粤教版小学四年级下册科学第三单元测试卷姓名班级2分，共30分）、要判断物体是否，先要选择其他物体作参照。TOC\o"1-5"\h\z、人们用速度的大小来描述物体运动的。、一个物体在另一个物体的表面运动时，会受到的影响。、是测量力大小的工具，力的单位是。、古时候，人们就学会了为帆船航行提供动力。、物体的运动有多种方式，例如滑动、、转动、等。、选择不同的描述同一个物体的运动状态结论是不同的。、小车在启动、加速、转弯等情况下，状态都发生了改变。、小船在河里顺流而下，船上坐着人，河岸上有树。以为参照物，人是运动的，小船是运动的。以为参照物，人是静止的，树是运动的。、给小车系上绳子，发现重物越重，拉力越。、一个物体在另一个物体的表面运动时，会受到力的影响。、小车行驶的方向与橡皮筋缠绕的方向。2分，共18分）、测量的力可以超过测力计的刻度标出的最大数量。（）、摩擦力的大小是可以测量的。（）、在工作时有时需要增大摩檫力，有时需要减小摩擦力。（）、控制小车快慢因素只有载重多少。（）、荡秋千时发生的运动方式主要是摆动。（）、只有静止的物体才能选为参照物。（）7、要使静止的物体运动起来，必须对物体用力；要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。（）8、车可以使用不同的动力，缆车是用钢缆绳拉着前进的车，它可以轻松地爬上陡坡，是很有特色的运输工具。（）9、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这体运动起来的力就是它受到的摩擦力。（）2分，共18分）、橡皮筋动力小车行驶距离的远近和有关。（）A.橡皮筋的卞!!数B.橡皮筋的长短C.橡皮筋绕在车轴上的圈数D.橡皮筋的质量2、使用测力计读数时，视线要与相平。A.指针B.刻度C.提环D.挂钩TOC\o"1-5"\h\z3、坐在逆流而上的船中乘客，我们说他静止是以什么物体为参照物的。（）A.河岸上的树B.河水C.迎面驶来的船D.船舱4、火车通常每小时千米。（）A.800-1000B.10-40C.350D.60-1205、小车2秒钟行驶了60厘米，如果想让小车3秒钟行驶60厘米，可以。（）A.加大拉力B.减小载重量C.减小拉力D.拉力不变6、当帆面正对着风扇时，能有效利用风力，小车行驶得。（）A.比较远B.比较近C.不变D.比较慢7、下列哪项运动是受到自身重力的作用（）A.苹果落地B.拉弓C.拉进裤腰带D.票夹8、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A.水B.桥C.人D.地面9、给小车装上动力，下列说法正确的是（）A.橡皮筋绕的圈数多，弹力大，小车行驶得远B.橡皮筋绕的圈数多，弹力大，小车行驶得近C.橡皮筋绕的圈数多，弹力小，小车行驶得远D.橡皮筋绕的圈数多，弹力小，小车行驶得近四、连线题（每条1分，共4分）把下面的物体及其主要运动方式进行连线秋千滑滑梯敲鼓滚球2分，共4分）滑动滚动振动摆动五、读图题（每个如图所示弹簧秤，弹簧秤下端物体A处于静止，物体A受到的重力是牛顿。如果弹簧秤下端受到拉力为3.6牛顿，在图中标出指针的位置。六、实验探究（每空1分，共11分）关于摩擦力大小与接触面光滑程度是否有关的实验（1）实验必须具备的不同条件（2）实验必须具备的相同条件（3）实验过程：TOC\o"1-5"\h\z①把小车放在的表面上，用弹簧秤拉动小车，测出。②把小车放在的表面上，用弹簧秤拉动小车，测出摩擦。③反复做几次并记录、比较。（4）实验现象：物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力。（5）实验结论：物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力七、问答题（共15分）1、联系实际说说摩擦力在生活中的具体应用。（4分）2、要使
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
的橡皮筋动力小车动力更强,你有什么好办法?如果出现了小车车轮原地打转的情况你怎么处理?（6分）3、第一次世界大战时，一位法国飞行员在一次空战中，发现座舱里有一只“昆虫”在蠕动，他顺手抓来一看，竟然是一颗子弹，不禁出了身冷汗。试说子弹为什么变得毫无杀伤力呢？（5分）参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
、填空题牛顿5、风力6、滚动振动1.运动2.快慢3.摩擦力4.测力计7.参照物8、运动9.树船10、大11、摩擦12、相反二、判断题1、x2、，3、，4、x5、，6、x7、，8、，9、V三、选择题1、C2、A3、D4、C5、C6、A7、A8、A9、A四、连线题五、读图题2.8六、实验探究（1）接触面光滑程度（2）物体重量物体运动方式（3）①光滑摩擦力②粗糙摩擦力（4）小大（5）小大七、问答题1、鞋底、轮胎等有花纹，是为了增加摩擦力，行走起来更稳；旱冰鞋安装滚轮，为了减少摩擦力，使滑冰速度更快。2、可以多用几根橡皮筋，配合使用这样动力就可以更强。车轮底下放粗糙的东西可以避免车轮原地打转。3.子弹是从后面射来，此时，子弹和飞机的飞行方向相同，速度大小一样，子弹与飞机相对静止。因此，飞行员能轻易抓到子弹，子弹已经没有杀伤力了。
浙公网安备 33021202002483