2023年年初中的周记(五篇)

    人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。范文 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
    初中的周记篇一
    我端来棋盘，爸爸微微一笑，说：“小雨啊，就你那三脚猫功夫，跟你妈妈比划两下也就行了，就别跟我比了，还奢侈时间。”
    “老爸，你是不是不敢跟我下呀？可不要吹牛皮哟！”我漫不经心说了一句。
    “什么？不敢下？来来来！我跟你大战几回合。说我不敢下，真是天大笑话！”老爸果真上了我当，看来这激将法还真管用。
    我摆好棋子，第一回合就用炮去轰老爸相。只见爸爸怒发冲冠说：“你，你---你敢轰我相，看我怎么整理你！”爸爸把炮搬运过来，打算把我帅轰尸骨无存。我一看急了，赶忙把士之过去，只听，啪一声，我士就英勇就义了。“大帅”哀思不已，一口就把炮吃掉了，终于为士报了仇。爸爸一看，一拍脑门，说：“哎呀呀呀！真是糊涂，坏了菜了！不过，嘿嘿---我要报吃相之仇！”又听啪一声，我象也被老爸吃掉了。我一气之下，起先对老爸阵地进行全军扫荡——
    非常钟过去了，爸爸下很仔细，好像每步棋都要思索一番，累满头大汗。而我，却是满面春风，轻松很。老爸夸我棋艺有了进步，我就更有点飘飘然了。我一会拿起剪刀修修指甲，一会又去冰箱拿雪糕吃。心里始终在埋怨，下不过我就认输呗，干嘛那么磨蹭？正值我胡思乱想之际，只听老爸大笑道：“闺女，都说你下不过我了吧，看一看，你是怎么输？哈哈哈---”我拿着吃了一半雪糕，赶忙跑过去一看，我老将已经对脸了——
    下棋不专注，不虚心，就会输棋；学习不仔细，有点成果就傲慢，就会和很多学问擦肩而过；做人假如马马虎虎，不专心，就会输掉整个人生！
    初中的周记篇二
    好一个阳光明媚的周末呀!正好老师布置了一个特殊的任务，让我们视察身边的事物。于是，我缠着父母一起去人民公园逛逛。
    做什么呢?进过一番思索，我决心要像昆虫家法布尔一样，去捕获、视察昆虫。
    啊哈，幸运的我很快在停车场旁边有了发觉：一个黑黑的小圆球儿在草地边闲逛，没有意识到我的到来。我欢欣鼓舞地将它捉住，细致地端详起来：它周身漆黑，和一颗黑豆差不多大，身上有浅浅的花纹，或许它就是书上所说的“潮虫”吧。
    我确定装扮一个“生物盒子”来安置这个小挚友：先在盒子底部放一些细土，点缀一点苔藓和花瓣儿，再铺上几张枯叶，一个临时的“小家”就这样搭好了。
    我接着沿着小路两旁搜寻，微风缓缓，小草向我们弯腰，大树向我们点头，池塘里，有青蛙在阵阵呱叫;草丛中，有蟋蟀在声声长鸣，可它们好像都在和我捉迷藏，只闻其声，我驻足了很久却找不到它们的巢*。只有一些小蚂蚁在四处机警地游弋巡逻。突然，一只花*迈着轻快的步伐从我脚边窜进灌木丛，一溜烟儿，不见了踪影。捉不到，捉不到，我有点儿懊恼，也有些焦急。
    真可谓：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。当我从两棵灌木间穿行的时候，发觉了一处阴暗、潮湿的地方，这可是小虫们的生活环境呀。我用树枝轻轻地拨弄着枯叶、苔藓，可爱的“居民”们受惊后惊慌逃跑，被我轻而易举地捉住了几只，放进了“生物盒子”。
    任务达成!我心满足足地捧着战利品回家了，起先下一个任务：视察。
    初中的周记篇三
    今日，我早早就起床了，打开电视，观看南方电视台频道。因为星期五那天老师要求我们看！要我们看的缘由是:“讲道关于在考试时怎样做好心理打算和充分发挥！”
    大约八点时，屏幕上出现了一位老师，他就是讲解在考试时怎样做好心理打算于充分发挥的老师。讲解的主题是“轻松考试欢乐学”他讲的每一个内容都很具体，比如:一、考试前
    我们每节课教过的学问，应当在教过后刚好复习，正如宏大的教化家孔子说过的“温故而知新"我们不行以把大量的学问等到考试时再复习，这样不但会使我们的大脑很乏累，而且也有可能会因为大脑的乏累而导致我们的成果不志向！所以我们应当刚好复习。
    考试中
    当试卷发下来时，不要急着去填题，而是要先把座号，姓名，班级先填好。然后深呼吸一下，放松心情，在填题。最好是三分钟深呼吸一下，这样会使我们放松心情，不会很惊慌，审题也会更清晰！
    考试后
    等我们考完试后，不要与别人对比答案。当我们对比的答案一样时，我们会很有自信！但当我们对比的答案不一样时，你就会觉得自身是错的，会失去很大的信念！这样可能会使你接下来的考试成果不志向，所以试后千万不要与别人对比答案…
    介绍的以上三点，信任对大家的考试心理和充分发挥有很大的帮助，希望以后大家能依据以上三点来做好考试心理与充分发挥，考出一个志向的成果！
    初中的周记篇四
    东风来了，田野上，一片新绿又起先铺展一幅春天的葱郁。
    我走在初春的田野上，倾听着莺歌燕舞鸟语，观赏着新绿、鲜花点缀的春意，春意像母亲的手，抚平了大地冬的伤痕，让我闻到生命与青春的气息。
    是的，春光融融，春色关不住。
    你看--百花盛开万紫千红的风韵，山林生长葱郁繁茂的蓬勃，湖水荡开澄碧的涟漪……
    你看——嫩绿的草，青色的山，少女翩跹的裙裾，悠然地吃着草的牛，还有鸭先知暖的春水……
    这就是盎然的春意，详细到，菜园里肥胖的黄蜂伏在菜花上亲吻，详细到一张童子的笑脸，一枝出墙的红杏，一枚刚萌的新芽……这一切都在向我传达着同一个信息：春天来了!
    是啊!充溢着花草气息的空气在告知我!农夫手种的种子在告知我，燕子轻快的舞姿在告知我，春天来了!
    春天来了，我多么希望自己是一匹野马，奔驰在这充溢着青春气息大地上，饿了，停下来吃几口草，渴了，到河边喝几口水，多么满意啊!但是我已经知足了，因为我可以登上山顶，看那盛开了野花，看涨起潮韵的小河向着远方奔涌而去……
    这时，下起了蒙蒙细雨，我没有躲雨，因为我想：春雨是滋润万物的，我作为生物圈中的一员，也应接受着上天的赏赐。
    站在雨中，回望——一切都已温馨，窝了一冬天的人们正走出家园舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，去迎接那漂亮的春!
    初中的周记篇五
    开学了！开学了！我校淘气no。1六（3）班的“人才”们整装待发，趣事多多，现透露一二。
    镜头一：上课无老师一锅粥
    上课铃声响了，“一拨”“人才”走进了，教室坐到了位子上，一分钟后老师没来，三分钟后老师也没来，五分钟后“人才”们坐不住了，起先了“群魔乱舞”，有的手摆出拿枪的动作，有的谈笑自若，有的玩起了小嬉戏……这场景像似一锅沸腾的粥。
    “老师来了！”不知谁一声疾呼，说话地闭上了嘴巴，拿“枪”得放下了“枪”坐得端端正正，教室里忽然万籁俱寂，大家的目光一起聚集到了门口，没有人影出现，说话的和拿“枪”的又大放了光彩。甚至还有一位同学走到讲台上，摆出一副老师的摸样说：“某某某同学，请你上来做一下这到题……教室里的气氛仿佛感染了没一位同学，大家笑成一团。场面欢快极了。突然，讲台上的同学快速地溜下了讲台，各位同学的动作戛然而止，教室宁静的可怕，大家不谋而合地往门口看去——老师来了。
    镜头二：喜笑颜开的”江才人“
    星期四下午，在上体育课排队报数时，江鑫瑞同学一个可笑地动作和可笑地语言引起了蒋老师的生气，这次比较轻。可是在集体做完仰卧起坐后，蒋老师让男生评论一下女生成果为什么不好的缘由时，我班的江鑫瑞同学（”江才人“）又喜笑颜开，阴阳怪气地说：”老师，我想笑“惹得蒋老师刚刚熄灭地怒火又被重新点燃，蒋老师这次非常生气，眼睛里仿佛有火苗在跳动一般，只见他大声呵斥道：”想笑么？那么想笑就到男厕所笑个痛快吧。“随后又特派张咏秋同学去监督他。
    开学仅仅才一周时间，吾班的”才人们“的趣事却层出不穷，好玩，疯狂，仿佛还是上五年级时的一帮”小疯子“们。