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2019-2020学年初中数学北师大版七年级下册第二章相交线与平行线达标检测卷B卷

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2019-2020学年初中数学北师大版七年级下册第二章相交线与平行线达标检测卷B卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页2019-2020学年初中数学北师大版七年级下册第二章相交线与平行线达标检测卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共10题;共10分)1.(1分)下列图形中能够说明∠1>∠2的是()A.    B.    C.    D.    2.(1分)点P位于x轴下方,距离x轴5个单位,位于y轴右方,距离y轴3个单位,那么P点的坐标是()A.(5,-3)    B.(3,-5)  ...

2019-2020学年初中数学北师大版七年级下册第二章相交线与平行线达标检测卷B卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页2019-2020学年初中数学北师大版七年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第二章相交线与平行线达标检测卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共10题;共10分)1.(1分)下列图形中能够说明∠1>∠2的是()A.    B.    C.    D.    2.(1分)点P位于x轴下方,距离x轴5个单位,位于y轴右方,距离y轴3个单位,那么P点的坐标是()A.(5,-3)    B.(3,-5)    C.(-5,3)    D.(-3,5)    3.(1分)下列说法中错误的个数是()⑴过一点有且只有一条直线与已知直线平行.(2)不相交的两条直线叫做平行线.(3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交、平行两种.(4)相等的角是对顶角.A.1个    B.2个    C.3个    D.4个    4.(1分)如图,△ABC中,CD是AB边上的高,CM是AB边上的中线,点C到边AB所在直线的距离是()A.线段CA的长度    B.线段CM的长度    C.线段CD的长度    D.线段CB的长度    5.(1分)如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACB    B.∠A=∠ACE    C.∠B=∠ACE    D.∠A=∠ECD    6.(1分)①两点之间线段最短;②同旁内角互补;③若AC=BC,则点C是线段AB的中点;④经过一点有且只有一条直线与这条直线平行,其中正确的说法有 ()A.1个    B.2个    C.3个    D.4个    7.(1分)将一副直角三角尺如图所示放置,使含30°角的三角尺的一条直角边和含45°角的三角尺的一条直角边在同一条直线上,则∠1的度数为(),A.75°    B.65°    C.45°    D.30°    8.(1分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则∠B=()A.60°    B.70°    C.75°    D.80°    9.(1分)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,OC=3,则EC的长为()A.    B.8    C.    D.    10.(1分)如图,直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于点D,∠CDB=30°,那么∠C的度数为()A.150°    B.130°    C.120°    D.100°    二、填空题(共8题;共8分)11.(1分)如图,直线AB,CD交于点O,OE⊥AB,OD平分∠BOE,则∠AOC=________.12.(1分)在体育课上某同学立定跳远的情况如图所示,l表示起跳线,在测量该同学的实际立定跳远成绩时,应测量图中线段PC的长,理由是________.13.(1分)如图,已知,,,,则________度.14.(1分)如图,某工件要求AB∥ED,质检员小李量得∠ABC=l46°,∠BCD=60°,∠EDC=154°,则此工件________.(填“合格”,或“不合格”)15.(1分)如图,AD//BC,CP和DP分别平分∠BCD和∠ADC,AB过点P,且与AD垂直,垂足为A,交BC于B,若AB=10,则点P到DC的距离是________.16.(1分)如图,将一个宽度相等的纸条按如图所示沿AB折叠,已知,则=________.17.(1分)如图,用若干个全等的正五边形可以拼成一个环状,如图是前3个正五边形的拼接情况,要完全拼成一个圆环还需要的正五边形个数是________.18.(1分)尺规作图是指用________画图.三、解答题(共7题;共9分)19.(1分)如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠B+∠AEC=180°,∠BAC=∠D,BC=CE.求证:AC=DC.20.(1分)如图,在四边形中,,过点作,交于点,连接,,若,则________.21.(1分)如图,已知AB∥CD,,平分,,求的度数.22.(2分)数学思维是数学地思考问题和解决问题,运用数学概念,思维和方法,辨明数学关系,形成良好的思维品质,试用你的数学能力解决下列问题:图1图2(1)如图1是角平分线的一种作法,其运用的数学知识是全等三角形判定方法中的________(判定方法);(2)如图2,在△ABC中,∠B=60°,∠BAC的平分线AD与∠BCA的平分线CE交于点F,则:①∠AFC=________度.②写出EF与FD的数量关系,并说明理由;________23.(1分)如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC的度数.24.(1分)如图,已知AB∥DE,AB=DE,BE=CF,求证:AC∥DF.25.(2分)如图所示,直线AB和CD与直线MN相交.(1)如图①,EG平分∠BEF,FH平分∠DFE(平分的是一对同旁内角),则∠1与∠2满足________时,AB∥CD;(2)如图②,EG平分∠MEB,FH平分∠DFE(平分的是一对同位角),则∠1与∠2满足________时,AB∥CD;(3)如图③,EG平分∠AEF,FH平分∠DFE(平分的是一对内错角),则∠1与∠2满足什么条件时,AB∥CD?请说明理由.参考答案一、选择题(共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题(共8题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题(共7题;共9分)19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、
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分类:初中数学
上传时间:2021-09-01
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