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人教版数学七年级上册1.2《数轴》提升训练

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人教版数学七年级上册1.2《数轴》提升训练.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?数轴?提升训练1.[2021吉林五中课时作业]数轴上原点及原点右边的点所表示的数是〔〕2.[2021海南海口九中课时作业]如图,在数轴上表示点P到原点的距离为3个单位长度的点是〔〕AD和点A3.[2021河北邯郸二十五中课时作业]如图,在数轴上点P表示的有理数可能是〔〕A.﹣2.5C.﹣1.54.[2021河南景德镇五中课时作业]数轴上点A所表示的数是﹣1,将点A沿数轴移动2个单位长度到点B,那么点B所表示的数是〔〕A.﹣3C.﹣1或3D.﹣3或15.[2021河南大学附...

人教版数学七年级上册1.2《数轴》提升训练
.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?数轴?提升训练1.[2021吉林五中课时作业]数轴上原点及原点右边的点所表示的数是〔〕2.[2021海南海口九中课时作业]如图,在数轴上表示点P到原点的距离为3个单位长度的点是〔〕AD和点A3.[2021河北邯郸二十五中课时作业]如图,在数轴上点P表示的有理数可能是〔〕A.﹣2.5C.﹣1.54.[2021河南景德镇五中课时作业]数轴上点A所表示的数是﹣1,将点A沿数轴移动2个单位长度到点B,那么点B所表示的数是〔〕A.﹣3C.﹣1或3D.﹣3或15.[2021河南大学附中课时作业]数轴上与原点距离为4.5个单位长度的点所表示的数是______.6.[2021福建福州三牧中学课时作业]______个,它们是____________.7.[2021山西太原十二中课时作业]在数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1cm,假设在这个数轴上任意画出一条长为2021cm的线段MN,那么线段MN盖住的整点有_____个.8.[2021天津市南开中学课时作业]如图,点A表示﹣4,点D表示﹣5.〔1〕在数轴上标出原点指出点O;〔2〕指出点B所表示的数;〔3〕假设C,B两点到原点的距离相等,且C,B两点在原点的两侧,那么点C表示什么数?9.[2021湖北黄冈启黄中学月考]如图,在纸面上有一数轴.操作一:〔1〕折叠纸面,使表示1的点与表示﹣1的点重合,那么表示﹣2的点与表示___的点重合;操作二:〔2〕折叠纸面,使表示﹣1的点与表示3的点重合,答复以下问题:①表示5的点与表示___的点重合;②假设数轴上A,B两点之间的距离为9(A在B的左侧〕,且折叠后A,B两点表示的数.10.[2021山西朔州四中课时作业]数轴上三点M,O,N表示的数分别为﹣3,0,1,点P为数轴上一点,其表示的数为x.〔1〕如果点P到点M、点N点的距离相等,那么x的值为多少?〔2〕数轴上是否存在点P,使点P到点M、点N的距离之和是5?假设存在,请直接写出x的值;假设不存在,请说明理由.参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1.B【解析】因为数轴上原点所表示的数是0,原点右边的点所表示的数是正数,所以数轴上原点及原点右边的点所表示的数是非负数.应选B.2.C【解析】观察题中数轴,可知点A表示的数是﹣3,点D表示的数是3,它们到原点的距离都是3个单位长度,应选C.3.C【解析】由题中数轴,知点P表示的有理数在﹣2与﹣1之间,只有选项C中数﹣1.5符合条件,应选C.4.D【解析】点A所表示的数是﹣1,向右移动2个单位长度得到的点所表示的数是1;向左移动2个单位长度得到的点所表示的数是﹣B所表示的数是﹣3或1.应选D.5.﹣【解析】因为在数轴上﹣﹣4.5.6.7﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3【解析】因为在数轴上表示﹣,所以到原点的距离不大于3.2的点表示的整数有7个,它们是﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3.【解析】因为该数轴的单位长度为1cm,所以在数轴上任意画出一条长为1cm的线段,盖住的整点有1或2个;任意画出一条长为2cm的线段,盖住的整点有2或3个;任意画出一条长为3cm的线段,盖住的整点有3或4个……所以任意画出一条长为2021cm的线段时,盖住的整点有2021或2021个.8.【解析】(1)如下图.(2)点B所表示的数是3.(3)点C表示﹣3.9.【解析】(1)2因为表示1的点与表示﹣1的点重合,所以折痕经过的点为表示0的点,所以表示﹣2的点与表示2的点重合.(2)①﹣3因为表示﹣1的点与表示3的点重合,所以折痕经过的点为表示1的点,所以表示5的点与表示﹣3的点重合.②因为A,B两点之间的距离为9,且折叠后A,B两点重合,所以A,由①知折痕经过的点为表示1的点,又A在B的左侧,所以点A表示的数为﹣3.5,点B表示的数为5.5.10.【解析】(1)根据三点M,O,N表示的数,得出点N,M之间的距离为4个单位长度,因为点P到点M、点N的距离相等,所以点P在点M右边,且离点M2个单位长度,由点M表示的数为﹣3,可知点P表示的数为﹣1,所以x的值是﹣1.(2)存在点P,x的值为﹣3.5或1.5.由点P到点M、点N的距离之和为5,可知点P在点M的左边或点N的右边.①当点P在点M的左边时,点P到点M的距离为=0.5,所x=﹣3.5;②当点P在点N的右边时,点P到点N的距离为=0.5,所以x=1.5.综上x的值为﹣3.5或1.5.
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