第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(六十九)B卷姓名:________班级:________成绩:________一、语文知识积累与运用(共4题；共23分)1.（7分）根据拼音写出相应的词语。（1）在那个做什么事都严肃认真、dāibǎn________jiàotiáo________的年代，这样的稀奇事，不是太lípǔ________了吗？（2）但少年时代总是充满了pànnì________精神，越离谱的事大家越喜欢，于是全班同学兴趣高涨，一个个xǐěrgōngtīng________，这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。（3）矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌，以镇压教室里的cáozá________声。（4）转眼间，只见男女同学lúnfān________走上讲台。2.（6分）默写。①更喜岷山千里雪，________ 。（毛泽东《七律长征》）②杜甫的《春望》中表达诗人忧国思家的诗句是：________ ③商女不知亡国恨________（杜牧《泊秦怀》）④陆游在《十一月四日风雨大作》中描写衰老多病之身尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：________ ⑤人生自古谁无死，________ 。（文天祥《过零丁洋》）⑥《晏子使楚》中晏子挫败楚国君臣的阴谋后，楚王自我解嘲，低头认输的句子是：________ 。3.（4分）联系你的文言文知识储备，解释下列加下划线字的意思。①阡陌交通 ________ ②惟吾德馨 ________③乘奔御风 ________④念无与为乐者________4.（6分）阅读下面的文字，回答问题。A“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。”B一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“_____”。（1）语段A中的文字选自《________》。作者现身说法，教导文中的“你”做一个“________”的艺术家。（2）语段B中《昆虫记》被誉为“________”。在这本书中，________在地下“潜伏”四年；________在编织“罗网”方面独具才能；________善于利用“心理战术”制服敌人。二、古诗文阅读(共2题；共32分)5.（10分）阅读下面这首诗，完成小题。题柳郎中茅山故居唐·李德裕①下马荒阶日欲曛②，潺潺石溜③静中闻。鸟啼花落人声绝，寂寞山窗掩白云。【注】①李德裕（787—849），晚唐名相。唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。宣宗即位后因位高权重，五贬为崖州司户。②曛，日落时的余光。③石溜，水在石上滑过。（1）此诗中的“荒”字，写出了故居什么特点？（2）三，四两句运用了什么手法？抒发了作者怎样的思想感情？6.（22分）阅读下面的文言文。①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。③何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）解释下列文言文中加线词语的意思。①念无与乐者（） ②怀民亦未寝（）③相与肯于中庭（） ④庭下如积水空明（）（2）下列句子中加线词语意思相同的一组是（）A.以其境过清（《小石潭记》）/吾欲辱之，何以也（《晏子使楚》）B.相与步于中庭/往来于荒村野水之间（《治水必躬亲》）C.庭下如积水空明/如好逸恶劳，计利而忘义（《治水必躬亲》）D.潭中鱼可百许头（《小石潭记》）/必如是而后事可举也（《治水必躬亲》）（3）翻译下列句子。水中藻荇交横，盖竹柏影也。（4）本文含蓄地表达了作者怎样的心境？（5）本文第②段三句话，描写了什么景色？这样描写有怎样的妙处？参考答案一、语文知识积累与运用(共4题；共23分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、4-2、二、古诗文阅读(共2题；共32分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、
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