2023年年交通安全教育第一课观后感(五篇)

    仔细品尝一部作品后，大家肯定收获不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。观后感对于我们来说是特别有帮助的，那么我们该如何写好一篇观后感呢？这里我整理了一些优秀的观后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
    交通平安教化第一课观后感篇一
    二、开展特色活动，让交通平安深化人心
    1、仔细落实每个月的第一周、周五下午班级平安教化课。加大交通平安宣扬，主要是交通平安法律法规，道路交通的警示标记，应当如何遵守交通法律法规及如何避险等交通平安常识。
    2、在交通平安宣扬月期间，在组织广阔师生观看《关爱生命、平安出行》警示教化光盘的同时，邀请交警给全体师生做了一次交通平安学问的专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 讲座，交警们引用了很多交通事故案例，采纳提问、学警察手语等好玩的形式，向全校师生作了深化浅出的讲解。将平安学问与事例的结合在一起，使广阔师生和学生受到了一次生动的交通平安法规教化;通过国旗下的讲话，对师生进行一次以交通平安为主题的宣扬教化;出一版交通平安教化宣扬专栏;出一版交通平安的宣扬版报;开展一次交通平安的团队活动。落实“五个一”的实效，提高师生的交通平安意识，确保校内平安。
    3、对教职员工进行一次交通平安教化，严禁老师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好老师自驾车进入校内的平安管理，避开学生上学放学时间段进出校门，确保校内交通平安。
    4、实行了交通学问主题竞赛，由于学生对交通学问进行了深化学习，竞赛中学生答题精确率极高，通过竞赛，使交通平安教化深化学生心灵。
    三、排查隐患，让交通平安落到实处
    通过排查，一方面健全校内周边的交通平安标记，同时发觉学生乘坐超员车、货车、拖拉机和非营运车辆，马上劝阻。加强对学生的教化，每周五下午，班主任对学生进行交通平安教化，教化学生不乘坐拖拉机、三轮车、汽车，低速载货汽车等非客运车辆和非法营运车及超员车辆，刚好与学生家长签订交通平安教化责任书，明确家长对学生的交通平安切实负起责任，保证学生不乘坐无牌无证超载的非营运车辆。同时，建立师生交通违法举报 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，发觉非营运车辆，运载学生，要刚好举报交通管理部门。
    生活离不开交通，交通平安为华蜜生活供应保障，我校师生将以本次交通平安专项整治活动为新的起点，在日常生活中，重视交通平安教化，让师生自觉学习交通法规， 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 交通行为，遵守交通规则，确保师生平安。
    交通平安教化第一课观后感篇二
    有人可能会问，平安是什么?其实，平安就是小挚友们健康长大，青少年们强壮成长，大人们平安出行。那么，平安又在哪里?原来它就在我们的生活中。
    平安在公路上，化成交警爱护我们平安出行。
    不管狂风暴雨，他从不缺席。坚守在公路上既是他的使命，更是一种责任。冬天冷风飕飕，他依旧站在那里;夏天烈日炎炎，他依旧站在那里。他就像公路上的精灵，指挥着来来往往的车辆，带给我们平安的生活环境。假如没有了他，公路上又何谈平安出行呢?他是谁，他就是人民的英雄——交警。
    平安在学校里，化成老师爱护我们健康成长。
    他们虽然有时严厉，有时却像慈母、慈父一样，呵护着我们健康长大。他们总是强调一句话：“肯定要留意平安!在学校里，不要追逐打闹，以免出现事故!”有人却认为这是多余的话，而我认为那是他们对我们一种爱的呵护。简简洁单的几个字，寄予着他们的希望，生命大于天啊!他们是谁?他们就是辛勤的园丁们——老师。
    平安在家庭中，化成父母爱护我们欢乐成长。
    他们是我们半辈子的依靠。人生路漫漫，虽然他们不能陪我们一起观赏沿途的全部风景，但他们对我们的爱从未停息。“上学路上留意平安啊!”“出去玩耍要留意平安!”“一个人在家要留意平安!”或许这些话语我们早已听过许多遍，但他们还是一遍一遍地重复，因为我们是他们生命中的全部啊!他们想尽一切方法，来为我们创建一个平安美妙的环境，好让我们健健康康地长大成人。他们是谁?他们就是我们这一生最亲的人——父母。
    平安在哪里，哪里就有爱的化身。我想，我们是华蜜的。有了他们的关爱，我们的生活才会如此平安欢乐。
    交通平安教化第一课观后感篇三
    交通平安干脆关系到学生的健康成长，学生的平安，关系到千家万户的华蜜。我校始终非常重视交通平安教化，从领导到班主任，到老师，始终到学生，层层落实，做了很多有关平安的工作和活动。
    1.学校应举办有关“交通平安法”的宣扬图片展，让学生相识到交通平安方面的学问。
    3、学校应定期支配老师向同学传授交通平安学问。通过该活动可以使同学们相识常见的交通标记，知道自己平常参加交通时的错误，了解相关的交通法律，懂得相关交通学问，与争做知法遵守法律的小公民拉近了距离。
    4、平常在网上或书报杂志上看到有关平安方面的报道，刚好地向同学们反讲解。
    5、和学们一起学习已实施的新交通法。
    经过平安教化课，可以使平安意识深深地烙在老师和每个学生的心中。学生们提高了平安防范意识，懂得了一些基本的平安学问，也懂得了自我爱护的方法。通过学习让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规则。
    自由与规则同行，生命与自律同在。生命弥足宝贵。
    平安供应保障。平安维系着社会的稳定，牵动着家庭的华蜜，关系着广阔学生的健康成长。
    在学校的正确领导和统一布署下学习交通平安教化，广阔师生主动协作，热忱参加，交通平安学问深化人心，得到广阔师生的一样好评。
    交通平安教化第一课观后感篇四
    “人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗?人心要是倒了，咱想扶都扶不起来。”重温春晚小品《扶不扶》，反复揣摩郝建的这番话，总能从中寻到许多内涵。
    在当下这个繁华的世界里，私家车也愈来愈多，而不是每位司机的素养都是优等的，每位司机的开车水平都是一流的;不正如郝建所说的心倒了吗?想想那些撞完人拔腿就跑的司机，想想当今的法律，不禁感叹：世界怎么了?我怎么了?面对交通这一重大问题，我想我还是尽微薄之力，把倒了的心扶起来吧。
    金色的阳光犹如美酒，树叶的颜色更加深厚了。行走在乡间的小路上，总有未发觉的感动，只是生活中缺少的不是感动，而是发觉感动的眼睛。记忆中，那是一个风和日丽的下午，我独自走在回家的路上，有一辆干净如雪的东风端庄508停在公路的中心，车跟前站着一位中年男子，我猜那是车的主子。出于新奇，便走过去看。走近一看，是些许蚂蚁排着队伍在过公路，而司机在爱护着它们的平安、捍卫着它们的生命。
    “叔叔，您真的很宏大。”我见此状况，被深深地感动了。
    “小姑娘，叔叔不宏大，这只是尽到了做人的本分而已，丛生同等，蚂蚁的生命也很珍贵;而我对时间有耐性。”叔叔的话始终激励着我，时时常地回荡于我的耳畔。遂想起小学语文课本的“看图说话”——公路上停了许多车，不是因为交通堵塞，而是为给天鹅让路。
    是啊，小学生活便已经对文明交通有所涉及，真不明白心为何会倒?一个人即使再有钱，可他的一举一动会出卖他的素养，有钱不等于素养;我希望那些富家子弟在炫富的同时，也能把素养提升。
    交通文明关乎着每一个人的生活，交通平安维系着每一个家庭的华蜜。按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规惩罚是文明交通的倡议和做法;关爱他人的生命，就是关爱自己的生命，善待动物，就是善待将来;给动物让路也是一种文明交通吧，动物的生命也是生命。
    随着文明交通宣扬日益深化人心，人们的文明交通意识在不断增加。遵守交通信号，自觉摒弃交通陋俗，做文明交通人，交通平安不只在122这一天，文明交通意识应时刻刻在我们的心上。信任有了我们每一个人的努力，道路会越来越畅通无阻，人们的出行会越来越平安，社会也会愈加文明。
    文明?交通?一切的一切都是为了平安，为了生命;人如此，动物亦如此。
    我希望在一座座现代化的高楼大厦拔地而起，一辆辆豪华的轿车奔驰而过的当今世界里，那些早已倒了的心能被美美的夕阳唤醒，能被早晨的第一缕阳光照亮。
    心倒了，想方法扶起来，否则只是空牢牢的花瓶。我信任在“文明交通我见证”的倡议下，必将取得“科技更加发展，民主更加健全，社会更加和谐，人民生活会更加殷曹建光实”的效果。
    交通平安教化第一课观后感篇五
    一、统一思想，落实交通平安日主题活动责任。
    我校成立“学校交通平安日活动领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教化活动。
    二、强势宣扬，切实增加交通平安意识。细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。
    (一)校外，亲身感受，培育学生的自护实力。为开展交通平安日实践活动，熬炼学生的实际实力，组织德岗学生外出“交通平安日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危急，身临其境，让学生感受“抵制七类违法平安文明出行”的重要性。同时，签订平安责任书，让学生驾驭了有关交通平安法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。
    (二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通平安学问宣扬活动。
    1、交通平安学问教化课。我们利用班会课，特地设置“交通平安学问”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教化率达100%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。
    2、组织学生观看《珍爱生命，平安第一》交通平安宣扬片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升平安意识。此外，我们网络搜寻有关交通平安的图片资料、电影片，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校电子白板内进行展览。
    3、利用各种载体，广泛开展“文通平安日”活动。详细做好以下工作：在学校电子白板上宣扬“122”交通平安日和它的主题，各班黑板报出“交通平安专版”进行宣扬;校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画;进行题为“抵制七类违法平安文明出行”征文竞赛;学习活动取得显著成效。
    4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，严禁学生骑车，教化老师严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
    5、将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑车”和超员的车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子平安，这样，不仅提高了学生的交通平安意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。
    通过交通平安日活动的开展，交通平安意识已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。