第三单元Goodmorning!第三课时教学目标：会说会用这些句子：Goodmorning,boysandgirls!Howareyou?I’mverywell.Thankyou.Nicetoseeyou!Me,too.教学重点：熟练掌握句型问答：Howareyou?以及它的答语I’mverywell.Thankyou.Nicetoseeyou!以及它的答语Me,too.教学难点：Howareyou?以及它的答语I’mverywell.Thankyou.Andyou?Nicetoseeyou!以及它的答语Me,too教学
流程
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：一.学习目标(2分钟)（一）呈现导学目标1、我会说会用这些句子Goodmorning,boysandgirls!Howareyou?I’mverywell.Thankyou.Nicetoseeyou!Me,too.（二）老师朗读学习目标，学生认真听讲明确本节课任务二.自主学习（18分钟）（一）温故知新1.复习上节课所学单词及句子:Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.Goodnight.（师生进行问答训练）2.预习：师生问答T：Goodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,MissWhite!T:SuNan,Howareyou?Su:I’mverywell.Thankyou.（老师在这儿可以再告诉学生反问对方怎么问呢？要运用句型Andyou?指导怎么回答。要说I’mfine,too.（二）互助释疑1.Howareyou?以及它的答语I’mverywell.Thankyou.Andyou?I’mverywell.相当于I’mfine.2.Nicetoseeyou!以及它的答语Me,too.教师拓展延伸Nicetoseeyouagain!解释这个句子。当第二次见到某个熟悉的人时，你可以对他（她）说：Nicetoseeyouagain!三．展示交流（8分钟）听录音小组练习对话并表演对话。四．点拨升华（8分钟）巩固练习：读一读，先择正确的答语Howareyou?()I’mverywell.Goodevening!2.Goodmorning,Mom.()A.Goodmorning,dear!B.Goodafternoon,dear!3.Goodnight!()A.I’mDad!B.Goodnight!4.Nicetoseeyou!()A.Me,too.B.Goodnight!做课本24页Readandmatch练习板书MATCH_
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_1713977370721_0Unit3Goodmorning！-Howareyou?-I’mverywell.(相当于Thankyou.I’mfine.)-Nicetoseeyou!(相当于Nicetomeetyou!)-Me,too.课后反思：
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