2014年国培个人研修
计划
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海南省陵水县王晓燕这次的国培培训的许多内容对我而言真是期待以久，因为这是我在教学中所欠缺的，是我一直期待学会熟练掌握并运用于教学而又苦于学而无门无师。而为更好系统合理的安排自己的工作及培训学习，我根据自己的情况及选择的研修学习类型制定以下研修计划：1、了解各阶段学习的时间安排、学习内容和考核要求。2、合理的安排网上的学习时间。3、认真聆听专家教授的讲座，并做好学习笔记。4、积极参与研讨，与各学员交流学习及教学心得。5、把培训所学的知识合理运用于实际教学中。附:我选择的学习类型的学习时间及学习内容安排表多媒体环境运用信息技术优化课堂教学(任务类型Ⅰ)研修任务活动
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
阶段任务主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
任务简介第一阶段熟悉网络家园感受技术魅力（2014.10.27-11.21周/必修）任务1：熟悉我们的项目与学习家园本任务覆盖的课程专题为T1、T25。请参训教师熟悉项目
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
和研修平台操作；装饰自己的个人空间；去教师工作坊和研修社区熟悉学习伙伴，加入研修团队；学习研修课程，参与研修活动。第二阶段运用技术工具加工教学资源（2014.11.3-11.23 3周/必修）任务2：制作教学
课件
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本任务覆盖的课程专题为T2、T3、T4、T5、T6。请参训教师依据课堂教学需要，运用PPT、Flash、学科软件等技术手段制作一个教学课件。第三阶段应用技术工具创新教学活动（2014.11.24-12.14 3周/必修）任务3.分享应用技术优化课堂教学案例本任务覆盖的课程专题为T7、T8、T9、T10、T11、T12、T13、T14。请参训教师根据自身情况选择课程学习，并运用所学，设计和实施一节课，借助信息技术促进有效教学。第四阶段应用技术工具优化评价诊断（2014.12.15-2015.01.43周，二选一）任务4-1.制作电子试卷本任务覆盖的课程专题为T15、T6。请参训教师根据教学需求，借助Word和其他工具设计制作一份单元试卷。任务4-2.运用工具助力试卷分析本任务覆盖的课程专题为T15、T6。请参训教师基于单元测试卷考核结果，运用Excel等信息技术工具，分析单元测试卷，提供单元试卷分析报告。第五阶段运用研修社区助力专业发展（2015.01.05-01.162周/必修）任务5：梳理研修成果本任务覆盖的课程专题为T26、T27。请参训教师学会应用教师工作坊、网络研修社区助力教师专业发展。推荐或点评在研修过程中对你最有帮助的研修成果（活跃的教师工作坊、精彩的网络研修活动、优秀的研修之星，精品的作业），并附推荐理由或点评意见。
浙公网安备 33021202002483