天津市八年级下学期第一次月考语文试卷(II )卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页天津市八年级下学期第一次月考语文试卷(II)卷一、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (共5题；共10分)1.（2分）HYPERLINK"/paper/view-266644.shtml"\t"_blank"(2017·齐齐哈尔)下列划线字的注音全部正确的一项是（）A.襁褓qiǎng     禁锢jìn       叱咤风云chà       万恶不赦shè    B.祈祷qǐ        对峙zhì       断壁残垣yuán      引颈受戮jǐng    C.窺伺sì        踱步duò       怏怏不乐yàng      既往不咎jiù    D.贮蓄zhù       恫吓tòng      相形见绌zhuō      囊萤映雪náng    2.（2分）下面句子中无错别字的一项是（）A.不知鬼子又岛什么鬼。    B.这一下子不要紧，竞然惹得城里一阵骚乱。    C.再仔细一听，才辩出是河水的声音。    D.原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯，好像星星。    3.（2分）HYPERLINK"/paper/view-61046.shtml"\t"_blank"(2015八上·钦州期末)下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A.这份试卷中的第一小题他花了10分钟才完成，真是小题大做。B.篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。4.（2分）HYPERLINK"/paper/view-217137.shtml"\t"_blank"(2012·南平)下列对名著 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 表述错误的一项是（）A.《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂。B.《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用自己省吃俭用，辛苦劳动赚来的钱买的。C.“我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子…平时放学以后也干这玩意儿。”这是《童年》中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断。D.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象，他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。5.（2分）HYPERLINK"/paper/view-1150361.shtml"\t"_blank"(2018·铜仁)下列句子顺序排列正确的一项是（）①那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。②黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。③我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。④那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。⑤晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。⑥父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。A.①③②④⑥⑤    B.①④③②⑥⑤    C.④①③②⑥⑤    D.④③②①⑥⑤    二、语言表达(共1题；共4分)6.（4分）关关编辑“小说延读”栏目，展开想象，续写了《最后一课》，请你补充其中的一段对话。我(小弗朗士)的最后一堂法语课结束了，大家陆续地离开了教室，韩麦尔先生依然呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，我走到他的面前。我说:“①________”他说:“②________”我说:“③________”他说:“④________”三、综合性学习(共1题；共10分)7.（10分）学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。（1）从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙的象征意义。材料一 古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。                                   （摘自歌曲《龙的传人》）材料二 在中国封建社会里，皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”，脸叫“龙颜”，穿的衣服叫“龙袍”，坐的椅子叫“龙椅”，睡的床叫“龙床”，乘坐的车子叫“龙辇”，就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。材料三 在喜庆的日子里，人们喜欢舞龙灯，跳龙舞，赛龙舟，以祈求风调雨顺，国泰民安。材料四 龙具百兽之形态，汇天地之灵气。古人有“龙有九似”的说法：角似鹿，头似驼（马），眼似兔（龟），项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。龙能显能隐，千变万化，腾云驾雾，上天入海，呼风唤雨。示例：我选材料三，探究的结果是：龙象征着吉祥平安。我选        ，探究的结果是：                                        我选        ，探究的结果是：                                        （2）同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动，耐人寻味。请从下列四句中任选一句，写出你从中悟出的道理。①不下大海，难捉蛟龙。②龙无云不行，鱼无水不生。③山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。④积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。我选第          句，悟出的道理是：                                       四、默写(共1题；共5分)8.（5分）HYPERLINK"/paper/view-740751.shtml"\t"_blank"(2017九上·揭西期末)根据课文默写古诗文。 （1）浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2）________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）吏禄三百石，岁晏有余粮。________，________（白居易《观刈麦》）（4）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用马快弦急说明战斗激烈的句子是：________，________。（5）把辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。何处望神州？________。千古兴亡多少事，悠悠。________。________，________。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。五、文言文阅读(共1题；共21分)9.（21分）HYPERLINK"/paper/view-87680.shtml"\t"_blank"(2016九下·海盐期中)阅读下面文言文，回答问题。何陋轩记【明】王守仁昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈③，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁④也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳⑤之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信⑥孔子之言。嗟夫！今夷之俗，崇巫而事鬼，渎礼而任情，然此无损于其质也。诚有君子而居焉，其化之也盖易。而予非其人也，记之以俟来者。（选自《王文成公全 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 》，有删节）【注释】①蔡：周代古国。②上国：国都。③詈：骂。④郁：阻滞。⑤莳：栽种。⑥信：伸张。（1）请用斜线（╱）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。就其地为轩以居予（2）请写出下列句子中加横线词的意思。①人以为陋：________②于是人之及吾轩者：________③因名之曰“何陋”：________④记之以俟来者：________（3）请用现代汉语写出文中断线句子的意思。而予处之旬月，安而乐之。（4）阅读全文，请概述作者写《何陋轩记》的目的。（5）阅读刘禹锡的《陋室铭》中的文字，结合上文内容，说说两文是如何体现“陋室不陋”的。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。六、现代文阅读(共2题；共37分)10.（20分）比较阅读下面的文字，回答相关问题。（一）山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快……站在亭前望去．满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。     （谢大光《鼎湖山听泉》）（二）如果遇上大的障碍，水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满，这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音，老远就可听见。然而这不是示弱，不是诉怨，也不是绝望，这些人类的感情，小溪毫无所知的。每一务小溪都深信自己会到达自由的水域，即使遇上像尼尔布鲁士峰一样的山，也会将它劈开，早晚会到达……水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水流都流到了一起，汇合成了一股大的水流，彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。                                    （普里什文《林中小溪》）（1）鼎湖山的泉水声和林中的小溪声各有什么特点?（2）文段（一）和（二）采用了哪种相同的修辞方法，把无形的水声描摹得生动可感？请各举一例说明。（3）泉水为什么能让鼎湖山“年轻了许多”?写鼎湖山的“年轻”对写泉水有什么作用?（4）揣摩文段（二）中画线的句子，联系上下文说说人类有哪些情感？从中你读出了作者怎样的情感。11.（17分）阅读下面文章，完成题目。会哭的人更健康①常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。⑤可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。⑦生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。（1）为什么说“会哭的人更健康”？请简要概括。（2）第④段画线句子用了什么说明方法？有什么作用？（3）第⑥段画线句中加点的“据考证”是否可以删去?为什么?（4）下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（）A.这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见，为哭“正名”的科普文章。B.当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的儿茶酚胺。C.人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，适当的“哭”是有利于身体健康的。D.偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞等，都是由于过度抑制情绪引发的。七、命题作文(共1题；共5分)12.（5分）作文：（请任选一题作文）①题目：让我________________的一句话要求：①在横线上填上合适的词语，如“自豪”、“流泪”等，使标题完整；②写一篇不少于600字的记叙文；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。②只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。请以“拥有”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限，文中不要出现真实地名、校名、人名。参考答案一、选择题(共5题；共10分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、语言表达(共1题；共4分)6、答案：略三、综合性学习(共1题；共10分)7、答案：略四、默写(共1题；共5分)8、答案：略五、文言文阅读(共1题；共21分)9、答案：略六、现代文阅读(共2题；共37分)10、答案：略11、答案：略七、命题作文(共1题；共5分)12、答案：略