物质是______________，（2）可用于做干电池电极的物质是______________，（3）植物光合作用的原料是______________，（4）能用于冰箱除味的物质是______________，（5）能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是______________。12.（1）用化学符号表示：氯离子____________，3个镁原子____________，-2价的硫元素___________；氯化镁：，硫酸铁：（2）写出下列化学符号中数字“2”表示的意义：H2OFe2+13.写出下列反应的化学方程式:(1)二氧化碳通入澄清石灰水:(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气:(3)电解水（4）铁丝在氧气中燃烧（5）甲烷燃烧（6）锌和稀硫酸反应14．（1）金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是：。(2)古代的书画作品保存至今仍完好无损，是因为：15．久放石灰水的试剂瓶壁上有一层白色固体，该固体的主要成分是：(填化学式)形成该白色固体的化学方程式为：；若要除去该固体，可加入适量的。16．影响溶解度大小的因素有：（1）.（2）17.请你说出自行车部件中防止生锈采用的一种方法：。12.如图为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线图，请回答：（1）t℃时，硝酸钾的溶解度_____（填“>”、“=”或“<”）氯化钾的溶解度。（2）60℃时，把120g硝酸钾固体放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液是________（填“饱和”、“不饱和”）溶液。（3）把接近饱和的氯化钾溶液转化为饱和溶液，可用的方法有____________________________________（写1种）。18.氨气在化学工业中用途广泛。合成氨反应的微观过程如下图所示，请结合图示回答问题：（1）图中的属于___________（填“单质”或“化合物”）。（2）该反应所属的化学反应基本类型是___________反应。（3）根据物质变化的微观图示，可知化学反应前后肯定发生变化的是______（填序号）。①元素的种类②原子的质量③分子的种类④原子的数目三.实验题（共17分）19.结合下列图示装置，回答有关问题。（1）写出图中仪器③的名称__________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置和收集方法是_____和______（填标号），反应的化学方程式为____________________________________。写出加热氯酸钾制取氧气的化学方程式：。（3）实验室里制取二氧化碳反应的化学方程式为___________________________；应选择的发生装置是_____________（填标号）。B和C装置中的导管尽量伸到集气瓶底部的目的是：E装置中的长颈漏斗伸到液面内的目的是：。（4）检验集气瓶中已经充满二氧化碳的方法是_____________________________。(5)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气大，可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。试回答：①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的_______(填“物理”或“化学”)性质。②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。③实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_____，收集装置应选用____(填仪器编号)。四.计算：（14分）21.现有200克30%的硝酸钾溶液，要将其稀释为20%，问：需要加多少克水？（5分）22.黄铜是铜、锌合金，是一种用途广泛的金属材料。将40g黄铜样品研磨成粉末，放入足量的稀盐酸中，恰好完全反应（化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑），生成0.4g氢气。求：黄铜样品中，锌的质量分数。（9分）
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